TAILIEUCHUNG - Module Tiểu học 11: Giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính, học sinh khuyết tật vận động - Lê Văn Tạc

Module Tiểu học 11: Giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính, học sinh khuyết tật vận động nhằm giúp người đọc trình bày được khái niệm, đặc điểm phát triển, khả năng nhu cầu của học sinh khiếm thính; những yếu tố cơ bản thực hiện giáo dục hòa nhập; dạy học hòa nhập học sinh khó khăn về nghe, nhìn và nói; thiết kế và thực hiện bài học hòa nhập, phương pháp đặc thù trong dạy học hòa nhập. | LÊ VĂN TẠC MODULE TH 11 GIÁO DỤC HOÀ NHẬP HỌC SINH KHIẾM THÍNH HỌC SINH KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG 135 Phần 1 TỔ CHỨC GIÁO DỤC HOÀ NHẬP CHO HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN VỀ NGHE Khiếrri thính p A. TÕNGQUAN Ở Việt Nam có khoảng 200 nghìn tre khiếm thính. Nhũng tre em này có quyền được hương một nỂn giáo dục có chất lượng. Giáo dục hoà nhập là một trong những phương thúc giáo dục tổi ưu đảm bảo cho tre khiếm thính được phát triển tổi đa khả năng và tiềm năng cúa mình. Do không nghe được hoặc nghe không rõ nÊn tre khiếm thính có khó khăn trong việc tiếp nhận và biểu đạt thông tin. Tuỳ theo vào múc đô và thời gian xuắt hiện khiếm thính mà tre khiếm thính có thể sú dụng một hay nhiều phương tiện giao tiếp khác nhau như ngôn ngữ nói ngôn ngữ kí hiệu hay đồng thời cả hai dạng trên. Tuy nhiên tre khiếm thính có thế mạnh vỂ khả năng tiếp nhận thông tin qua thị giác nÊn nếu giáo vĩÊn biết vận dụng thế mạnh này trong giang dạy tre khiếm thính đỂu có thể học tập có kết quả như những tre không khiếm thính. Phần 1 gồm các nôi dung sau TT Nội dung Sổ tiết 1 Khái niệm giáo dục hoà nhập khái niệm học sinh khiếm thính 1 2 Thiết kế và thục hiện các hoạt đông giáo dục cho học sinh khiếm thính 2 3 Đánh giá kết quả giáo dục học sinh khiếm thính 2 II B. MỤC TIÊU 1. KIÊN THỨC Người học trình bày được - Khái niệm đặc điểmphất triển khảnãngnhucằu cúahọc sinh khiếm thính. 136 - Khái niệm giáo dục hoà nhập nhũng yếu tổ cơ bản thục hiện giáo dục hoànhập. - Dạy học hoà nhập học sinh có khó khăn vỂ nghe nhìn và nói Thiết kế và thục hiện bài học hoà nhập phương pháp đặc thù trong dạy học hoànhập. 2. KĨ NĂNG - Xác định học sinh khiếm thính. - Phân loại múc đô suy giảm thính lục. - Vận dụng kĩ năng đặc thù trong dạy họ c và giáo dục họ c sinh khiếm thính. - Vận dụng đánh giá kết quả giáo dục dạy họ c họ c sinh khiếm thính. 3. THÁI ĐỘ - Tin tướng vào khả năng phát triển và học tập cúa học sinh khiếm thính. - Tin tương rằng môi trưởng giáo dục hoà nhập và môi trưởng phù hợp nhắt cho sụ phát triển cúa học sinh khiếm

Nhã Yến 199 85 pdf

Upload

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Giáo trình Giáo dục học tiểu học II (In lần thứ bảy): Phần 1 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Nguyễn Hữu Hợp

103 5 1

Giáo trình Giáo dục học tiểu học I: Phần 1 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Phó Đức Hòa

137 3 1

Giáo trình Giáo dục học tiểu học II: Phần 1

103 53 3

Giáo trình Giáo dục học tiểu học II (In lần thứ bảy): Phần 2 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Nguyễn Hữu Hợp

93 3 1

Bài giảng Giáo dục tiểu học Việt Nam - Lê Tiến Thành

21 190 2

Đổi mới phương pháp giáo dục ở tiểu học

61 257 2

Giáo trình Giáo dục học tiểu học II: Phần 2

94 60 2

Giáo trình Giáo dục học tiểu học I: Phần 2 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Phó Đức Hòa

195 5 1

Bài giảng Chương 4: Phương pháp và kỹ thuật kiểm tra đánh giá giáo dục tiểu học

24 235 8

Tiểu luận: Tình hình chung của giáo dục đại học, giáo dục đại học ngoài công lập. Hãy phân tích về: Chương trình – Giáo trình

32 730 15

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461856 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22582 57

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10880 529

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10042 445

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9510 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8266 1124

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8215 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7862 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6663 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5764 85

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3

12 302 0 23-04-2024

Báo cáo khoa học: Loss of kinase activity in Mycobacterium tuberculosis multidomain protein Rv1364c

14 234 0 23-04-2024

extremetech Hacking BlackBerry phần 9

31 240 0 23-04-2024

Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3

23 183 0 23-04-2024

Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_8

23 173 0 23-04-2024

Magnetic Bearings Theory and Applications phần 2

14 170 0 23-04-2024

Management and Services Part 1

10 155 0 23-04-2024

MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9

15 183 0 23-04-2024

Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện

8 159 1 23-04-2024

báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"

7 107 0 23-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7862 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5661 1347

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3757 1230

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5294 1134

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8266 1124

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3480 641

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10880 529

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3677 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4038 514

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4118 480