TAILIEUCHUNG - SKKN: Phương pháp giải bài tập liên kết gen và hoán vị gen trong Sinh học 12

Sáng kiến “Phương pháp giải bài tập liên kết gen và hoán vị gen trong Sinh học 12” tìm hiểu về các phương pháp làm bài tập phần liên kết gen và hoán vị gen để hướng dẫn cho học sinh làm bài tập. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | SÔ GIAO DUiC VAI NAO TAiO NONG NAI TRỒÔNG THPT THANH BÌNH MÃ SỐ . SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GeN trong SINH HỌC 12 Người thực hiện DỒÔNG THÒ HOAN Lĩnh vực nghiên cứu Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học bộ môn Phương pháp giáo dục Lĩnh vực khác Mô hình Có đính kèm Phần mềm Phim ảnh Hiện vật khác Năm học 2011 - 2012 SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Họ và tên Dương Thị Hoàn Sinh ngày 01 - 4 - 1968 Giới tính Nữ Địa chỉ Ảp Phương Lâm III - Phú Lâm - Tân Phú - Đồng Nai Điện thoại Cơ quan 061 3 858 146 Nhà riêng 061 3661 400 Fax E - mail Chức vụ Tổ trưởng chuyên môn Sinh - Công Nghệ Đơn vị công tác Trường THPT Thanh Bình II. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO Đại học sư phạm. Chuyên ngành sinh học. III. KINH NGHIỆM KHOA HỌC Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm Sinh học Số năm kinh nghiệm Giảng dạy 22 năm. Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây 1. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường qua môn sinh học ở trường THPT 2. Một số vấn đề về Vi sinh vật với đời sống trong sinh học 10 3. Thực hiện hội thảo chyên đề bộ môn trong học sinh. 4. Giúp học sinh học và làm bài tập tốt phần phân bào trong sinh học 10 5. Phương pháp giải bài tập di truyền phân tử trong sinh học 12 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI SKKN Trong bối cảnh xã hội hiện nay đất nước ta đã và đang hội nhập với các nước trên thế giới và trong khu vực. Thực hiện mục tiêu theo kịp với các nước về kinh tế xã hội chúng ta phải đào tạo đội ngũ tri thức có trình độ cao với nhiều nhân tài trên nhiều lĩnh vực khoa học. Để đào tạo được nhiều nhân tài trình độ cao là trách nhiệm của nền giáo dục. Bản chất của giáo dục là việc dạy - học . Việc dạy -học có thể thực hiện ở nhiều lĩnh vực nhiều môi trường khác nhau với những điều kiện khác nhau nhưng đều có mục đích hoàn thành nhiệm vụ hướng dẫn truyền thụ - tìm hiểu lĩnh hội tri thức nhằm vận dụng tốt nhất vào cuộc sống. Để đạt được mục tiêu dân giàu - nước mạnh thì nền giáo dục phải phát triển theo phương châm Giáo dục là quốc sách hàng

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp giải bài tập liên kết gen
• Phương pháp giải bài tập hoán vị gen
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm
• bài tập trắc nghiệm hóa học
• bài tập hóa học
• liên kết gen
• hoán vị gen
• bài tập liên kết gen
• Phương pháp giải bài tập về ADN ARN
• Phương pháp xác định trình tự nuclêôtit
• Xác định trình tự nuclêôtit của gen
• Cách xác định số nuclêôtit
• Cách tính chiều dài gen
• Cách tính số liên kết peptit
• Chuyên đề LTĐH môn Sinh học
• Luyện thi Đại học môn Sinh
• Ôn thi Đại học môn Sinh học
• Quy luật di truyền
• Trắc nghiệm di truyền
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Nhiễm sắc thể giới tính
• Đặc điểm di truyền gen
• Di truyền liên kết giới tính
• Sáng kiến kinh nghiệm Sinh học
• Bài tập di truyền
• Phương pháp giảng dạy Sinh học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4