Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Tâm lý học
Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học Toán ở học sinh tiểu học - Nguyễn Thị Thu Cúc
TAILIEUCHUNG - Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học Toán ở học sinh tiểu học - Nguyễn Thị Thu Cúc
Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học Toán ở học sinh tiểu học nhìn chung chưa bền vững và còn ở mức thấp. Nếu trong quá trình dạy và học có những tác động làm cho học sinh nhận thức rõ ý nghĩa của môn Toán,. để nắm bắt nội dung chi tiết. | BIỆN PHÁP TÂM LÝ Sư PHẠM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TOÁN Ở HỌC SINH TIỂU HỌC Nguyễn Thị Thu Cúc Trường CĐSP Táỵ Ninh. à 1. Đặt vấn đé Hứng thú có vai trò đặc biệt tạo nên tính tích cực học tập của học sinh HS 1 Kêì quả khảo sát thực trạng hứng thú học môn Toán ở HS lớp 3 và 4 ở Tây Ninh cho thấy Hứng thú học Toán của HS tiểu học còn ở mức độ thấp hứng thú gián tiếp gần 1 3 HS chưa hứng thú học môn Toán 2 . Kết quả nghiên cứu cũng cho thấy 2 nguyên nhân chủ yếu của thực trạng trên là do - Phương pháp PP dạy của giáo viên GV theo hướng một chiểu áp đặt - HS thụ động thiếu hào hứng sáng tạo trong quá trình học Toán. Từ đó đã hình thành giả thuyết Đặc điểm hứng thú học môn Toán của HS tiểu học hiện nay nhìn chung chưa ben vững và còn ở mức tháp. Nếu trong quá trình dạy và học có những tác động sư phạm làm cho HS nhận thức rõ ý nghĩa của môn Toán tạo ra tính chủ động sáng tạo trong quá trình giải Toán cũng như tạo ra bầu không khí thoải mái vui ve được đọng viên khích lệ trong quá trình học Toán thì hứng thú học môn Toán ở HS tiểu học sẽ được nâng cao hơn. Cơ sở tàm lý học sư phạm để xây dựng các biện pháp tác động là - Tăng tính ý nghĩa giá trị của đối tượng hoạt động học tập lĩnh hội để hấp dẫn HS hơn dựa vào lý thuyết hoạt động của A. N. Leonchiev - Áp dụng dạy - học theo lý thuyết sư phạm tương tác. tạo quan hệ thầy -trò - môi trường học tập dân chủ cởi mở hợp tác tích cực theo Jean Marc Denommé và Madeleine . 2. Tiến hành thực nghiệm tác động . Biện pháp tác động sư phạm TẠP CHÍ TÂM LÝ HỌC Số 3 108 3 - 2008 59 Giáo viên dạy lớp thực nghiệm được chỉ đạo và bổi dưỡng áp dụng các biện pháp sư phạm sau - Cho HS một số bài tập Toán đòi hỏi HS vận dụng kiên thức đã học vào giải quyết những tình huống trong thực tế khiến HS hiểu biết thêm về ý nghĩa giá trị thiết thực của môn Toán - Hướng dẫn HS cách tự học ở nhà yêu cầu HS xem trước nội dung cần học nêu các thắc mắc tạo cho HS tâm thế sẩn sàng chủ động tích cực học tập. - Tổ chức học tập theo nhóm nhỏ nhóm đôi hoặc 4
Tuấn Chương
268
5
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Câu hỏi trắc nghiệm Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm
10
1860
88
Kết quả thực nghiệm tác động sư phạm nhằm hạn chế những khó khăn tâm lý trong giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên sư phạm
5
133
0
Đề cương chi tiết học phần: Tâm lý học sư phạm giáo dục tiểu học
5
786
12
Đề cương tâm lí học lứa tuổi và sư phạm tiểu học
20
254
11
Giáo trình Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm
133
544
64
Một số yếu tố tâm lý chủ quan ảnh hưởng đến sự hình thành kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên Đại học Hải Phòng
5
202
1
Nghiên cứu Tâm lí học Sư phạm với công tác đào tạo giáo viên
10
78
1
Tâm lý lứa tuổi sư phạm học, học sinh tiểu học
63
282
13
Bộ câu hỏi trắc nghiệm tâm lý học sư phạm NN
12
228
10
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy tâm lý học cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh theo định hướng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
5
119
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461738
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22071
54
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10740
524
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
9929
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9427
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8134
1122
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8134
421
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7819
2212
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6502
247
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5680
81
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Tâm lý học
Tâm lý sư phạm
Hứng thú học Toán
Lý thuyết sư phạm tương tác
Môi trường học tập dân chủ
Mức độ hứng thú học Toán
Tâm lý học sư phạm
Tâm lý học lứa tuổi
Trắc nghiệm Tâm lý học lứa tuổi
Trắc nghiệm Tâm lý học sư phạm
Ôn tập Tâm lý học sư phạm
Đề kiểm tra Tâm lý học
Tâm lý trong tình huống sư phạm
Sinh viên sư phạm
Khắc phục khó khăn tâm lý
Giải quyết tình huống sư phạm
Thực nghiệm tâm lý
Đề cương Tâm lý học sư phạm
Học phần Tâm lý học sư phạm
Giáo dục tiểu học
Sư phạm tiểu học
Phát triển tâm lý trẻ em
Đề cương tâm lí lứa tuổi
Đề cương tâm lí sư phạm tiểu học
Tâm lí tiểu học
Tìm hiểu tâm lí lứa tuổi
Bài tập tâm lý sư phạm
8 bài tập tâm lý sư phạm
Giáo trình Tâm lý học
Cơ sở tâm lý của giáo dục
Tâm lý học tuổi thiếu niên
Tâm lý học tuổi thanh niên học sinh
Tâm lý học dạy học
Tâm lý học giáo dục đạo đức
Tâm lý học nhân cách giáo viên
Tâm lý đối với tình huống sư phạm
Ảnh hưởng của tâm lý cá nhân
Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm
Mức độ ảnh hưởng của yếu tố tâm lý
Tâm lý chủ quan
Tình huống sư phạm
Tâm lí học sư phạm
Khoa học giáo dục
Sư phạm học
Đào tạo giáo viên
Nghiên cứu tâm lý sư phạm
Tâm lý học trẻ em
Tâm lý lứa tuổi
Tâm lý học sinh tiểu học
Tâm lí học lứa tuổi
Đặc điểm tâm lý học
Trắc nghiệm tâm lý
Câu hỏi trắc nghiệm tâm lý
Bài tập trắc nghiệm tâm lý
Hoạt động dạy học
Tâm lý học
Nâng cao hiệu quả giảng dạy
Nghiệp vụ sư phạm
Chương trình giảng dạy Tâm lý học
Nhiệm vụ môn học Tâm lý học
Kỹ năng nghiệp vụ sư phạm
Tâm lý xã hội
Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
Thực trạng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
Giải pháp tâm lý xã hội
Đào tạo nghiệp vụ sư phạm
Bài giảng Tâm lý học lứa tuổi
Tâm lý học sư phạm tiểu học
Tâm lý học giáo dục
Nghiên cứu tâm lý học
Tâm lý học xã hội
Tâm lý học đại cương
Tâm lý học nhân cách
Bài giảng Tâm lý học sư phạm
Tâm lý học lứa tuổi học sinh
Tâm lý học lứa tuổi sinh viên
Kỹ năng sư phạm
Lý luận dạy học
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
Luận văn giải quyết tình huống sư phạm
Ứng xử tình huống sư phạm
Giải quyết tình huống theo giới tính
Kỹ năng giao tiếp sư phạm
Thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm
Giao tiếp sư phạm với trẻ
Kỹ năng giao tiếp giáo viên mầm non
Giải pháp giao tiếp sư phạm
Kỹ năng sư phạm giáo viên mầm non
Thực trạng kỹ năng sư phạm giáo viên
Giải pháp nâng cao kỹ năng sư phạm
Hoạt động dạy học giáo viên mầm non
Sư phạm học tâm lý
Giáo dục tâm lý
Giao tiếp sư phạm
Giáo trình Tâm lý học nghề nghiệp
Tâm lý học nghề nghiệp
Đặc điểm nhận thức của sinh viên
Đặc điểm lao động sư phạm
Yêu cầu phẩm chất ngành Sư phạm
Tâm lý học dạy nghề
Bài thuyết trình Giao tiếp sư phạm
Đặc điểm của giao tiếp sư phạm
Phương tiện giao tiếp sư phạm
Tâm lý của giao tiếp sư phạm
Khái niệm giao tiếp
Bồi dưỡng nghiệp vụ Sư phạm đại học
Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
Sư phạm đại học
Tâm lý dạy học đại học
Tâm lý dạy học
Tâm lý học hoạt động sư phạm
Tâm lý học hoạt
Giáo viên mầm non
Nghiên cứu hoạt động sư phạm
Đo lường quan hệ xã hội
Bài tập xử lí tình huống sư phạm
Xử lí tình huống sư phạm
Bài tập xử lí tình huống
Trải nghiệm nghề nghiệp
Khó khăn tâm lý
phân tích tâm lý
tâm lý con người
nghệ thuật sống
giáo dục mầm non
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.
8
334
3
29-03-2024
BeginningMac OS X Tiger Dashboard Widget Development 2006 phần 2
34
195
0
29-03-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghệ part 1
20
241
2
29-03-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
131
0
29-03-2024
MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC
32
159
1
29-03-2024
12 Việc Không Nên Làm Sau Bữa Ăn
5
118
0
29-03-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
97
0
29-03-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
130
0
29-03-2024
Mastering Data Warehouse DesignRelational and Dimensional Techniques phần 4
46
95
0
29-03-2024
Luận văn tốt nghiệp ĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ 3 PHA SỬ DỤNG VI ĐIỀU KHIỂN PIC18F4431 THEO PHƯƠNG PHÁP VECTOR KHÔNG GIAN
110
105
0
29-03-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7819
2212
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3652
1216
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5129
1173
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8134
1122
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5034
1084
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3402
638
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3620
524
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10740
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
3901
502
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4026
470
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.