TAILIEUCHUNG - Đề tài: Tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ mầm non

Tham khảo tài liệu đề tài: tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ mầm non , tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Qua quan sát trẻ trong quá trình ăn chúng tôi thấy: phần lớn trẻ đã ăn hết khẩu phần ăn, nhưng ăn trong một thời gian tương đối dài và tốc độ ăn lúc đầu của trẻ tương đối nhanh, nhưng về sau thì giảm dần, đặc biệt khi ăn đến bát thư hai thì nhiều trẻ không muốn ăn, ngồi ngậm cơm. Có một số trẻ tỏ ra hào hứng và vui vẻ trong ăn uống, như: cháu Bùi Minh Thư, Quách Thị Vân Anh, Hoàng Việt Hùng, Đinh Thị Thanh Thuý những trẻ này thường được cô giáo bầu làm bàn trưởng có nhiệm vụ chia cơm cho các bạn trong bàn, trẻ rất nhanh nhẹn vui vẻ lấy cơm cho các bạn và khi bắt đầu ăn thì trẻ ăn rất nhanh, ăn xong trẻ còn nói với các bạn cùng bàn “ Tớ là người vô địch”, bên cạnh đó chúng tôi thấy có rất nhiều trẻ khó chịu, không muốn ăn và thường những trẻ này ăn rất chậm, như: cháu Hoàng Thị Thu Thảo, Bùi Huy Long, Đỗ Ngọc Anh, Bùi Thảo Nhi có nhiều trẻ khi cô giáo đến nhắc nhở và xúc cơm cho trẻ thì trẻ mím chặt môi, không cho cô xúc hoặc có trẻ giả làm động tác oẹ cơm để cô không thể xúc cơm, như cháu Đinh Đức Mạnh. Trẻ thường ngồi ngậm cơm đợi cô cho đổi cơm đi khi đã hết giờ ăn.

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.