TAILIEUCHUNG - Điển tín về giới trong sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học

Dựa vào lý thuyết về điển tín của Légal và Morchal, bài viết đặt vấn đề tìm hiểu những biểu hiện của điển tín về giới trong sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học hiện hành ở Việt Nam. Mời bạn đọc cùng tham khảo. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN Khoa học Xã hội và Nhân văn Tập 30 Số 3 2014 14-27 Điển tín về giới trong sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học Nguyễn Thị Hương Trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Quốc gia Hà Nội Phạm Văn Đồng Cầu Giấy Hà Nội Việt Nam Nhận ngày 09 tháng 1 năm 2014 Chỉnh sửa ngày 18 tháng 3 năm 2014 Chấp nhận đăng ngày 19 tháng 5 năm 2014 Tóm tắt Dựa vào lý thuyết về điển tín của Légal và Morchal bài viết đặt vấn đề tìm hiểu những biểu hiện của điển tín về giới trong sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học hiện hành ở Việt Nam. Thông qua việc phân tích các biểu hiện liên quan đến vấn đề nhận diện giới và phân biệt giới qua hình thức ngôn ngữ và phi ngôn bài viết làm rõ sự chi phối của điển tín giới từ phía người soạn sách và ảnh hưởng tác động của điển tín giới đối với lứa tuổi tiểu học trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp và quan niệm về giáo dục giới góp phần tăng cường nhận thức và hành động về bình đẳng giới. Từ khóa Điển tín điển tín về giới giới bình đẳng giới sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học. 1. Đặt vấn đề Giới là sản phẩm của các tương tác văn hóa xã hội. Chính cấu trúc văn hóa xã hội đã sản sinh ra giới và đến lượt nó các cá nhân lại điều chỉnh cung cách ứng xử của mình sao cho phù hợp với khuôn thước giới mà xã hội quy định. Trong số các hình thức tương tác văn hóa xã hội góp phần hình thành những niềm tin về giới những biểu tượng về giới ở mỗi cá nhân thì giáo dục giữ một vai trò quan trọng nếu không muốn nói là quan trọng nhất. Trong hoạt động giáo dục ở nhà trường Việt Nam sách giáo khoa là một công cụ dạy-học quan trọng của giáo viên và học sinh. Sách giáo khoa SGK như tên gọi của nó là công cụ để giáo dục. Ngoài nội dung dạy ĐT 84-942992609 Email nguyenhuong9912@ học SGK còn hướng đến việc giáo dục các kỹ năng xã hội cho học sinh HS . Có thể nói SGK đóng một vai trò đáng kể trong việc xây dựng các chuẩn xã hội và hình thành cách nhìn về xã hội ở HS. Nội dung của SGK có thể tác động mạnh đến trí tưởng tượng và sự nhạy cảm của các em. Những .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.