TAILIEUCHUNG - Sổ tay Phương pháp luận dạy học của chương trình hỗ trợ LNXH

Sổ tay "Phương pháp luận dạy học của chương trình hỗ trợ LNXH" sẽ giới thiệu đến các bạn tất cả các tài liệu về phương pháp giảng dạy lấy học viên làm trung tâm, dự giờ quan sát lớp học, và kỹ năng thúc đẩy trong phát triển nông thôn. Hy vọng nội dung cuốn sổ tay là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn. | 4 helvetas Vietnam swisscontact So tay phương pháp luận dạy học của Chương trình Ho trợ LNXH Các phương pháp giảng dạy lấy người học làm trung tâm Dự giờ quan sát giảng dạy Kỹ nang thúc đẩy trong phát triển nông thôn Tài liệu phát tay thẻ kỹ năng và các mẫu biểu Tài liệu tổng hợp do Tiến sĩ Rudolf Batliner biên soạn cho Chương trình Hỗ trợ LNXH có sử dụng các thẻ kỹ năng của Tiế n sĩ John Collum Swisscontact So tay phương pháp luận dạy học của Chương trình Hỗ trợ LNXH Các phương pháp giảng dạy lấy người học làm trung tâm Dự giờ quan sát giảng dạy Kỹ nang thúc đẩy trong phát triển nông thôn Tài liệu phát tay thẻ kỹ năng và các mẫu biểu Mục lục Phẩn A Giới thiệu A - 1 Mục lục A - 2 Lời cảm ơn A - 3 Giới thiệu Mục đích và cấu trúc của Sổ tay Phẩn B Phương pháp giảng dạy lấy người học làm trung tâm B1 Tài liệu phát tay B1 - 1 Khái quát Phương pháp giảng dạy lấy người học làm trung tâm B1 - 2 Một số phương pháp nhỏ Phillips xyz tia chớp châu cá B1 - 3 Bài tâp tình huống trong giáo dục và nghiên cứu trường hợp trong nghiên cứu B1 - 4 Hướng dẫn cho sinh viên về phân tích bài tâp tình huống B1 - 5 Đánh giá bài tâp tình huống B1 - 6 Làm thế nào để giảm hứng thú thảo luân trên lớp B1 - 7 Nghe tích cực trong phương pháp vấn đáp B1 - 8 Thiết kế bài tâp tình huống B2 Thẻ Kỹ năng B2 - 1 Tóm tắt nghiên cứu về dạy học có hiệu quả B2 - 2 Sử dụng những kỹ năng đứng lớp cơ bản B2 - 4 Các lĩnh vực học tâp B2 - 5 Giảng dạy kiến thức B2 - 6 Dạy các sự kiện B2 - 7 Dạy các khái niệm B2 - 8 Dạy các quy trình B2 - 9 Dạy về các quá trình B2 - 10 Dạy các nguyên lí B2 - 11 Thiết kế các buổi dạy nghề B2 - 12 Lâp kế hoạch cho hoạt động thực hành B2 - 13 Mở đầu một bài học B2 - 14 Nói có minh hoạ B2 - 15 Trình diễn một kỹ năng B2 - 16 Sử dụng phương pháp vấn đáp B2 - 18 Tổng kết đúc rút kinh nghiệm B2 - 19 Quản lý hoạt động nhóm nhỏ B2 - 20 Sử dụng kỹ thuât động não B2 - 21 Giao thực hiện dự án hay giải quyết vấn đề B2 - 23 Xây dựng các vai diễn B2 - 24 Sử dụng phương pháp sắm vai B2 - 25 Thiết .

• Giáo dục học
• Sổ tay Phương pháp luận dạy học
• Chương trình hỗ trợ xã hội
• Phương pháp luận dạy học
• Phương pháp giảng dạy
• Kỹ năng giảng dạy
• Phương pháp luận
• phương pháp đánh gía
• đại học nha trang
• tài liệu nội bộ
• dạy đại học
• phương pháp giáo dục
• kiến thức cơ bản
• chính sách giảng dạy
• sổ tay toán học
• phương pháp dạy học toán
• bài tập nhóm môn toán
• lí luận dạy học
• phương pháp tọa độ
• toán hình học
• tài liệu học môn toán
• hình học không gian
• góc và khoảng cách
• tiểu luận
• chuyên đề toán học
• giá trị lớn nhất
• giá trị nhỏ nhất
• chuyên đề hàm số
• phương pháp học toán
• Toán lớp 4
• Sơ đồ đoạn thẳng
• phương pháp dạy học
• luận văn báo cáo
• phương pháp giải toán
• luận văn
• Không gian mêtric
• không gian tôpô
• hình cầu mở
• đố vui toán học
• số học
• giáo trình toán học
• không gina Banach
• đạo hàm suy rộng
• không gian Sobolev
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học ngành Toán sơ cấp
• Phương pháp toán sơ cấp
• Giải các bài toán không mẫu mực
• phương pháp quy nạp toán học
• Phương pháp phản chứng
• Phương pháp suy luận
• Phương pháp bảng
• Phương pháp sơ đồ
• Phương pháp đồ thị
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu thu thập dữ liệu sơ cấp
• Phương pháp định lượng
• Phương pháp nghiên cứu điều tra xã hội
• Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm
• Phương pháp quan sát
• Phương pháp phỏng vấn sâu
• Phương pháp thảo luận nhóm tập trung
• Phương pháp phỏng vấn
• Phỏng vấn nhóm
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Phương pháp làm bài văn nghị luận 12
• Phân loại phương pháp làm văn nghị luận
• Phương pháp làm văn nghị luận
• Bài văn nghị luận 12
• Nghị luận văn học
• Phương pháp làm văn
• Luận văn Thạc sỹ Khoa học
• Luận văn Thạc sỹ
• Lí luận và phương pháp dạy học môn toán
• Nghiên cứu didactic toán
• Phương pháp dạy hình học lớp 12
• Phương pháp vecto
• Luận văn Thạc sỹ Toán học
• Phương pháp giải phương trình bất phương trình
• Phương trình bất phương trình chứa logarit
• Phương pháp giải phương trình
• Bài giảng Phương pháp luận nghiên cứu
• Môn Phương pháp luận nghiên cứu
• Tổng luận về nghiên cứu
• Tiến trình soạn thảo khảo luận
• Tìm hiểu phương pháp luận nghiên cứu
• Cấu trúc của luận văn luận án
• Ứng dụng phương pháp SCAMPER
• Phương pháp SCAMPER
• Đề tài phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học
• Nghiên cứu khoa học tin học
• Báo cáo tham luận
• Phương pháp đánh giá
• Tìm hiểu phương pháp đánh giá
• Tìm hiểu phương pháp giảng dạy
• Nghiên cứu phương pháp giảng dạy
• Luận văn cao học
• Luận văn phương pháp dạy học vật lý
• Lý luận và phương pháp dạy học
• Đề tài phương pháp thực nghiệm dạy học
• Đề tài phương pháp dạy học Vật lý
• Các phương pháp dạy học tiếng Việt
• Phương pháp phân tích ngôn ngữ
• Phương pháp thực hành giao tiếp
• Phương pháp thảo luận nhóm
• Phương pháp trò chơi
• Phương pháp rèn luyện theo mẫu
• Phương pháp đóng vai
• Phương pháp tư duy
• Cách tư duy hiệu quả
• Tư duy logic
• Kỹ năng tư duy
• Suy luận sáng tạo
• Phương pháp tập kích não
• Phương pháp thu thập ngẫu nhiên
• tiểu luận nghiên cứu đề tài
• Báo cáo tiểu luận
• hóa phóng xạ
• phương pháp tách
• phương pháp kết tủa
• phương pháp sắc kỹ
• phương pháp chưng cất
• phương pháp điện phân
• phương pháp lịch sử
• phương pháp Xô Viet
• Phân loại phương pháp
• kỹ năng nghiên cứu khoa học
• phương pháp làm khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu văn học
• Phương pháp nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu văn học
• Nghiên cứu văn học
• Vấn đề phương pháp nghiên cứu văn học
• Nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu lý thuyết
• Phương pháp quy nạp
• Nghị luận xã hội
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Bất phương trình mũ
• Phương pháp giải bất phương trình mũ
• Phương trình logarit
• luận văn tốt nghiệp
• báo cáo thực tập
• luận văn sư phạm
• sai số trung bình phương
• phương pháp xấp xỉ
• đa thức suy rộng
• sai số của phương pháp
• tiếp cận lời giải
• Phương trình chứa ẩn dưới dấu căn
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Toán học
• Phương pháp giải các đề thi Olympic
• Phương trình Diophant
• Phương pháp giải phương trình Diophant
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Cấu trúc của năng lực toán học
• Phương pháp dạy học giải phương trình
• Giải bất phương trình bằng phương pháp hàm số
• nghiên cứu thực nghiệm
• phương pháp diễn giải
• đề án tốt nghiệp
• công nghệ nghiên cứu