TAILIEUCHUNG - SKKN: Một số phương pháp giúp học sinh giải bài tập về kiểu xâu

Trên cơ sở những gì mà học sinh được học tập về môn lập trình Pascal, để giúp cho học sinh nhìn nhận vấn đề một cách tích cực hơn, sáng tạo hơn và nhất là giúp cho các em có thể yêu thích nhiều hơn nữa ngôn ngữ lập trình Pascal. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số phương pháp giúp học sinh giải bài tập về kiểu xâu”. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP VỀ KIỂU XÂU A- PHẦN MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ngày nay trên thế giới đang diễn ra quá trình tin học hoá trên nhiều lĩnh vực hoạt động của xã hội loài người và đem lại nhiều hiệu quả to lớn. Việc sử dụng máy tính không còn chỉ bó hẹp trong viện nghiên cứu các trường đại học các trung tâm máy tính mà còn mở rộng ra mọi cơ quan tổ chức kinh tế . và trong các gia đình. Song song với quá trình trên việc giảng dạy Tin học trong các trường đại học THPT cũng được đẩy mạnh đi đôi với việc tăng cường trang bị máy vi tính. Đảng và Nhà nước ta đã nhận thấy được tầm quan trọng của ngành Tin học và đã đưa môn học này vào trường phổ thông như những môn học khác bắt đầu từ năm học 2006-2007. Chính vì vậy đối với mỗi giáo viên giảng dạy môn Tin học ở các trường phổ thông việc tìm hiểu nghiên cứu các vấn đề về Tin học cùng với việc tìm các biện pháp giảng dạy Tin học trong các trường phổ thông là một công việc cần phải làm thường xuyên nhằm đáp ứng với sự đòi hỏi ngày càng cao của xã hội. Trong nghiệp vụ của người thầy giáo có hai vấn đề quan trọng thứ nhất là thực tiễn về tiềm năng - những kiến thức lý thuyết mà họ được học rất cơ bản. Thứ hai là thực tiễn về nghiệp vụ - thầy giáo phải biết cách truyền thụ kiến thức phù hợp với trình độ của học sinh. Trong đó thực tiễn thứ hai là điều quyết định trong nghiệp vụ của thầy giáo nó đánh giá chất lượng giảng dạy của thầy giáo. Hai thực tiễn trên vừa mâu thuẫn với nhau lại vừa thống nhất với nhau. Thầy giáo không thể mang hết các kiến thức lý thuyết cao xa và trừu tượng dạy cho học sinh nhưng cũng không thể dạy tốt cho học sinh nếu thầy giáo hiểu biết quá ít. Trong bối cảnh toàn ngành Giáo dục và Đào tạo đang nỗ lực đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong hoạt động học tập. Điều của Luật giáo dục đã nêu rõ Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực tự giác chủ động sáng tạo của học sinh phù hợp với .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.