TAILIEUCHUNG - Giáo án bài Ôn tập về tả người - Tiếng việt 5 - GV.Bùi Văn Nam

Kiến thức: Ôn tập về cách lập dàn ý cho bài văn tả người: Một dàn ý đủ 3 phần; các ý bắt nguồn từ quan sát và suy nghĩ chân thực của mỗi HS. Kỹ năng: Rèn kỹ năng trình bày miệng dàn ý bài văn tả người: Trình bày rõ ràng, rành mạch, tự nhiên, tự tin. Thái độ: Tự tin khi nói trước lớp | BÀI SOẠN GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Tập làm văn: Ôn tập về tả người I) Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn tập về cách lập dàn ý cho bài văn tả người: Một dàn ý đủ 3 phần; các ý bắt nguồn từ quan sát và suy nghĩ chân thực của mỗi HS. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng trình bày miệng dàn ý bài văn tả người: Trình bày rõ ràng, rành mạch, tự nhiên, tự tin. 3. Thái độ: Tự tin khi nói trước lớp II) Chuẩn bị: - Học sinh: Vở bài tập. - Giáo viên: Bảng phụ. III) Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS nêu cấu tạo bài văn tả người. - Nhận xét, đánh giá. 2- Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn HS luyện tập: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Gọi HS đọc các đề bài trong SGK. - Cùng HS phân tích từng đề, nhấn mạnh từ trọng tâm. - Gọi học sinh đọc các gợi ý ở SGK. - Yêu cầu HS lựa chọn đề bài và nêu đề bài mình chọn. - Yêu cầu học sinh lập dàn ý vào vở bài tập, 3 học sinh lập dàn ý vào bảng phụ (mỗi em lập dàn ý cho 1 đề bài). - Nhắc HS : Dàn ý bài văn tả người cần xây dựng theo gợi ý trong SGK song các ý cụ thể phải thể hiện sự quan sát riêng của mỗi em, giúp các em có thể dựa vào dàn ý để tả người đó (trình bày miệng). - Yêu cầu HS dán bảng phụ, trình bày dàn ý. - Cả lớp và GV nhận xét, hoàn chỉnh dàn ý. - Gọi 1 số HS khác đọc dàn ý của mình - Nhận xét, khen những học sinh lập dàn ý tốt. - Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS dựa vào dàn ý đã lập, từng em trình bày trong nhóm 4. - Gọi đại diện các nhóm thi trình bày dàn ý bài văn trước lớp. - Cùng cả lớp nhận xét, bình chọn người trình bày hay nhất. - 2 HS nêu. Bài 1(150): Lập dàn ý chi tiết cho một trong các đề bài trong SGK: - 1 HS đọc. - 2 HS đọc. - Tìm hiểu từng đề bài - 2 HS đọc. - HS nối tiếp nói tên đề bài mình chọn. - Làm bài và trình bày theo gợi ý: a, Mở bài: + Người được em tả tên là gì, em quen biết từ khi nào? + Người được em tả đã để lại cho em ấn tượng và tình cảm gì? b, Thân bài: - Tả ngoại hình. + Đặc điểm thứ nhất. + Đặc điểm thứ hai. - Tả hoạt động: + Hoạt động thứ nhất. + Hoạt động thứ hai. c, Kết bài: + Nêu ảnh hưởng tốt của người được tả đối với em. + Tình cảm của em đối với người được tả - HS trình bày. - HS sửa dàn ý của mình. - 3 HS làm trong vở bài tập đọc dàn ý. Bài 2(150): Dựa vào dàn ý đã lập, trình bày miệng một đoạn trong bài văn. - 1 HS đọc. - Tập nói trong nhóm: Nói theo sát dàn ý, nói ngắn gọn, diễn đạt thành câu. - Thi trình bày dàn ý bài văn trước lớp. - Bình chọn và tuyên dương người trình bày hay nhất. 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, yêu cầu những HS viết dàn ý chưa đạt về hoàn chỉnh để chuẩn bị viết bài văn tả người trong tiết TLV sau. - Nhắc HS chuẩn bị bài sau.

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
65    137    1    23-12-2024
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.