TAILIEUCHUNG - Thi TOEFL trên 600 điểm không khó.

Thi TOEFL trên 600 điểm không khó .Điểm TOEFL là điều kiện cần để bạn có thể theo học tốt tại các trường nói tiếng Anh. Bài viết này ghi lại kinh nghiệm của một sinh viên đang du học tại Cambridge “sẽ giúp bạn hoàn thành TOEFL test trên 600 điểm và tự tin trong giao tiếp”. Bạn không nên nhìn TOEFL test chỉ như là một yêu cầu để được chấp nhận nhập học mà hãy coi nó như sự đánh giá về khả năng giao tiếp của bạn. . | Thi TOEFL trên 600 điểm không khó Điểm TOEFL là điều kiện cần để bạn có thể theo học tốt tại các trường nói tiếng Anh. Bài viết này ghi lại kinh nghiệm của một sinh viên đang du học tại Cambridge sẽ giúp bạn hoàn thành TOEFL test trên 600 điểm và tự tin trong giao tiếp . Bạn không nên nhìn TOEFL test chỉ như là một yêu cầu để được chấp nhận nhập học mà hãy coi nó như sự đánh giá về khả năng giao tiếp của bạn. Bạn học TOEFL vì đó là điều khẳng định bạn có thể theo học tốt trong môi trường tiếng Anh. Bạn thử tượng tượng ngồi trong một lớp học mà bạn không thể hiểu được thầy cô nói gì và bạn bè xung quanh mình nói gì thì có nên du học kh ng Hãy học vì trình độ tiếng Anh của bạn trước tiên và sau đó điểm cao trong kỳ thi sẽ đến với bạn. Muốn đạt điểm cao trong kì thi ở Đại học thì bạn phải học theo chương trình thầy cô đã giảng dạy ở lớp. Đối với TOEFL cũng vậy nhưng giờ đây không có thầy cô nào đưa ra chương trình cho bạn mà chính bạn phải tìm hiểu và lên đề cương cho mình. TOEFL dùng để test khả năng giao tiếp của bạn trong môi trường Đại học. Chính vì lẽ đó nếu bạn để ý sẽ thấy các bài nghe sẽ thường xoay quanh các vấn đề học tập trường lớp. Như vậy về cơ bản để hoàn thành test được điểm cao thì cách làm đúng nhất là tập trung nâng cao khả năng giao tiếp của bạn. Kỹ năng thực hành test hay làm test chỉ nên được đề cập đến sau khi bạn đã có thể giao tiếp vững tin bằng tiếng Anh. Kỹ năng làm test chỉ có tác dụng tương đối khá khi trình độ của bạn tương đối thấp. Ví dụ Nếu hai người có cùng khả năng giao tiếp thì người không có kỹ năng làm TOEFL test sẽ đạt 500 điểm nhưng với người có kỹ năng làm bài thì có thể đạt đến 550 điểm. Tuy nhiên sự chênh lệch này sẽ không còn nhiều khi mà trình độ được nâng lên. Bạn sẽ nghe rất nhiều người đi học luyện TOEFL nói rằng từ 500 đến 550 thì nhanh nhưng từ 550 đến 580 thì lại không đơn giản chút nào. Điều này cũng dễ hiểu vì từ 550 đến 580 là trình-độ-tiếng-Anh của bạn phải được nâng cao lên một bậc trong khi từ 500 đến 550 chỉ là

• TOEFL - IELTS - TOEIC
• kinh nghiệm học tập
• cẩm nang học tốt
• mẹo thi tiếng anh
• nâng cao trình độ tiếng anh
• cấu trúc bài thi tiếng anh
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt
• Kinh nghiệm giúp trẻ hứng thú trong giờ Tập đọc
• Phương pháp dạy học phân môn Tập đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Kinh nghiệm giúp học sinh học thuộc bài
• Phương pháp dạy môn tập đọc
• Kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2
• Thư viện giáo án tiểu học
• Kinh nghiệm dạy khối tiểu học
• Giáo dục tểu học
• Kinh nghiệm dạy và học có hiệu quả
• Giúp học sinh tự tin trong học tập
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc
• Đổi mới phương pháp dạy môn Tập đọc
• Kinh nghiệm giải bài tập Hóa học nhanh
• Bài tập về sắt
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Tập làm văn lớp 2
• Kinh nghiệm làm tập làm văn lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt lớp 2
• Dạy Tập đọc cho học sinh lớp 2
• Kinh nghiệm dạy phân môn Tập đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm tập đọc lớp 1
• Kinh nghiệp dạy tập đọc Tiểu học
• Phương pháp dạy tập đọc lớp 1
• Kinh nghiệm dạy tốt môn tập đọc
• Phương pháp dạy môn tập đọc hiệu quả
• Phát triển tập đoàn kinh tế
• Phát triển tập đoàn kinh tế Trung Quốc
• Tập đoàn kinh tế của Hàn Quốc
• Tập đoàn kinh tế Nhật Bản
• Tập đoàn kinh tế Đài loan
• Kinh nghiệm phát triển tập đoàn kinh tế
• Sáng kiến kinh nghiệm học và chơi
• Sáng kiến kinh nghiệm đạo đức Tiểu học
• Tổ chức trò chơi học tập
• Kinh nghiệm dạy môn đạo đức Tiểu học
• Xây dựng phong trào thi đua học tập
• Thi đua học tập qua công tác đội
• Kinh nghiệm thi đua học tập
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học 12
• Kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm Sinh học 12
• Bài tập trắc nghiệm Sinh học lớp 12
• Kinh nghiệm hệ thống hóa kiến thức môn Hóa học
• Nâng cao chất lượng kỳ thi tuyển sinh đại học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc nhạc
• Tập đọc nhạc lớp 4
• Phương pháp giúp học tập đọc nhạc
• Phương pháp dạy tập làm văn lớp 2
• Kinh nghiệm dạy tập làm văn Tiểu học
• Kỹ năng dạy tập làm văn lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt
• Xây dựng bài tập rèn kỹ năng đọc
• Tích cực hóa hoạt động học tập
• Phương pháp học tập lớp 5
• Trò chơi học tập môn Khoa học lớp 5
• Kinh nghiệm dạy Khoa học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Khoa học
• Tổ chức ôn tập môn Sinh học
• Kinh nghiệm tổ chức ôn tập cho học sinh
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Dạy học thực hành môn Hóa học
• Rèn luyện nề nếp học tập
• Tạo hứng thú học tập
• Tập viết lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Trường THCS Thái Thịnh
• Bài tập hoá học thực nghiệm
• Quy trình xây dựng bài tập trắc nghiệm môn Hoá
• Đội tuyển học sinh giỏi môn GDQP
• Dạy học môn GDQP
• Phương pháp bồi dưỡng HSG
• Kinh nghiệm dạy bồi dưỡng HSG