TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học Sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền - biến dị

Để nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học, người giáo viên phải luôn tìm tòi, nghiên cứu và sưu tầm tài liệu tham khảo, các phương tiện dạy học nhằm minh họa cho các khai niệm, các mạnh đề , giúp học sinh có hứng thú học hơn, tiết dạy không bị nhàm chán. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài Phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh sơ đồ trong chương di truyền - biến dị Tên tác giả Trần Thế Sơn Năm học 2011 - 2012 1 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Để nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học người giáo viên phải luôn tìm tòi nghiên cứu và sưu tầm tài liệu tham khảo các phương tiện dạy học nhằm minh họa cho các khai niệm các mạnh đề. giúp học sinh có hứng thú học hơn tiết dạy không bị nhàm chán. Sinh học là một môn học thực nghiệm vì vậy việc sử dụng các phương tiện dạy học như các mô hình tranh ảnh các thí nghiệm chứng minh là hết sức cần thiết và được sử dụng phổ biến. Trong những năm vừa qua các cơ quan chỉ đạo giáo dục đã triển khai chỉ đạo tích cực việc sử dụng thiết bị dạy học trong các giờ lên lớp và đã đầu tư lớn về cơ sở vật chất thiết bị cho các trường học nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học trong các giờ lên lớp. Tuy nhiên việc khai thác và sử dụng đúng hợp lý các giáo cụ này thì chưa hẳn các giáo viên đã có thời gian để đầu tư nghiên cứu kỹ và sử dụng hiệu quả vào bài dạy . Trong rất nhiều các giáo cụ hình ảnh được xem là tương đối cổ điển nhưng lại là phương tiện phổ biến và tất yếu đặc biệt là các hình ảnh sơ đồ mô tả trong sách giáo khoa. Hiện nay việc sử dụng mạng internet đã giúp còn người làm được rất nhiều việc trong đó mỗi giáo viên khi soạn giáo án có thể dễ ràng dowload được những hình ảnh trực quan để minh họa cho bài giảng của mình. Nhưng việc lựa chọn hình ảnh nào và sử dụng nó như thế nào cho phù hợp với đối tượng học sinh thì lại rất khó đòi hỏi người giáo viên phải suy nghĩ lựa chọn một cách hợp lý. Trong chương trình sinh học được cấu trúc theo hình xoắn trôn ốc kiến thức lớp 12 là tổng hợp của kiến thức từ lớp 6 đến lớp 11 đông thời đây là kiến thức trọng tâm trong các đề thi tốt nghiệp và thi Đại học cao đẳng. Nội duing kiến thức của một bài trong chương trình sinh học lớp 12 rất dài nhiều nội dung phải vận dụng kiến thức cũ đã học vì vậy đồi hỏi .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Phương pháp khai thác
• Di truyền biến dị
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Sáng kiến quản lý
• Giáo dục phổ thông
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
• Phương pháp dạy học tích hợp
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 1
• Học tốt môn học vấn lớp 1
• Giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên
• Tích hợp giáo dục giới tính qua môn Sinh học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Kinh nghiệm giúp học sinh học thuộc bài
• Phương pháp dạy môn tập đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học 10
• Vi sinh vật
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh
• Hệ sinh thái
• Dạy học trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học lớp 8
• Kinh nghiệm dạy tiết thực hành môn Sinh lớp 8
• Phương pháp dạy học môn Sinh 8
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Rèn luyện năng lực sáng tạo học sinh
• Quản lý dạy học phần Sinh thái học
• Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh 9
• Phương pháp dạy học môn Sinh lớp 8
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8
• Dạy học môn Sinh học 8
• Gây hứng thú học tập cho học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm Sinh học lớp 7
• Khai thác mô hình trong dạy Sinh
• Mô hình sử dụng dạy học sinh
• Phương pháp dạy Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 1
• Biện pháp giúp học tốt môn học vần
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh lớp 8
• Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh lớp 8
• Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh
• Giáo dục giới tính học sinh
• Phương pháp dạy học môn Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học 12
• Kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm Sinh học 12
• Bài tập trắc nghiệm Sinh học lớp 12
• Sinh trưởng và sinh sản của vi sinh vật
• Định hướng phát triển năng lực
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Ôn thi học sinh giỏi môn Sinh học
• Xây dựng hệ thống câu hỏi môn Sinh
• Thiết kế hệ thống bài tập Sinh học
• Chủ đề dạy học môn sinh học bậc THPT
• Dạy học theo định hướng hình thành
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Phát huy tính sáng tạo trong môn Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học 7
• Thí nghiệm thực hành môn Sinh học 7
• Phương pháp dạy học môn Sinh 7
• Kinh nghiệm hệ thống hóa kiến thức môn Hóa học
• Nâng cao chất lượng kỳ thi tuyển sinh đại học
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường THCS
• Đổi mới phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học
• Giúp hoc sinh khắc sâu kiến thức môn học