TAILIEUCHUNG - Trắc nghiệm hành vi ADHD

Bài trắc nghiệm sau đây sẽ giúp xác định rõ ràng hơn về chứng ADHD ở người trưởng thành. Nếu bạn chọn điểm a cho một câu trả lời, bạn sẽ được 0 điểm, tương tự điểm b: 1 điểm; c: 2 điểm; d: 3 điểm; e: 4 điểm; f: 5 điểm. Thường xuyên không thực hiện được kế hoạch làm việc đã định là một trong những biểu hiện của bệnh ADHD. 1. Tôi thất hứa hoặc không Để kết quả kiểm tra không bị lệch lạc, bạn nên suy nghĩ thật kỹ và trả lời chính xác. | Trăc nghiệm hành vi ADHD Thường xuyên không thực hiện được kế hoạch làm việc đã định là một trong những biêu hiện của bệnh ADHD. Bài trắc nghiệm sau đây sẽ giúp xác định rõ ràng hơn về chứng ADHD ở người trưởng thành. Nếu bạn chọn điểm a cho một câu trả lời bạn sẽ được 0 điểm tương tự điểm b 1 điểm c 2 điểm d 3 điểm e 4 điểm f 5 điểm. Để kết quả kiểm tra không bị lệch lạc bạn nên suy nghĩ thật kỹ và trả lời chính xác những câu hỏi sau đây. 1. Tôi thất hứa hoặc không hoàn thành được những việc mình đã định ra theo kế hoạch thời gian. a. Không khi nào b. Rất ít c. Đôi khi d. Tôi kiểm soát được chuyện này e. Khá nhiều lần f. Rất thường xuyên 2. Thật khó để tôi đọc hoặc viết một tài liệu trừ khi nó thật sự gây được chú ý hoặc nó quá dễ dàng. a. Không khi nào b. Rất ít c. Đôi khi d. Tôi kiểm soát được chuyện này e. Khá nhiều lần f. Rất thường xuyên 3. Trong khi tham gia thảo luận nhóm tôi thật khó để chú tâm đến diễn biến của cuộc nói chuyện. a. Không khi nào b. Rất ít c. Đôi khi d. Tôi kiểm soát được chuyện này e. Khá nhiều lần f. Rất thường xuyên 4. Tôi rất dễ mất bình tĩnh chỉ trong thời gian ngắn. a. Không khi nào b. Rất ít c. Đôi khi d. Tôi kiểm soát được chuyện này e. Khá nhiều lần f. Rất thường xuyên 5. Tôi rất dễ nóng giận vì một lý do không đâu. a. Không khi nào b. Rất ít c. Đôi khi d. Tôi kiểm soát được chuyện .

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ