TAILIEUCHUNG - SKKN: Phương pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn Địa lí

Giúp các em học sinh yếu kém, những học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập, có điều kiện tiếp tục học lên ở các lớp trên đối với trường THCS nói chung và môn Địa lí nói riêng là rất quan trọng. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Phương pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn Địa lí”. | SÁNG KIÉN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YÉU KÉM MÔN ĐỊA LÍ A. đặt vấn đề . Nâng cao chất lượng dạy học là một chủ trương của ngành GD ĐT là yêu cầu khách quan của công cuộc xây dựng đất nước trong thời kì đấy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa. Đặc biệt bắt đầu từ năm học 2006-2007 toàn ngành giáo dục thực hiện chỉ thị 33 2006 của bộ GD ĐT về Chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục và năm 2007-2008 về Chống học sinh ngồi nhầm lớp . Đặc biệt chủ đề của năm học 2008-2009 là Xây dựng trường học thân thiện-Học sinh tích cực . Vì vậy mà nâng cao chất lượng dạy học không chỉ là nâng cao chất lượng tỉ lệ học sinh khá giỏi mà phải giảm tối đa tỉ lệ học sinh yếu kém giúp các em học sinh yếu kém những học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập có điều kiện tiếp tục học lên ở các lớp trên đối với trường THCS nói chung và môn Địa lí nói riêng là rất quan trọng. Đe trao đối những kinh nghiệm lẫn nhau trong công tác giảng dạy phụ đạo hỗ trợ đối với học sinh yếu kém ở trường THCS Dương Thủy bản thân tôi là một giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Địa lí ở trường xin đưa ra một số kinh nghiệm của tôi về phương pháp phụ đạo học sinh yếu kém đe có the nâng cao chất lượng dạy học và có khả năng sánh vai với các trường bạn trong huyện. Với những lí do trên nên tôi chọn đề tài Phương pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn Địa lí ở trường THCS Dương Thủy. B. Nội dung. i. cơ sử lí luận. Trung học cơ sở là cấp học mang tính chất kế thừa kiến thức ở cấp Tieu học và khởi đầu cho việc hình thành vốn kiến thức cơ bản cho học sinh làm nền tảng vững chắc cho cấp học THPT và Cao Đắng Đại học. Nó tạo mối quan hệ mật thiết giữa các môn học tự nhiên trong nhà trường Địa lý là một trong những môn học mà hiện nay Ngành đặc biệt quan tâm. Do đó cần có sự nhận thức rõ giá trị thựe tiễn eủa môn Địa lý giúp eho họe sinh vận dụng kiến thức đã họe một cách sâu sắe làm nền tảng vững ehắe eho eáe eấp họe sau này. Từ những eơ sở khoa họe đó dạy họe môn Địa lý ở trường THCS

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.