TAILIEUCHUNG - Ebook Trắc nghiệm khách quan và vấn đề đánh giá trong giảng dạy địa lý: Phần 2 - Nguyễn Trọng Phúc

Tiếp theo những nội dung ở phần 1, phần 2 của ebook "Trắc nghiệm khách quan và vấn đề đánh giá trong giảng dạy địa lý" trình bày một số nội dung như: Kiểm tra trắc nghiệm và vấn đề đánh giá trong giảng dạy địa lý, hướng dẫn thực nghiệm kiểm định. Mời bạn đọc cùng tham khảo. | Chương V KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM VÀ VÂN ĐỂ ĐÁNH GIÁ TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ Phương pháp kiểm tra đánh giá truyền thống trong nhà trường phổ thông trung học và đại học lâu nay tuy có nhiều ưu điểm song cũng đã bộc lộ một sô nhược điểm như Thiểu tính khách quan chưa lượng hoá được kết quả cũng như chưa kiểm tra được nhiều loại kiến thức và chưa kích thích được năng lực học tập của các em. Để góp phần khắc phục thực trạng trên gần đây trong giảng dạy nói chung và giảng dạy địa lý nói riêng người ta đã chú ý nhiều đến phương pháp kiểm tra bằng trắc nghiệm. I. Đặc điểm của hình thức kiểm tra trắc nghiệm Ở hình thức nậy học sinh không phải làm bài như kiểm tra viết nghĩa là không phải trình bày. chứng minh lý giải nội dung câu hỏi mà chỉ cần lựa chọn câu trả lời đã có sẵn do người ra đề soạn thảo . Thông thường mỗi bậi kiểm tra gồm từ 60 đến 90 câu hỏi được thực hiện trong một thời gian quy định 60 hoặc 90 phút các câu hỏi dược đánh giá theo điểm theo thang điểm 10 hoặc 100. 80 Việc cho điểm và tính điểm có thể thực hiện ngay trên bài in sẵn hoặc sử dụng các phương tiện kỹ thuật phiêu dục lồ hoặc băng máy tính. Các câu hỏi trắc nghiệm có thể chia ra Làm 2 loại câu trắc nghiêm khách quan và các câu hỏi tự luận. Hình 3 II. Trắc nghiệm khách quan trong giảng dạy dịa lý Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và dạy học môn địa lý nói riêng việc nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy trong đó có phương pháp kiểm tra - đanh giá kêt quả học tập của học sinh ờ các trường phổ thông cả ờ đại học là công việc hết sức cấp thiết. 81 Muôìi đạt được hiệu quả dạy học chúng ta phải cải tiến cả nội dung và phương pháp dạy học. Trong đó. cải tiên nội dung có ý nghĩa quan trọng hàng đầu. vì cải tiến nội dung chính là sự lựa chọn bổ sung hoàn thiện và sắp xếp lại kiến thức. Song để học sinh nắm được nội dung chúng ta cần phải cải tiến cả phương pháp dạy học. Kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh có tổ chức là một điều kiện không thể thiếu trong việc cải tiến đó. Phương pháp .

Xuân Trung 153 77 pdf

Upload

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Bài giảng Lý luận dạy học Địa lý 1 (Phần đại cương) - ĐH Phạm Văn Đồng

108 89 3

Ebook Một số vấn đề trong dạy học địa lý ở trường phổ thông: Phần 2

96 79 1

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng di sản trong giảng dạy môn địa lý ở trường trung học phổ thông

40 98 0

Ebook Trắc nghiệm khách quan và vấn đề đánh giá trong giảng dạy Địa lý (In lần thứ 4): Phần 1

138 88 1

Ebook Một số vấn đề trong dạy học địa lý ở trường phổ thông: Phần 1

162 143 3

Phương pháp dạy học Địa lý trong các trường thông thông - Những vấn đề cơ bản: Phần 2

96 47 1

Nội dung và việc sử dụng bản đồ địa lí địa phương tổng hợp vào giảng dạy ở các trường trung học cả nước

5 70 1

Giáo án môn Giáo dục Môi trường và giảng dạy Địa lí địa phương – Bài dạy: Địa lí tự nhiên tỉnh Thái Nguyên - Lâm Ngọc Phú

8 151 1

Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG

5 160 0

Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐỊA PHƯƠNG ĐỊA LÝ THANH HÓA (tiết 2)

4 129 0

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461868 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22645 59

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10893 529

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10067 446

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9522 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8283 1125

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8240 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7864 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6687 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5771 85

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Oreilly learning the vi Editor phần 4

19 229 0 27-04-2024

Hướng dẫn sử dụng Quickoffice cho Ipad và Iphone

13 151 0 27-04-2024

Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS

92 144 3 27-04-2024

New Trends and Developments in Automotive Industry Part 7

35 95 0 27-04-2024

báo cáo hóa học:" Rare ligamentum flavum cyst causing incapacitating lumbar spinal stenosis: Experience with 3 Chinese patients"

4 96 0 27-04-2024

Giáo trình kỹ thuật sữa chữa ô tô, máy nổ part 8

47 138 1 27-04-2024

Gastroenterology an illustrated colour text - part 10

10 89 0 27-04-2024

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "

14 117 0 27-04-2024

báo cáo hóa học:" Journal of the International AIDS Society: an important step forward"

2 84 0 27-04-2024

Loading Data into a Database - 19

40 97 0 27-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7864 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5738 1368

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3767 1231

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5321 1136

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8283 1125

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3500 643

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10893 529

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3685 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4052 516

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4129 480