TAILIEUCHUNG - Tài liệu bổ sung Sách giáo viên Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp lớp 10,11,12: Phần 1

Tài liệu này nhằm bổ sung các nội dung cho sách giáo viên về Hoạt động giáo dục hướng nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành. Tài liệu bao gồm các lí thuyết hướng nghiệp, các bài trắc nghiệm và các trường hợp nghiên cứu điển hình cũng như các phiếu bài tập, phiếu phỏng vấn và hướng dẫn giáo viên thực hiện hoạt động với học sinh lớp 10, 11 và 12. Tài liệu được chia thành 2 phần, phần 1 trình bày một số vấn đề chung và Chuyên đề 1 - Tìm hiểu bản thân và những yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn hướng học, chọn nghề của bản thân (Lớp 10). | Taøi Lieäu Boå Sung Saùch Giaùo Vieân HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO DUÏC HÖÔÙNG NGHIEÄP LÔÙP 10, 11 VAØ 12 NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Chịu trách nhiệm nội dung: Tổ chức VVOB Việt Nam Biên soạn: ThS. Hồ Phụng Hoàng Phoenix ThS. Trần Thị Thu TS. Nguyễn Ngọc Tài Ban biên tập: ThS. Nguyễn Thị Châu CHƯƠNG TRÌNH HƯỚNG NGHIỆP Taøi Lieäu Boå Sung Saùch Giaùo Vieân HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO DUÏC HÖÔÙNG NGHIEÄP LÔÙP 10, 11 VAØ 12 NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Tài Liệu Bổ Sung Sách Giáo Viên Hoạt Động Giáo Dục Hướng Nghiệp MỤC LỤC MỤC LỤC 02 LỜI NÓI ĐẦU 07 GIỚI THIỆU TÀI LIỆU 09 1. Căn cứ xây dựng tài liệu 09 2. Cấu trúc và nội dung tài liệu 10 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT 15 PHẦN 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG 17 I. Mục tiêu và yêu cầu 18 1. Mục tiêu 18 2. Yêu cầu cần đạt của từng lớp 18 II. Nội dung và cấu trúc tài liệu 20 1. Nội dung 20 2. Cấu trúc của từng chuyên đề 21 III. Cách thức thực hiện 22 1. Các yếu tố cần thiết 22 2. Phương pháp tổ chức 22 PHẦN 2: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÁC CHUYÊN ĐỀ 25 CHUYÊN ĐỀ 1. TÌM HIỂU BẢN THÂN VÀ NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC CHỌN HƯỚNG HỌC, CHỌN NGHỀ CỦA BẢN THÂN (LỚP 10) 26 I. Mục tiêu 26 II. Phương tiện dạy học 26 III. Tiến trình 26 1. Nội dung 1. Cơ sở khoa học của sự phù hợp nghề 26 2. Nội dung 2. Tìm hiểu bản thân 31 3. Nội dung 3. Một số kĩ năng thiết yếu 32 4. Nội dung 4. Những yếu tố tác động tới bản thân trong việc chọn ngành học, chọn nghề 34 IV. Đánh giá kết quả V. Nhiệm vụ cho chuyên đề tiếp theo 2 37 37 MỤC LỤC VI. Phụ lục chuyên đề 1, lớp 10 37 1. Phụ lục I 38 2. Phụ lục II 39 3. Phụ lục III 54 4. Phụ lục IV 57 5. Phụ lục V 58 CHUYÊN ĐỀ 2. TÌM HIỂU NGHỀ NGHIỆP (Lớp 10) 59 I. Mục tiêu 59 II. Phương tiện dạy học 59 III. Tiến trình 59 1. Phương án 1. Tổ chức giao lưu tìm hiểu nghề nghiệp 59 2. Phương án 2. Tìm hiểu thông tin nghề nghiệp tại lớp học 62 IV. Đánh giá kết quả 67 V. Phụ lục chuyên đề 2, lớp 10 67 1. Phụ lục VI 68 2. Phụ lục VII 71 3. Phụ

• Giáo dục học
• Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp
• Giáo dục hướng nghiệp
• Tìm hiểu bản thân
• Chọn hướng học
• Chọn nghề của bản thân
• Tìm hiểu nghề nghiệp
• Quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Công tác quản lí hoạt động giáo dục học sinh
• Giáo trình Thiết kế bài dạy học
• Kết quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Hoạt động hướng nghiệp
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT
• Phát triển nhân lực thành phố Hồ Chí Minh
• Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Chương trình Giáo dục phổ thông
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lí hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục hướng nghiệp
• Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
• Giáo dục hướng nghiệp trong trường dạy nghề
• Thị trường lao động
• Công tác quản lý giáo dục hướng nghiệp
• Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Phương pháp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THCS
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT
• Định hướng nghề nghiệp
• Công tác giáo dục hướng nghiệp
• Đổi mới giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khuyết tật
• Tài liệu tập huấn
• Tập huấn chương trình Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục STEM
• Quản lý hoạt động giáo dục lao động
• Giáo dục lao động hướng nghiệp
• Giáo dục lao động dạy nghề
• Giáo dục lao động
• Giáo dục dạy nghề
• Lao động dạy nghề
• Quản lí hoạt động dạy học
• Hoạt động dạy nghề phổ thông cho học sinh
• Hoạt động tư vấn nghề nghiệp cho học sinh
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Xây dựng kế hoạch giáo dục hướng nghiệp
• Hình thức giáo dục hướng nghiệp
• Luận văn giáo dục
• Hướng nghiệp ở trường THPT
• Quản lý hướng nghiệp
• Hoạt động giáo dục nghề
• Giáo dục nghề phổ thông
• Tư vấn hướng nghiệp
• Năng lực hướng nghiệp
• Quy trình hướng nghiệp
• Giáo dục hướng nghiệp học sinh 12
• Tổ chức hoạt động ngoại khóa
• Các hoạt động ngoại khóa
• Hoạt động ngoại khóa
• Hướng nghiệp học sinh 12
• Hoạt động trải nghiệm tiểu học
• Hướng nghiệp bậc THPT
• Hoạt động trải nghiệm bậc THCS
• Quản lý giáo dục
• Quản lý nhà trường
• Quản lý giáo dục hướng nghiệp
• Định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới
• Giáo dục Hướng nghiệp lớp 9
• Hoạt động giáo dục
• Xây dựng kế hoạch nghề nghiệp
• Hướng nghiệp cấp Trung học cơ sở
• Quản lí giáo dục hướng nghiệp
• Học sinh trung học phổ thông
• Hoạt động tư vấn và giáo dục hướng nghiệp
• Tổ chức tư vấn về hướng nghiệp
• Khoa học giáo dục
• Quản lý hoạt động tư vấn hướng nghiệp
• Tư vấn hướng nghiệp theo hướng phân luồng
• Hướng nghiệp giáo dục