TAILIEUCHUNG - Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2015-2016 môn Ngữ văn - Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang

"Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2015-2016 môn Ngữ văn - Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang" giúp các bạn ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÃO TẠO KIÊN GIANG ĐỀ CHÍNH THỨC Đề thi có 01 trang KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2015-2016 MÔN THI NGỮ VẰN Thời gian 120 phút không kể thời gian giao đề Ngày thi 11 6 2015 Câu 1. 3 0 điểm Đọc đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu sau . .Ao anh rách vai Quần tôi có vài mảnh vả Miệng cười buốt giá Chân không giày. - Đoạn thơ trên nằm trong văn bản nào Do ai sáng tác - Trong những câu thơ trên câu nào mang hàm ý Nêu rõ hàm ý đó. Câu 2. 3 0 điểm Anh chi hãy viết một đoạn vãn không quá 20 dòng trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề Bảo vệ tổ quốc . Câu 3. 4 0 điểm Tình cha con trong đoạn trích Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng. HẼT------ Thí sinh không được sử dạng tài liệu giám thị không giải thích gì thêm. Họ tên thí sinh Số báo danh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYẺN SINH VÀO LỚP 10 THPT KIÊN GIANG NĂM HỌC 2015-2016 HƯỚNG DẪN CHẤM THI - ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN NGỮ VÀN gồm có 03 trang I. HƯỚNG DẢN CHUNG - Hướng dẫn chấm chi nêu nhưng V chính và các thang điểm cơ bản. Trên cơ sở đó giám khảo có thê vận dụng linh hoạt dể định ra cách cho điểm các ý chi tiết trong bài làm của thí sinh. Khuyến khích những bài viết giàu cảm xúc và sáng tạo. - Việc chi tiêt hóa điểm số phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi câu vá được thống nhât trong hội dồng chầm thi. n. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu 1. 3 0 điểm 1. Yêu cầu thí sinh nêu ra được đoạn thơ trên nằm trong vãn bản bài thơ Đồng chí . Tác giả Chính Hữu. 2. Yêu cầu thí sinh xác định được câu thơ mang hàm ý Miệng cười buốt giá. Cụ thể - Gợi hình ảnh những người lính cùng hoàn cảnh thiếu thốn gian khổ. - Họ tỏ ra lạc quan để động viên nhau vượt qua những khó khăn gian khổ đó. Lưu ý Thí sinh có thể viết thành một đoạn văn hoặc sử dụng phương pháp liệt kê cũng được. 3. Cách cho điểm Điểm 3 0 Bài làm đáp ứng được đầy đủ các yêu cầu về đọc hiểu kiến thức và cách trả lời. Điểm 2 0 Bài làm đáp ứng được 2 3 các yêu cầu trên nêu ra được đủ tên tác phẩm tác giả và câu thơ mang hàm ý. Phân ý nghĩa của câu .

• Đề thi - Kiểm tra
• Đề thi tuyển sinh lớp 10
• Đề tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn
• Đề tuyển sinh Ngữ văn 10
• Đề tuyển sinh Ngữ văn 2015
• Đề thi Ngữ văn 10
• Ôn tập Ngữ văn 10
• Đề thi vào lớp 10
• Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT
• Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Tiếng Đức
• Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Tiếng Đức
• Đề thi tuyển sinh môn Tiếng Đức
• Luyện thi tuyển sinh vào lớp 10
• Đề luyện thi môn Tiếng Đức
• Ôn tập Tiếng Đức lớp 9
• Ôn thi Tiếng Đức lớp 9
• Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Tiếng Nhật
• Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Tiếng Nhật
• Đề thi tuyển sinh môn Tiếng Nhật
• Đề luyện thi môn Tiếng Nhật
• Ôn tập Tiếng Nhật lớp 9
• Ôn thi Tiếng Nhật lớp 9
• Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Tiếng Pháp
• Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Tiếng Pháp
• Đề thi tuyển sinh môn Tiếng Pháp
• Đề luyện thi môn Tiếng Pháp
• Ôn tập Tiếng Pháp lớp 9
• Ôn thi Tiếng Pháp lớp 9
• Bộ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2019 2020
• Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán
• Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn
• Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Anh
• Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán
• Đề thi tuyển sinh môn Toán
• Đề luyện thi môn Toán
• Ôn tập Toán 9
• Ôn thi Toán 9
• Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn
• Đề thi tuyển sinh môn Văn
• Đề luyện thi môn Văn
• Ôn tập Văn 9
• Ôn thi Văn 9