TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Nghiên cứu xây dựng phương pháp đánh giá chất lượng kháng nguyên trong quy trình sản xuất vắcxin cúm

Luận văn được thực hiện với 2 mục tiêu: Nghiên cứu xây dựng và áp dụng các phương pháp đánh giá chất lượng kháng nguyên trong quy trình sản xuất vắcxin cúm; xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng kháng nguyên trong quy trình sản xuất vắcxin cúm. | Kỹ thuật di truyền ngược đã được ứng dụng vào nhiều nghiên cứu, lĩnh vực khác nhau. Những chủng vi rút giảm độc lực được tạo bởi kỹ thuật di truyền ngược có thể được sử dụng như là vắcxin sống để tạo kháng thể bảo vệ kháng lại vi rút hoang dại. Vi rút cúm tạo miễn dịch dịch thể, đáp ứng miễn dịch niêm mạc và miễn dịch tế bào mạnh. Hơn nữa, vi rút cúm là vi rút không gây ung thư. Kháng thể kháng lại các phân typ khác nhau của vi rút cúm không có hoặc rất ít miễn dịch chéo do vậy có thể dễ dàng vượt qua hàng rào bảo vệ của kháng thể có sẵn đối với các vector trong vật chủ. Những đặc tính quý nêu trên đã mang lại khả năng có thể sử dụng vi rút cúm như một vector vắcxin tiện lợi. Để tiêm chủng nhắc lại có hiệu quả, có thể dùng các phân typ vi rút cúm khác nhau sản xuất ra cùng một loại kháng nguyên. Một vị trí đã được xác định có thể dung hòa kháng nguyên ngoại lai là vị trí kháng nguyên B của phân tử HA. Vi rút cúm phân typ H1 và H3 đã được sử dụng để biểu thị trình tự kháng nguyên ELDKWAS của vi rút HIV. Vi rút cúm cũng được sử dụng như là vector biểu thị kháng nguyên sốt rét và

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Phương pháp đánh giá chất lượng kháng nguyên
• Quy trình sản xuất vắcxin cúm
• Vắc xin cúm A H5N1
• Vắc xin cúm A H1N1
• Vi sinh vật học
• Luận văn thạc sĩ khoa học
• Luận văn thạc sĩ sinh học
• Hệ vi sinh vật
• Hệ vi sinh vật trong đất
• Hệ vi sinh vật trong nước
• Hệ vi sinh vật không khí
• Vi sinh vật đại cương
• Vi sinh vật
• Bài giảng vi sinh vật học chương 5
• Lý thuyết vi sinh vật học
• Bài tập vi sinh vật học
• Vi sinh vật học thực phẩm
• Vi sinh vật học công nghiệp
• Sinh thái học vi sinh vật
• Bài giảng vi sinh vật
• Ứng dụng vi sinh vật
• Lý thuyết vi sinh vật
• Vi sinh học
• Bài giảng sinh học
• Ôn tập vi sinh vật học
• Câu hỏi vi sinh vật học
• Bài giảng Thực hành vi sinh vật học
• Thực hành vi sinh vật học
• Phương pháp nuôi cấy vi sinh vật
• Phương pháp tiệt trùng vi sinh vật
• Môi trường nuôi cấy vi sinh vật
• Phương pháp quan sát vi sinh vật
• Bài giảng Vi sinh vật đại cương
• Vi sinh vật nhân nguyên thủy
• Vi sinh nhân thật
• Sinh lý học vi sinh vật
• Di truyền học vi sinh vật
• Vi sinh vật nhân thật
• Vi sinh vật chưa có tế bào
• Vi sinh vật tiền nhân
• Bài giảng vi sinh vật học chương 2
• Bài giảng vi sinh vật học
• Vi sinh vật học đại cương
• Giáo trình Vi sinh vật học đại cương
• Cấu tạo vi sinh vật
• Sinh trưởng của vi sinh vật
• Dinh dưỡng của sinh vật
• Trao đổi chất của vi sinh vật
• Tế bào vi sinh vật
• Sinh lý vi sinh vật
• Vi sinh vật gây bệnh trong nước
• Đề tài nghiên cứu Y học
• Vi sinh vật chỉ thị
• Đặc điểm vi sinh vật chỉ thị
• Phân loại vi sinh vật chỉ thị
• Ý nghĩa vi sinh vật chỉ thị
• Sinh học tế bào
• Vi sinh vật cơ sở
• Đa dạng vi sinh vật
• Vi sinh vật đa dạng ở người
• Công nghệ sinh học vi sinh vật
• Giáo trình Vi sinh vật học
• Vi sinh vật ứng dụng
• Vi sinh vật ứng dụng trong nông nghiệp
• tài liệu vi sinh vật học
• tìm hiểu vi sinh vật học
• nghiên cứu vi sinh vật học
• Giáo trình Vi sinh vật học công nghiệp
• Nhóm vi sinh vật
• Di truyền vi sinh vật
• Thí nghiệm vi sinh vật học thực phẩm
• Thí nghiệm vi sinh vật học
• Phương pháp định lượng vi sinh vật
• Định lượng vi sinh vật
• Tính chất sinh lý vi sinh vật