TAILIEUCHUNG - Thực nghiệm một số biện pháp khắc phục tình trạng biếng ăn tâm lí của trẻ từ 1 đến 3 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết đề cập hiệu quả việc khắc phục tình trạng biếng ăn tâm lí của trẻ từ 1 đến 3 tuổi thông qua các biện pháp tác động trong mô hình thực nghiệm. Căn cứ đánh giá hiệu quả thực nghiệm tập trung vào loại biếng ăn tâm lí cơ bản được xác lập ở trẻ, việc đánh giá hiệu quả của các biện pháp tác động sẽ tập trung vào công cụ đánh giá chủ yếu trong nghiên cứu cụ thể là sự thay đổi hành vi tâm lí khi ăn của trẻ. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 41 năm 2012 THỰC NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG BIẾNG ĂN TÂM LÍ CỦA TRẺ TỪ 1 ĐẾN 3 TUỔI tẠi thành phố hồ chí minh HUỲNH VĂN SƠN TÓM TẮT Bài viết đề cập hiệu quả việc khắc phục tình trạng biếng ăn tâm lí của trẻ từ 1 đến 3 tuổi thông qua các biện pháp tác động trong mô hình thực nghiệm. Căn cứ đánh giá hiệu quả thực nghiệm tập trung vào loại biếng ăn tâm lí cơ bản được xác lập ở trẻ việc đánh giá hiệu quả của các biện pháp tác động sẽ tập trung vào công cụ đánh giá chủ yếu trong nghiên cứu cụ thể là sự thay đổi hành vi tâm lí khi ăn của trẻ. Kết quả cho thấy tình trạng biếng ăn của trẻ trong nhóm thực nghiệm đã giảm đi khá rõ sau thực nghiệm. Từ khóa biếng ăn tâm lí trẻ từ 1 đến 3 tuổi khắc phục khắc phục tình trạng biếng ăn tâm lí. ABSTRACT Experimenting measures to remedy psychological anorexia of children aging from 1 to 3 in Ho Chi Minh City The article discusses the effectiveness of the remedy for psychological anorexia of children aging from 1 to 3 through affective measures in experimental models. Based on the evaluation of experiments focussing on basic psychological anorexia of children the evaluation of affective measures will focus on impact assessment tools. The results show that psychological anorexia in the experimental group has decreased considerably after the experiment. Keywords psychological anorexia children aging from 1 to 3 overcome overcome psychological anorexia. 1. Đặt vấn đề Để đáp ứng nhu cầu phát triển về thể chất trẻ phải được cung cấp đầy đủ về dinh dưỡng. Lúc mới sinh ra nếu sức khỏe của phụ huynh và trẻ bình thường thì sữa mẹ là nguồn thức ăn chính và duy nhất của trẻ. Thông thường khi được gần một tuổi nguồn cung cấp dinh dưỡng cho trẻ chuyển dần từ sữa mẹ sang các nguồn cung cấp từ bên ngoài như sữa và các loại thức ăn - thức uống khác. Lúc này cho PGS TS Trường Đại học Sư phạm TPHCM trẻ ăn khoa học và hiệu quả là một yêu cầu quan trọng đối với những người làm cha mẹ. Tuy nhiên trong thực

• Tâm lý học
• Biếng ăn tâm lí
• Khắc phục tình trạng biếng ăn tâm lí
• Mức độ biếng ăn của trẻ
• Các loại biếng ăn
• Hành vi tâm lí khi ăn của trẻ
• Tình trạng biếng ăn của trẻ
• Biểu hiện biếng ăn
• Tâm lí trẻ em
• Trẻ biếng ăn
• Biếng ăn tâm lí ở trẻ
• Dinh dưỡng cho trẻ
• Dinh dưỡng trẻ mầm non
• Thực trạng biếng ăn ở trẻ
• Biện pháp khắc phục biếng ăn ở trẻ
• Tình trạng biếng ăn
• Tâm lý ở trẻ
• Khắc phục biếng ăn ở trẻ
• Bệnh biếng ăn ở trẻ
• Dinh dưỡng học
• Cốm vi sinh Bebugold
• Suy dinh dưỡng
• Rối loạn tiêu hóa
• Chăm sóc sức khỏe cộng đồng