TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong các hoạt động của trẻ 3-4 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong các hoạt động của trẻ 3-4 tuổi" cung cấp kiến thức kỹ năng giúp trẻ phát huy tính tích cực, thói quen suy nghĩ nhanh, biết bảo vệ ý kiến, tìm các cách giải quyết khác nhau cho cùng một vấn đề để giúp trẻ chủ động trong tư duy. | TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM M 11 I Đề tài I Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong các hoạt động của trẻ 3-4 tuôi A Tên tác giả Vũ Thị Kim Oanh MỤC LỤC I. ĐẶT VẤN ĐỀ .2 1. Lý do chọn đề Cơ sở lý Cơ sở thực 1 Thực trạng của vân đề .3 . Trẻ sinh non tháng hoặc sức khỏe . Cảm giác sợ . Kỹ năng nói . Trẻ bị 2 Thuận lợi khó . Thuận lợi .4 . Khó khăn . 4 . về phía . Về phía giáo viên .4 về phía phụ 3. Biện . Biện pháp 1. Xây dựng môi trường lớp học thân thiện phù hợp để kích thích trẻ hoạt động tích . Biện pháp 2 Luôn thay đổi làm mới hình thức tổ chức hoạt động . Biện pháp 3. Thay đổi hình thức tổ chức các hoạt động ngoại . Biện pháp 4 Thiết kế nhiều hoạt động nhằm phát huy những thế mạnh ở mỗi cá nhân . Biện pháp 5 Trẻ em thường bắt chước noi gương rất nhanh chính vì vậy tôi đã chọn hình thức nêu gương thưởng sao ngoan bình chọn ngôi sao của tuần vào thứ sáu cuối . Biện pháp 6 Phối hợp với phụ huynh trong công tác chăm sóc giáo dục III. KẾT QUẢ .22 IV. KẾT 1. Bài học kinh nghiệm .24 2. Khuyến TÀI LIỆU THAM 1 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CựC TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 3 - 4 TUỔI I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Cơ sở lý luận Lúc sinh thời Bác Hồ kính yêu đã dạy Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng người Sự nghiệp trồng người đó là trách nhiệm chung của toàn xã hội trong đó ngành Giáo dục - Đào tạo giữ vai trò then chốt chính vì vậy Đảng và nhà nước ta đã có những đường lối chính sách ưu tiên cho giáo dục phát triển. Và trong những năm gần đây giáo dục mầm non ngày càng nhận được sự quan tâm một cách đặc biệt của toàn xã hội bởi xã hội đã nhận thức được vai trò và tầm quan trọng của bậc học này với sự phát triển của con em mình nói riêng và với toàn xã hội nói chung Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai để có một

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Giáo dục mầm non
• Hoạt động thể chất trẻ mầm non
• Hoạt động ngoại khóa trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Phương pháp dạy học mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm nuôi dưỡng trẻ mầm non
• Trường mầm non Tân Mai
• Nghiệp vụ sư phạm giáo dục mầm non
• Quản lý trường mầm non
• Trường mầm non Hồng Thái Tây
• Dạy trẻ kể chuyện qua ứng dụng công nghệ thông tin
• Xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia
• Sáng tác chuyện kể cho trẻ mầm non
• Trò chơi trong giáo dục mầm non
• Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
• Đội ngũ giáo viên mầm non
• Trường Mầm non Trường Thủy
• Công tác tham mưu
• Tăng trưởng cơ sở vật chất trường Mầm non
• Sáng tạo ứng dụng công nghệ thông tin
• Trường mầm non Sơn Ca
• Phát triển ngôn ngữ
• Kinh nghiệm xây dựng trường Mầm non
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Phương pháp STEAM
• Chương trình giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy trẻ mầm non
• Trường mầm non Thanh Xuân
• Vệ sinh an toàn thực phẩm
• Trường mầm non Bình Minh
• Trường mầm non Đặng Xá
• Trường mầm non Vành Khuyên
• Trường Mầm non 24/3
• Xã hội hóa giáo dục
• Phát triển cảm xúc thẩm mĩ cho trẻ