TAILIEUCHUNG - Giáo trình Mĩ thuật - Tập một (Những vấn đề chung về nghệ thuật tạo hình): Phần 1

Phần 1 Giáo trình Mĩ thuật - Tập một (Những vấn đề chung về nghệ thuật tạo hình) gồm nội dung 5 chương đầu tài liệu, bao gồm: Một số vấn đề chung về nghệ thuật tạo hình, nguồn gốc của nghệ thuật tạo hình – vai trò của nghệ thuật trong đời sống xã hội, vài nét về lịch sử mĩ thuật Việt Nam, các thể loại hội họa – đồ họa, luật xa gần. | I PHẠM THỊ CHÌNH - TRÂN TIẾU LÃM GIÁO TRÌNH ĩ thuật TẬP MỘT í w NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HOC sư PHẠM ĐẠI HỌC HUẾ TRUNG TÂM ĐÀO TẠO TỪ XA PHẠM THỊ CHÂU - TRẦN TIỂU LÂM GIÁO TRÌNH MĨ THUẬT Tập một NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ NGHỆ THUẬT TẠO HÌNH In lần thứ hai NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Lời mở đâu Vẽ là nhu cầu tất yếu đối với trẻ em mẫu giáo. Các em dùng hình vẽ để thể hiện thể giới khách quan muôn hình muôn vẻ theo cảm nhận hồn nhiên và trong sang của riêng mình. Đánh giá đúng khả năng của các em và hướng dẫn các em vẽ là một yêu cầu quan trọng đối với giáo viên. Đánh giá không đúng hoặc hướng dẫn sai lệch có nguy cơ làm thui chột hoặc mất đi khả năng nhận thức thẩm mĩ đúng đắn của các em. Muốn làm được điều đó giáo viên phải có một nhận thức về thẩm mĩ toàn diện một khả năng chuyên môn nhất định. Giáo trình mĩ thuật tập một nhằm đáp ứng nhu cầu đó. Bằng những lý luận tong quát khái niệm chung nhất những kiến thức chuyên môn cô đọng cơ bản nhất với cách viết đơn giản dễ đọc dễ hiểu Giáo trình nhằm trang bị cho giáo viên có trình độ nhất định để làm tốt nhiệm vụ của mình đồng thời cũng là vốn kiến thức đầu tiên giúp những giáo viên yêu thích môn mĩ thuật có cơ sở để tự học hỏi và vươn lên. Các tác .

• Giáo dục học
• Giáo dục mầm non
• Trẻ mẫu giáo
• Giáo dục mẫu giáo
• Giáo trình Mĩ thuật
• Nghệ thuật tạo hình
• Mĩ thuật Việt Nam
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Giáo dục trẻ mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục