TAILIEUCHUNG - Một số vấn đề về dạy học theo kịch bản

Dạy học theo kịch bản là một phương pháp sư phạm rất hiệu quả nhưng chưa được sử dụng rộng rãi ở Việt Nam. Trên cơ sở phân tích các khái niệm và đặc điểm của dạy học theo kịch bản, bài viết này đưa ra các dạng cấu trúc của kịch bản e-Leaning để làm cơ sở lí thuyết cho việc xây dựng hệ thống bài học e-Learning. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 53 năm 2013 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ DẠY HỌC THEO KỊCH BẢN NGUYỄN HỮU LỄ TÓM TẮT Dạy học theo kịch bản là một phương pháp sư phạm rất hiệu quả nhưng chưa được sử dụng rộng rãi ở Việt Nam. Trên cơ sở phân tích các khái niệm và đặc điểm của dạy học theo kịch bản chúng tôi đưa ra các dạng cấu trúc của kịch bản e-Leaning để làm cơ sở lí thuyết cho việc xây dựng hệ thống bài học e-Learning. Từ khóa kịch bản dạy học dạy học dựa trên kịch bản học tập dựa trên kịch bản phương pháp dạy học. ABSTRACT Some problems in Scenario - Based Learning Scenario-based teaching an effective teaching method but has not been widely used in Vietnam. On the basis of analyzing the concepts and characteristics of the scenariobased teaching we various structures of e-Learning scenario which can be used as the basis of theories for building a system of e-Learning lessons. Keywords teaching scenario scenario-based teaching scenario-based learning teaching methods. Sự phát triển của khoa học và công nghệ đã tạo điều kiện thuận lợi nhưng cũng đặt ra nhiều thách thức đối với phương pháp dạy học. Vấn đề được nhiều người quan tâm hiện nay là với các nhóm phương pháp dạy học dạy học truyền thống dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin và e-Learning có mối quan hệ với nhau như thế nào Trở ngại lớn nhất của lí luận phương pháp dạy học là con đường kết nối giữa phương pháp dạy h ọc truyền thống và phương pháp d ạy học hiện đại chưa được khai thông đã làm cho phương pháp dạy học truyền thống chi phối các phương pháp dạy học khác kể cả phương pháp dạy học có sự ứng dụng công nghệ thông tin và học tập điện tử eLearning 3 . Những nghiên cứu về Dạy học theo kịch bản của chúng tôi cũng nhằm giải quyết vấn đề nói trên. Trong bài tham luận này chúng tôi nêu ra một số vấn đề về dạy học theo kịch bản có thể coi như là giải pháp để đưa e-Learning gần hơn với phương pháp dạy học ở Việt Nam. 1. Dạy học theo kịch bản Kịch bản là thuật ngữ được dùng trong nghệ thuật sân khấu. Theo Từ điển tiếng .

• Đồ họa - Thiết kế - Flash
• Dạy học theo kịch bản
• Kịch bản dạy học
• Kịch bản e Leaning
• Học tập dựa trên kịch bản
• Phương pháp dạy học
• Hệ thống bài học e Learning
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Dạy và học kịch bản Bắc Sơn
• Phương pháp dạy kịch bản văn học
• Kịch bản văn học
• Dạy học Văn theo đặc trưng thể loại
• Luận văn Sư phạm
• Kịch bản Văn học trung học phổ thông
• Đặc trưng thể loại kịch
• Thực tiễn dạy học Văn
• Phương pháp dạy văn
• Luận án Tiến sĩ
• Khoa học giáo dục
• Đọc hiểu kịch bản văn học
• Đặc trưng loại thể
• Dạy học theo dự án
• Phát triển năng lực
• Văn học trung đại Việt Nam
• Đổi mới hình thức tổ chức dạy học
• Ba đường Conic
• Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán
• Phát triển năng lực học sinh
• Liên văn bản
• Kịch Hồn Trương Ba
• Da hàng thịt
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Môi trường giáo dục hiện đại
• Phát triển năng lực người học
• Tạp chí Giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Nói tiếng Việt
• Kĩ năng tiếng Việt cơ bản
• Dạy học tiếng Việt cho người nước ngoài
• Phương pháp dạy nói theo chủ đề
• Phương pháp đóng kịch
• Sách điện tử lật trang
• Phần mềm iSpring Suite 10
• Hệ thống đào tạo trực tuyến LMS
• Học liệu dạng bài giảng điện tử
• Bài giảng elearning
• Học liệu dạng video tương tác