TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp ôn thi TNTHPT Quốc gia môn Vật lí năm 2015 đạt hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp ôn thi TNTHPT Quốc gia môn Vật lí năm 2015 đạt hiệu quả được thực hiện nhằm góp phần giúp đỡ các học sinh thân yêu của mình cả học sinh trung bình, yếu hoặc học sinh xuất sắc, miễn là các em yêu thích môn Vật Lí, chọn môn Vật Lí thi Tốt Nghiệp hoặc lấy điểm môn Vật Lí để xét vào các trường Đại Học, Cao Đẳng. | thi TNTHPT Quốc gig20Ề5m ônyậiLíđạt hiịụquả GVTH Ngu SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG NAI Đơn vị Trường THPT Bình Sơn Mã số . SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI A II I A N II II A V V Người thực hiện NGUYỄN THỊ MỸ TRANG Lĩnh vực nghiên cứu Mô hình J Quản lý giáo dục J Phương pháp dạy học bộ môn. J Phương pháp giáo dục J Lĩnh vực khác. Có đính kèm Phần mềm Phim ảnh Hiện vật khác Năm học 2014- 2015 SKKN Phương pháp ôn thi TNTHPT Quốc gia 2015 môn Vật Lí đạt hiệu quả GVTH Nguyễn Thị Mỹ Trang SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN 1. Họ và tên Nguyễn Thị Mỹ Trang 2. Ngày tháng năm sinh 26 11 1981 3. Nam nữ Nữ 4. Địa chỉ Tổ 29 khu Liên Kim Sơn Long Thành - Đồng Nai. 5. Điện thoại CQ DTDĐ 6. Fax E-mail mytram301005@ 7. Chức vụ Tổ trưởng chuyên môn. 8. Đơn vị công tác Trường THPT Bình Sơn. I. TRÌNH ĐÔ ĐÀO TẠO - Trình độ Cử nhân. - Năm nhận bằng 2003 - Chuyên ngành đào tạo Ngành Vật Lý. II. KiNh nGhIẼM khoa HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm Giảng dạy Vật Lý - Số năm kinh nghiệm 7 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây Sử dụng phần mềm Flash 5 Powerpoint để thiết kế thí nghiệm ảo và trình chiếu bài giảng năm 2003 . Tìm hiểu mối quan hệ của môn vật lí với các môn học khác trong trường THPT. 2006-2007 . Phương pháp giải một số bài tập nâng cao về mạch điện xoay chiều. 2009-2010 Điền khuyết Phương pháp củng cố kiến thức hiệu quả 2012-2013 Ứng dụng phần mềm Crocodile Physics 605 trong thiết kế bài giảng Bài 21 Dao động điện từ T1 Tiết 35 chương trình 12- Ban KHTN 2013-2014 . 1 SKKN Phương pháp ôn thi TNTHPT Quốc gia 2015 môn Vật Lí đạt hiệu quả GVTH Nguyễn Thị Mỹ Trang NEÀ TA0I PHƯƠNG PHÁP ÔN THI TNTHPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÍ NĂM 2015 ĐẠT HIỆU QUẢ I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Kỳ thi TNTHPT quốc gia năm học 2014 - 2015 đang đến gần. Với hình thức thi mới mà Bộ Giáo Dục đề ra năm nay với sự kết hợp giữa kỳ thi Tốt Nghiệp và tuyển sinh Cao Đẳng Đại Học thì lượng kiến thức mà các em học sinh chuẩn bị cho kỳ thi này

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ôn thi tốt nghiệp
• Ôn thi Vật lí THPT
• Phương pháp ôn thi môn Vật lí
• Phương pháp dạy học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4