Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Kỹ Năng Mềm
Kỹ năng lãnh đạo
Nghệ sĩ - Lãnh đạo: khác nhau ra sao?
TAILIEUCHUNG - Nghệ sĩ - Lãnh đạo: khác nhau ra sao?
Một sinh viên từng hỏi Hiệu trưởng John Maeda rằng “Nếu RISD [Rhode Island School of Design - Trường thiết kế Rhode Island] là một nơi sáng tạo như vậy thì tại sao chúng ta lại không được dẫn dắt bởi sự sáng tạo nhiều hơn?” | Nghệ sĩ - Lãnh đạo khác nhau ra sao Một sinh viên từng hỏi Hiệu trưởng John Maeda rằng Nếu RISD Rhode Island School of Design - Trường thiết kế Rhode Island là một nơi sáng tạo như vậy thì tại sao chúng ta lại không được dẫn dắt bởi sự sáng tạo nhiều hơn Lời nhận xét này đã ám ảnh John. Bởi vì cả anh và trưởng điều hành học viện đều là nghệ sĩ nhà quản lý hơn là nghệ sĩ chuyển sang làm quản lý họ đã từng tiến hành một cuộc rà soát để thiết kế lại công việc lãnh đạo sao cho vừa cao quý vừa dứt khoát. Họ đã cam kết dẫn dắt học viện áp dụng các nguyên tắc mà các nghệ sĩ và các nhà thiết kế ở RISD sử dụng hàng ngày. Tôi đã thường hoạt động trong các môi trường quản lý truyền thống hơn do vậy những thuận lợi và cả những thách thức của mô hình lãnh đạo này tự phơi bày trước mắt tôi mỗi ngày. Tôi sẽ không nói dối - đối với những người không phải nghệ sĩ như tôi làm việc trong mô hình lãnh đạo này đã có một số điều chỉnh. Nhưng đó là yếu tố cần thiết trong cam kết chung của chúng ta để dẫn dắt tổ chức một cách xác thực. Đây là bốn sự khác biệt theo triển vọng mà tôi nhận thấy các lãnh đạo sáng tạo của chúng ta đưa vào thực hiện 1. Tiếp đam mê cho công việc. Trong hầu hết các bài diễn thuyết tập thể ý tưởng theo lối cổ truyền là để đấu tranh cho cuộc sống cân bằng - trong đó ý tưởng cá nhân và công việc được phân biệt rạch ròi và không can thiệp lẫn nhau. Đối lập lạị với đó là bức tranh truyền thống trong cuộc sống của một nghệ sĩ - sống bằng công việc của họ và không thoải mái khi cứ phải luôn mang theo một ý tưởng cho đến khi nó có thể được thoát ra ngoài qua sự biểu đạt sáng tạo. Khi một nghệ sĩ và nhà quản lý kết hợp làm một niềm đam mê mà đã từng hướng vào sáng tạo nghệ thuật giờ đây được đổ dồn vào lãnh đạo. Quy tắc 80 20 không phải phong vũ biểu tự nhiên thay vào đó sống chính là cách bạn chọn cam kết bản thân với công việc quản lý bạn đã đảm nhận nó như công việc của bạn và được chọn để cam kết hoàn thành nó. 2. Hình thức và nội dung không thể tách rời. Có thể đoán
Bảo Hoàng
44
2
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Đổi mới, sáng tạo và khởi nghiệp - Chương 3: Ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo
56
43
2
Bài giảng Đổi mới sáng tạo và chiến lược đổi mới sáng tạo trong doanh nghiệp
52
29
1
Bài giảng Đổi mới, sáng tạo và khởi nghiệp - Chương 1: Tổng quan về đổi mới, sáng tạo
13
55
2
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khối 6 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo
35
3287
164
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi sáng tạo, sáng tạo đa chiều trong hoạt động tạo hình
19
70
1
Tính đặc thù của hoạt động sáng tạo
7
88
0
Bài giảng Các bước thiết kế và triển khai hoạt động giáo dục trải nghiệm sáng tạo
10
203
8
Trí sáng tạo của trẻ em Việt Nam (có so sánh với trẻ em Âu-Mỹ) - Nguyễn Huy Tú
8
130
0
Tư duy sáng tạo trong dạy và học
3
261
3
Tính đặc thù của hoạt động sáng tạo - Trần Việt Dũng
7
105
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461857
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22603
58
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10882
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10049
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9513
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8268
1124
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8224
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7862
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6669
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5765
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Kỹ năng lãnh đạo
sáng tạo
nghệ sỹ
lãnh đạo
kỹ năng mềm
kinh nghiệm lãnh đạo
nhà quản lý
Đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp
Bài giảng Đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp
Ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo
Tư duy khởi nghiệp sáng tạo
Quy trình khởi tạo ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo
Ý tưởng kinh doanh sáng tạo
Bài giảng Đổi mới sáng tạo
Đổi mới sáng tạo
Chiến lược đổi mới sáng tạo
Xây dựng chiến lược đổi mới sáng tạo
Hình thức đổi mới sáng tạo
Chỉ số đổi mới sáng tạo
Thành tố của đổi mới và sáng tạo
Loại hình đổi mới sáng tạo
Quy trình đổi mới sáng tạo
Quá trình khởi tạo ý tưởng
Sáng kiến kinh nghiệm
Phát triển năng lực sáng tạo
Năng lực sáng tạo
Năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 6
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
Hoạt động tạo hình
Biện pháp giúp trẻ 4 5 tuổi sáng tạo
Sáng tạo đa chiều
Khoa học về sáng tạo
Sáng tạo học
Hoạt động sáng tạo
Đặc điểm của sáng tạo
Chủ thể sáng tạo
Môi trường sáng tạo
Giáo dục trải nghiệm sáng tạo
Hoạt động giáo dục trải nghiệm sáng tạo
Thiết kế giáo dục trải nghiệm sáng tạo
Triển khai giáo dục trải nghiệm sáng tạo
Tổ chức giáo dục trải nghiệm sáng tạo
Đặt tên hoạt động giáo dục sáng tạo
Trí sáng tạo của trẻ em
Trí sáng tạo
Mức độ trí sáng tạo
Giới tính và trí sáng tạo
Trí sáng tạo của trẻ em nông thôn
Trí sáng tạo của trẻ em thành phố
Tư duy sáng tạo
Tư duy sáng tạo trong dạy và học
Tìm hiểu tư duy sáng tạo
Vấn đề tư duy sáng tạo
Nghiên cứu tư duy sáng tạo
Tổng hợp tư duy sáng tạo
Suy nghĩ sáng tạo
Làm việc sáng tạo
Phương thức kinh doanh
Sử dụng sáng tạo
Cơ chế sáng tạo
Phương pháp suy nghĩ sáng tạo
Tại sao cần sáng tạo
Khi nào sử dụng sáng tạo
Phương pháp suy nghĩ sáng tao hơn
Sự sáng tạo
Nguyên nhân cản bạn sáng tạo
Cách tạo ra ý tưởng
Cách ngăn cản sự sáng tạo
Phương pháp sáng tạo
Sáng tạo trong công việc
Năng lực sáng tạo của sinh viên
Động cơ sáng tạo của sinh viên
Chỉ số sáng tạo của sinh viên
Sinh viên sư phạm
Hiện trạng tính sáng tạo của sinh viên sư phạm
Bài giảng Kỹ thuật chiếu sáng
Kỹ thuật chiếu sáng
Chiếu sáng nhân tạo trong nhà
Nguồn sáng nhân tạo
Đèn phát sáng quang điện
Bóng đèn nung sáng
Cấu tạo các loại nguồn sáng nhân tạo
Trường mầm non Sơn Ca
Phát huy trí tưởng tượng sáng tạo
Phát triển thẩm mĩ
Hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
Đào tạo khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
Ươm tạo doanh nghiệp
Doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
Hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
phương pháp tư duy
bí quyết sáng tạo
sáng tạo hiệu quả
sáng tạo và đổi mới
ý tưởng sáng tạo
Kiến thức sáng tạo
bí kíp sáng tạo
mẹo sáng tạo
kiến thức thương hiệu
chiến lược thiết kế
nghệ thuật sáng tạo
phát triển sáng tạo
Bài tập phần Cơ học lớp 10
Bài tập sáng tạo Cơ học lớp 10
Bài tập sáng tạo Vật lí 10
Nguyên tắc của TRIZ
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho HS
Phương án dạy học sáng tạo
Người Việt Nam
Phương hướng phát huy năng lực sáng tạo
Kinh tế tri thức
Khó khăn trong sáng tạo
Các thủ thuật sáng tạo
Nguyên tắc sáng tạo cơ bản
Nguyên tắc sáng tạo
Hệ thống các thủ thuật
Hệ thống nguyên tắc sáng tạo
Giải pháp sáng tạo
Hội thi sáng tạo
Sáng tạo kỹ thuật
Sáng tạo kỹ thuật tại Quảng Bình
Giải pháp sáng tạo kỹ thuật
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường
Vai trò hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học
Thực hành hoạt động trải nghiệm hoạt động sáng tạo
Đánh giá học sinh trong hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo sáng tạo trong môn học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
312
1
24-04-2024
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
246
1
24-04-2024
Anh văn bằng C-124
8
172
0
24-04-2024
Magnetic Bearings Theory and Applications phần 2
14
170
0
24-04-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
138
0
24-04-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
137
0
24-04-2024
GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN KHÍ CỤ ĐIỆN - PHẦN I MÁY ĐIỆN - CHƯƠNG 1
46
131
2
24-04-2024
Data Structures and Algorithms - Chapter 9: Hashing
54
113
0
24-04-2024
XỬ TRÍ CHẤN THƯƠNG SỌ NÃO KÍN
1
113
1
24-04-2024
Giáo trình tổng quan khoa học thông tin và thư viện part 7
22
143
2
24-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7862
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5678
1349
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3757
1230
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5309
1135
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8268
1124
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3489
642
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10882
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3678
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4040
514
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4120
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.