TAILIEUCHUNG - Nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tối trong "Chữ người tử tù" và "Hai đứa trẻ"

Ánh sáng và bóng tối vốn là hai phương diện quan trọng của cuộc sống, luôn luôn tồn tại bên cạnh nhau, bổ sung cho nhau. Trong hội họa, ánh sáng và bóng tối là một thủ pháp cơ bản được dùng để khắc họa con người và sự vật trong cuộc sống. Trong văn chương, ánh sáng và bóng tối cũng được sử dụng như một thủ pháp nghệ thuật nhằm tạo tình huống truyện, chuyển tải nội dung tư tưởng, chủ đề của tác phẩm. Với Chữ người tử tùcủa Nguyễn Tuân và Hai đứa trẻ của. | Nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tôi trong Chữ người tử tù và Hai đứa trẻ Ánh sáng và bóng tối vốn là hai phương diện quan trọng của cuộc sống luôn luôn tồn tại bên cạnh nhau bổ sung cho nhau. Trong hội họa ánh sáng và bóng tối là một thủ pháp cơ bản được dùng để khắc họa con người và sự vật trong cuộc sống. Trong văn chương ánh sáng và bóng tối cũng được sử dụng như một thủ pháp nghệ thuật nhằm tạo tình huống truyện chuyển tải nội dung tư tưởng chủ đề của tác phẩm. Với Chữ người tử tùcủa Nguyễn Tuân và Hai đứa trẻ của Thạch Lam ánh sáng và bóng tối được sử dụng như một thủ pháp nghệ thuật nòng cốt biểu hiện cách khai thác hình tượng đối với cuộc sống như thủ pháp thuyết phục và thu hút độc giả 1 của tác giả. Nguyễn Tuân và Thạch Lam tuy cùng thuộc dòng văn học lãng mạn nhưng mỗi người có một cách sử dụng các thủ pháp nghệ thuật hoàn toàn khác nhau tạo nên những thế giới nghệ thuật riêng biệt và độc đáo mang đậm phong cách cá nhân của tác giả. Miệt mài trong hành trình kiếm tìm cái đẹp ngợi ca cái đẹp Nguyễn Tuân và Thạch Lam trongChữ người tử tù và Hai đứa trẻ ánh sáng và bóng tối được sử dụng không chỉ như một nguyên tắc tạo tình huống truyện mà còn vươn đến ý nghĩa biểu tượng về cái đẹp trong cuộc đời. Nguyễn Tuân viết Chữ người tử tù từ cảm hứng về một thú chơi tao nhã của người xưa trong một tình huống đặc biệt mà người viết chữ và người chơi chữ là người tử tù và người quản ngục. Hai nhân vật này xuất hiện trong tác phẩm như một kiểu song trùng của sự tồn tại không thể thiếu nhau giữa hai khách thể đối cực như ánh sáng và bóng tối thậm chí là đối thủ trong một hoàn cảnh đặc biệt. Song chính vì là đối cực như ánh sáng với bóng tối nên bản thân sự khác nhau này cũng đã hàm chứa một sự tương liên bổ sung cho nhau thậm chí chuyển hóa từ tối ra sáng như một quy luật tất yếu. Chữ hiểu theo nghĩa của tác phẩm chính là Thư pháp một nghệ thuật thể hiện chữ viết và là phương tiện để biểu lộ tâm thức của con người. Thư pháp gắn với tính cách tâm tư tình cảm quan niệm

• Ôn thi ĐH-CĐ
• Chữ người tử tù
• Hai đứa trẻ
• ôn thi đại học môn văn
• nghị luận văn 12
• phân tích văn học
• giảng văn 12
• văn mẫu lớp 12
• Bài giảng Chữ người tử tù
• Nội dung Chữ người tử tù
• Tác giả Nguyễn Tuân
• Tìm hiểu Chữ người tử tù
• Truyện Chữ người tử tù
• Ngữ văn lớp 11
• Phân tích Chữ người tử tù
• Nghệ thuật của tác phẩm Chữ người tử tù
• Hoàn cảnh ra đời Chữ người tử tù
• Văn mẫu lớp 11
• Phân tích truyện ngắn Chữ người tử tù
• Cảnh cho chữ trong Chữ người tử tù
• Văn học hiện đại Việt Nam
• Giáo án Ngữ văn 11 tuần 11
• Giáo án điện tử Ngữ văn 11
• Giáo án điện tử lớp 11
• Giáo án lớp 11 môn Ngữ văn
• Giáo án bài chữ người tử tù
• Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 11
• Bài giảng điện tử Ngữ văn 11
• Bài giảng điện tử lớp 11
• Bài giảng lớp 11 môn Ngữ văn
• Bài giảng bài chữ người tử tù
• Văn mẫu THPT
• Văn nghị luận lớp 11
• Nghị luận tác phẩm văn học
• Bình luận một đoạn văn
• Truyện ngắn Chữ người tử tù
• Nhà văn Nguyễn Tuân
• Nghị luận văn học
• Phân tích tác phẩm văn học
• Giải thích cảnh kết thúc trong Chữ người tử tù
• Chế độ phong kiến Việt Nam
• Bài giảng Ngữ văn 11
• Bài giảng Ngữ văn lớp 11
• Nhà thơ Nguyễn Tuân
• Phân tích hình ảnh cho chữ
• Ý nghĩa hình ảnh cho chữ
• Nhân vật Huấn Cao
• Bài văn mẫu lớp 11
• Bài văn mẫu Ngữ Văn 11
• Bài làm văn mẫu Ngữ Văn
• Phân tích tác phẩm
• Cảm nghĩ về tác phẩm văn học
• Cảnh cho chữ trong nhà giam
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Dạy học phát huy năng lực người học
• Phương pháp dạy học tích cực
• Trương THPT Trần Hưng Đạo
• Bài giảng Ngữ văn lớp 10 bài 1
• Bài giảng Ngữ văn lớp 10
• Bài giảng điên tử lớp 10
• Tác phẩm Chữ người tử tù
• Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
• Văn học 12
• Luyện thi đại học môn Ngữ Văn
• Chuyên đề luyện thi Đại học môn Văn
• Luyện thi Đại học khối C
• Nguyễn Tuâ
• Bài tiểu luận
• Nhất sinh đê thủ bái mai hoa
• Tác giả Cao Bá Quát
• Hình tượng Huấn Cao
• Ngữ văn lớp 12
• Bài văn mẫu lớp 12
• Văn mẫu chọn lọc lớp 12
• Văn phân tích
• Phân tích nhân vật
• Phân tích nhân vật viên quản ngục
• Tác giả Nguyễn Tuân lớp 12
• Nhân vật viên quản ngục
• Viên quản ngục
• Ngữ văn 11
• Tìm hiểu văn bản
• Tác phẩm tiêu biểu
• Nội dung văn bản
• Hướng tích hợp về truyền thống lịch sử
• Hướng tích hợp về địa lý
• Hướng tích hợp về nét đẹp văn hóa
• Vẻ đẹp của viên quản ngục