TAILIEUCHUNG - Trường Đại Học Văn Lang..HƯỚNG DẪN SOẠN THẢO BẢN ĐỀ NGHỊ (PROJECT PROPOSAL) VÀ BÁO CÁO ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU (RESEARCH PROJECT)...2..ĐẠI HỌC VĂN LANG KHOA THƯƠNG MẠI..MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC HƯỚNG DẪN SOẠN THẢO BẢN ĐỀ NGHỊ (PROJECT PROPOSAL)
Trường Đại Học Văn LangHƯỚNG DẪN SOẠN THẢO BẢN ĐỀ NGHỊ (PROJECT PROPOSAL) VÀ BÁO CÁO ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU (RESEARCH PROJECT).2ĐẠI HỌC VĂN LANG KHOA THƯƠNG MẠIMÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC HƯỚNG DẪN SOẠN THẢO BẢN ĐỀ NGHỊ (PROJECT PROPOSAL) VÀ BÁO CÁO ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU (RESEARCH PROJECT).I. MỞ ĐẦUNhằm giúp sinh viên thực tập được phần lý thuyết của môn Nghiên cứu Khoa Học (Scientific Research), sinh viên sẽ được yêu cầu thực hiện một Bản Đề Nghị Dự Án (Project Proposal) ở cuối học kỳ theo từng cá nhân. Mặt khác, để chuẩn bị cho sinh viên Khóa 16 và các khóa sau tham gia các đề tài nghiên cứu khoa học kể từ Học Kỳ 4 trở đi, tập tài liệu này cũng hướng dẫn cách thực hiện một báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học, bao gồm cả phần hình thức lẫn nội dung. Như vậy tập tài liệu này được xem như một Cẩm Nang (Handbook) cho mỗi sinh viên của Khóa 16. Ở đây, chỉ có mỗi một sự khác biệt: đó là Bản Đề Nghị Dự Án được làm theo cá nhân, trong khi Bản Báo Cáo Đề Tài Nghiên Cứu được thực hiện theo Nhóm. Sinh viên Khóa 16 được yêu cầu tham khảo tập tài liệu này một cách tối đa; mọi sự lệch hướng khỏi tập tài liệu này sẽ bị trừ điểm . BẢN ĐỀ NGHỊ DỰ ÁN A. Phần Nội tuần lễ thứ 10 của học kỳ, từng cá nhân sinh viên phải hoàn thành một Bản Đề Nghị Dự Án, với phần nội dung như sau: 1. Tên đề tài: Chọn một tên đề tài mà sinh viên muốn nghiên cứu. Đề tài sinh viên chọn sẽ phản ánh chuyên ngành mà sinh viên muốn theo đuổi trong 5 học kỳ còn lại của khóa học (sinh viên Khóa 16 sẽ chọn chuyên ngành trong học kỳ có môn học này); nghĩa là, sinh viên muốn theo chuyên ngành Marketing thì sẽ chọn các đề tài có liên quan đến chuyên ngành Marketing; và sinh viên dự kiến theo đuổi chuyên ngành Thương Mại Quốc Tế sẽ chọn các đề tài thuộc chuyên ngành này3Đây cũng là một cách để Khoa biết xu hướng của từng sinh viên trong việc lựa chọn chuyên ngành vào cuối học kỳ này. Chuyên ngành để chọn đề tài nghiên cứu, thí dụ, Marketing không nhất thiết phải là môn học về Marketing, mà là bất kỳ môn học nào được dạy trong chuyên ngành Marketing. Cũng vậy, đối với chuyên ngành Thương Mại Quốc Tế. Sinh viên Khóa 16 phải tham khảo tập Chương Trình Đào Tạo cho Khóa 16 đã được phân phối trước đây, trở về đọc lại các nội dung chủ yếu của từng môn học, để có ý niệm về đề tài mà mình sẽ chọn. Tên đề tài phải ngắn gọn, khoảng 15 từ trở lại, và phải nêu rõ vấn đề là gì và sinh viên sẽ giải quyết vấn dề như thế nào. Tuần lễ thứ 8, sinh viên Khóa 16 đăng ký Tên Đề Tài với hai Trợ Giảng của môn học, và sẽ nhận ý kiến của hai người này, trước khi tên đề tài chính thức được chấp nhận. 2. Bối cảnh: Phần này được triển khai để cung cấp cho đọc giả lý do, mục đích vì sao sinh viên chọn đề tài này để nghiên cứu , tác dụng của đề tài này đến tri thức, kinh nghiệm học tập của sinh viên. Phần này cũng cho người đọc biết được sinh viên nắm vững kiến thức về lý thuyết trong lĩnh vực của đề tài này, cũng như một sự duyệt xét chi tiết về lịch sử các công trình nghiên cứu trước đây, và xác minh cho được rằng đề tài của sinh viên dự kiến nghiên cứu có vị trí như thế nào trong các công trình đã nghiên cứu trước đây. . Nếu sinh viên chọn một công ty để nghiên cứu đề tài thì phần này cũng là phần giới thiệu một số nét chủ yếu về công ty này. 3. Các câu hỏi nghiên cứu và mục tiêu: Sinh viên phát biểu một cách rõ ràng : (1) điều gì sinh viên muốn đạt được trong nghiên cứu này, và (2) một danh mục các câu hỏi nghiên cứu trong phần này, nghĩa là sinh viên muốn tìm ra các vấn đề gì và cách giải quyết các vấn đề đó như thế nào. 4. Phương pháp nghiên cứu: Sinh viên phát biểu một cách chính xác cách thức mà sinh viên sẽ đạt được các mục tiêu đã đề ra ở phần (3) và lý luận một cách chặt chẽ sự chọn lựa phương pháp của mình. Phần này chủ yếu có liên quan đến việc thiết kế công trình nghiên cứu, trong đó sinh viên phải mô tả rõ ràng cách thức có được dữ liệu để phân tích, đi từ việc chọn dân số, mẫu, người tham gia vào mẫu, . Phương pháp lấy dữ liệu phải đề cập đến việc sử
đang nạp các trang xem trước
