TAILIEUCHUNG - Bài giảng: Sinh học phân tử 1
Vào năm 1868, Miescher, nhà sinh hóa học người Thụy Sĩ, phát hiện trong nhân tế bào bạch cầu một chất không phải protein và ông gọi là nuclein (chất nhân). Về sau thấy chất này có tính axit nên gọi là nucleic axit. Có hai loại là desoxyribonucleic axit (viết tắt là DNA) và ribonucleic axit (viết tắt là RNA). Chất mà Miesher tìm ra là DNA. Năm 1914, nhà bác học Đức R. Fulgen đã tìm ra phương pháp nhuộm màu DNA. Năm 1944, vai trò mang thông tin di truyền của DNA mới được chứng minh và. | Sinh học phân tử ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN HỌC 1. Mục tiêu môn học : Giúp hiểu được cấu trúc cơ bản và chức năng của gen 2. Số đơn vị học trình : 3 LT + 2 TT 3. Đánh giá kết thúc môn: LT - 100 câu trắc nghiệm TT - Thực hành (6) và LT TH (4) Taøi lieäu tham khaûo CHUÛ YEÁU : Nguyễn Văn Thanh. Sinh học phân tử. NXB Giáo dục. 2007. CAÙC TAØI LIEÄU KHAÙC : Hồ Huỳnh Thùy Dương. Sinh học phân tử. NXB Giáo Dục. 1997 Swarbrick J. Pharmaceutical Gene Delivery Systems. Marcel Dekker Inc. New York. 2003 Lê Ðình Lương. Nguyên lý kỹ thuật di truyền. NXB Khoa học Kỹ thuật. 2001 Phạm Thành Hổ. Di truyền học. NXB Giáo Dục. 1998 Richard A. Harvey, Pamela C. Champe. Biochemistry. 3rd ed. Lippincott Williams and Wilkins, Baltimore. 2005 Richter, J. D. in Translational Control of Gene Expression (Hershey, J. W. B. , Mathews, M. B. , and Sonenberg, N., eds), Cold Spring Harbor Laboratory Press, Cold Spring Harbor, NY. 2000 Sambrook, J., Fritsch, E., và Maniatis, T. Molecular Cloning: A Laboratory Manual, 2 Ed., Vol. 3, Cold Spring Harbor Press, Cold Spring Harbor, New York. 1989 Smith C. A. and Wood E. J. Molecular biology and Biotechnology. Chapman & Hall. 1991 Strachan T and Read A. P. Human Molecular Genetics. Bios Scientific Publishers Ltd. 1996 NỘI DUNG CỦA MÔN HỌC goàm 8 baøi Bài 1. Nhập môn sinh học phân tử Bài 2. Sao chép ADN Bài 3. Các loại ARN Bài 4. Sự phiên mã và mã di truyền Bài 5. Sinh tổng hợp protein Bài 6. Điều hòa hoạt động gen Bài 7. Đột biến gen Bài 8. Các phương pháp phân tích ADN Bài 1. Nhập môn sinh học phân tử Mục tiêu: - Trình bày được lịch sử và phương pháp nghiên cứu sinh học phân tử - Nêu được mục tiêu và đối tượng môn học - Nắm được các thành tựu hiện đại do sinh học phân tử đem lại Lược sử Giai đoạn hình thành các tiền đề 1865, Gregor Mendel - Các quy luật di truyền và nhân tố di truyền (Gen) 1869, Frederic Miesher phát minh DNA (acid nucleic) 1910-1920, Morgan - Thuyết DI TRUYỀN NHIỄM SẮC THỂ . Giai đoạn sinh học phân tử ra
đang nạp các trang xem trước
