TAILIEUCHUNG - SKKN: Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh qua một số tiết dạy Tiếng Anh lớp 9

Sáng kiến “Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh qua một số tiết dạy Tiếng Anh lớp 9” tập trung giáo dục, rèn luyện 4 nhóm kỹ năng sống: Kỹ năng giao tiếp; Kỹ năng điều chỉnh nhận thức, hành vi; Kỹ năng rèn luyện sức khỏe và bảo vệ sực khỏe; Kỹ năng phòng chống thiên tai, dịch bệnh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NÀNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ TIẾT DẠY TIẾNG ANH LỚP 9 2. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong cuộc sống hiện nay nhân loại đang đứng trước các nguy cơ và thách thức của thiên nhiên như thiên tai dịch bệnh cộng với sự bùng nổ về dân số kéo theo hàng loạt những vấn đề về nhu cầu nhà ở lương thực năng lượng . từ đó nảy ra một số tiêu cực làm ảnh hưởng đến môi trường sống sức khỏe của con người và ảnh hưởng đến hành tinh của chúng ta. Hãy cứu lấy hành tinh của chúng ta - Nhiệm vụ này không phải của riêng ai thế nhưng trong thực tế vẫn còn một số lượng không nhỏ người thờ ơ với việc này nhất là thế hệ trẻ mà đặc biệt là học sinh cấp trung học cơ sở do kế hoạch hóa mỗi gia đình chỉ có 1 đến 2 con nên việc chăm lo đến con cái ngày càng hoàn thiện hơn bố mẹ luôn bảo bọc con quá kỹ lưỡng làm hết mọi thứ cho con thậm chí cả những việc nhỏ nhặt mà các em có thể tự làm được nên nẩy sinh ra vấn đề là đa số con cái đều không đủ khả năng thích ứng với môi trường xã hội khi có tình huống bất trắc xảy ra không có những nhận thức đúng đắn về những việc làm của mình hoặc chưa có những lời nói chuẩn mực khi giao tiếp với mọi người hay nói cách khác là hạn chế về kỹ năng sống. Để giúp học sinh khắc phục những hạn chế trên đồng thời có thể linh hoạt hơn trong việc đương đầu với thực tế cuộc sống cho nên ngay từ đầu với thực tế cuộc sống cho nên ngay từ đầu năm học 2010-2011 khi được phân công giảng dạy Anh văn 9 tôi nghĩ đến việc cần phải rèn luyện cho các em một số kỹ năng sống và mạnh dạn thể nghiệm đề tài Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh qua một số tiết dạy Tiếng Anh lớp 9 . Đề tài tập trung giáo dục rèn luyện 4 nhóm kỹ năng sống cơ bản sau đây - Kỹ năng giao tiếp. - Kỹ năng điều chỉnh nhận thức hành vi. - Kỹ năng rèn luyện sức khỏe và bảo vệ sực khỏe. - Kỹ năng phòng chống thiên tai dịch bệnh. 3. CƠ SỞ LÍ LUẬN Xuất phát từ mục tiêu của giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện có đạo đức tri thức sức khỏe thẩm mỹ và nghề nghiệp trung thành .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 9
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm rèn kỹ năng sống cho học sinh
• Kỹ năng sống
• Kinh nghiệm rèn kỹ năng sống
• Rèn luyện kĩ năng sống
• Giáo dục đạo đức học sinh
• Giáo dục kỹ năng sống
• Vai trò của giáo dục kỹ năng sống
• Ý nghĩa giáo dục đạo đức học sinh
• Dạy kỹ năng mềm của học sinh
• Giải pháp ngăn ngừa quan hệ tình dục
• Quan hệ tình dục
• Bộ phận học sinh THPT hiện nay
• Rèn luyện kỹ năng sống lớp chủ nhiệm 10E7
• Trường THPT Triệu Sơn 3
• Rèn luyện nhân cách cho học sinh
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm bậc tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Trường Tiểu học Y Ngông
• Rèn luyện kỹ năng sống
• Giáo dục rèn luyện kỹ năng sống
• Giáo dục giá trị sống cho học sinh
• Giáo dục tiểu học
• Kỹ năng sống cho học sinh lớp 5
• Kỹ năng bảo vệ của học sinh
• Kỹ năng thuyết trình
• Rèn luyện kỹ năng sống cho sinh viên thiệt thời
• Đánh giá kỹ năng thuyết trình
• Luyện tập thuyết trình
• Các bước thực hiện một bài thuyết trình thành công
• Cách tiến hành thuyết trình
• Biện pháp rèn luyện kỹ năng sống
• Trường Tiểu học Nguyễn văn Trỗi
• Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin
• Chương trình giáo dục tiểu học
• Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống
• Chuyên đề rèn luyện kỹ năng sống
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Trường Đại học An Giang
• Kỹ năng xây dựng nhóm
• Kỹ năng điều hành buổi họp nhóm
• Kỹ năng lắng nghe
• Kỹ năng truyền đạt thông tin
• Nâng cao kỹ năng sống cho học sinh
• Kỹ năng sống học sinh tiểu học
• Phương pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Giáo dục kỹ năng cho học sinh
• Kỹ năng giao tiếp ứng xử văn hóa
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Sư phạm
• Phương pháp dạy văn nghị luận xã hội
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử lớp 10
• Phân loại kỹ năng sống
• Kĩ năng giáo dục về năng lực
• Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục
• Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
• Mô hình giáo dục giá trị sống
• Phương pháp học tập
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
• Sản xuất kinh doanh
• Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa
• Dạy học tác phẩm Tấm Cám
• Dạy học kết hợp rèn luyện kỹ năng sống
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh lớp 9
• Phương pháp dạy học môn Tiếng Anh 9
• Phương pháp rèn luyện kỹ năng mềm
• Ứng phó với nguy cơ bị xâm hại tình dục
• Giáo dục trung học cơ sở
• Khoá luận tốt nghiệp
• Khoá luận tốt nghiệp Sư phạm Sinh học
• Sư phạm Sinh học
• Sự tiến hóa của động vật
• Ngành động vật có xương sống
• Thiết kế bài tập tình huống