TAILIEUCHUNG - Môđun Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 - TS. Mai Ngọc Luông, ThS. Lý Minh Tiên

Môđun “Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục” được biên soạn với mục đích trang bị và nâng cao kiến thức, kĩ năng nghiên cứu của đội ngũ giáo viên tiểu học nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, thực hiện thành công chương trình tiểu học mới. Môđun gồm có 5 chủ đề, trong phần 1 này sẽ trình bày tới bạn đọc 2 chủ đề đầu tiên, . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TS. MAI NGỌC LUÔNG Ths. Lý MINH TIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC Chịu trách nhiệm xuất bản Chủ tịch HĐQT kiêm Tổng Giám đốc Ngô Trần áiũPhô Tổng Giám đốc kiêm Tổng biên tập Nguyễn Quý Thao Biên soạn TS. Mai Ngọc Luông ThS. Lý Minh TiÊN Biên tập nội dung Nguyễn danh Khoa Thiết kế sách và biên tập mĩ thuật Nguyễn Thị Cúc Phương Trình bày bìa Nguyễn Thu Yên Sửa bản in phòng sửa bản in - NXB Giáo dục tại tp. Hồ Chí Minh Chế bản tại phòng sắp chữ điện tử - NXB Giáo dục tại tp. Hồ Chí Minh 127-2006 CXB 158-177 GD MỤC LỤC Trang Lời nói đầu 5 Phần một Giới thiệu chung về tài liệu 7 Phần hai Nội dung tiểu mÔĐun phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục 9 Chủ đề 1 Nhập môn về nghiên cứu khoa học giáo dục 10 - Mục tiêu 10 - Các hoạt động 10 Hoạt động 1 Tìm hiểu khoa học và nghiên cứu khoa học 10 Hoạt động 2 Tìm hiểu về nghiên cứu khoa học giáo dục 13 - Thông tin phản hồi cho các hoạt động 16 Chủ đề 2 Logic tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục 18 - Mục tiêu 18 - Các hoạt động 18 Hoạt động 1 Xác định vấn đề cần nghiên cứu 18 Hoạt động 2 Viết đề cương nghiên cứu khoa học 19 Hoạt động 3 Thu thập xử lí thông tin lí luận 26 Hoạt động 4 Xây dựng công cụ các dụng cụ đo 27 Hoạt động 5 Chọn mẫu nghiên cứu 28 Hoạt động 6 Thu thập dữ kiện và xử lí 30 Hoạt động 7 Viết bản thảo 31 Hoạt động 8 Hoàn tất công trình và in 32 - Thông tin phản hồi cho các hoạt động 32 Chủ đề 3 Một số phương pháp thu thập dữ kiện 40 - Mục tiêu 40 - Các hoạt động 40 A. Phương pháp bút vấn 40 Hoạt động 1 Tìm hiểu mục đích và công dụng của phương pháp bút vấn 40 Hoạt động 2 Cách soạn bản bút vấn 41 Hoạt động 3 Những điểm lưu ý khi soạn câu hỏi 43 Hoạt động 4 Thử nghiệm bản bút vấn 45 B. Phương pháp phỏng vấn 46 Hoạt động 5 Mục đích và công dụng của phỏng vấn 46 Hoạt động 6 Tìm hiểu về người phỏng vấn 47 Hoạt động 7 Tìm hiểu các loại phỏng vấn 47 Hoạt động 8 Tìm hiểu cách thức thực hiện phỏng vấn 48 C. Phân .

• Giáo dục học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Giáo dục học
• Quá trình nghiên cứu khoa học giáo dục
• Hiện tượng giáo dục
• Thực hành nghiên cứu khoa học giáo dục
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Khoa học giáo dục
• Công trình nghiên cứu khoa học giáo dục
• Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục
• Công trình nghiên cứu giáo dục
• Công tác nghiên cứu giáo dục
• Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Phương tiện nghiên cứu khoa học
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nhận thức khoa học giáo dục
• Phương pháp luận nghiên cứu
• Loại hình nghiên cứu khoa học giáo dục
• Vấn đề nghiên cứu khoa học giáo dục
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Giáo dục mầm non
• Tiếp cận nghiên cứu khoa học giáo dục
• Phương pháp chứng minh khoa học
• Tiếp cận khoa học giáo dục
• Xử lí các dữ kiện
• Tài liệu nghiên cứu khoa học giáo dục
• Sư phạm Giáo dục công dân
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục
• Khoa học giáo dục mầm non
• Phương pháp nghiên cứu lịch sử
• Nghiên cứu mô tả
• Nghiên cứu thực nghiệm
• Cách trình bày nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý nhà nước về giáo dục
• Phân loại đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục
• Giáo dục công dân
• Phân loại khoa học
• Tài liệu giáo dục
• Tư tưởng giáo dục
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học giáo dục nghề nghiệp
• Khoa học tiền nghiệm
• Nghiên cứu của sinh viên Sư phạm
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lý luận về nghiên cứu khoa học
• Các loại hình nghiên cứu khoa học
• Các bước thực hiện nghiên cứu khoa học
• Hiệu quả qúa trình nghiên cứu khoa học
• Phương pháp thu thập dữ kiện
• Đánh giá công trình nghiên cứu
• Công trình khoa học
• Xử lý số liệu
• Giả thuyết trong nghiên cứu khoa học
• Đánh giá các tổ chức R&D
• Ứng dụng của khoa học giáo dục
• Công tác quản lý giáo dục các cấp
• Nghiên cứu quản lý khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa quản lý giáo dục
• Nội dung nghiên cứu khoa học
• Sử dụng toán học thống kê
• Khoa học giáo dục trẻ em
• Xử lý số liệu nghiên cứu