TAILIEUCHUNG - Báo cáo " Những khó khăn thường gặp trong nghiên cứu khoa học của sinh viên "

Những khó khăn thường gặp trong nghiên cứu khoa học của sinh viên Qua nghiên cứu cho thấy sinh viên gặp rất nhiều khó khăn trong quá trình nghiên cứu khoa học mà chủ yếu là khó khăn khi triển khai các khâu của qui trình nghiên cứu một đề tài khoa học. Theo tác giả sở dĩ sinh viên gặp phải những khó khăn trong quá trình nghiên cứu khoa học là bởi vì ở sinh viên việc hình thành và phát triển kỹ năng nghiên cứu khoa học còn nhiều hạn chế. Từ đó tác giả đã đưa. | NHỮNG KHÓ KHĂN THƯỜNG GẶP TRONG NGHIÊN cứu KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN Phạm Thị Thu Hoa Trường ĐHKHXH NV Đại học Quốc gia Hà Nội. 1. Đặt vấn đề Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học của sinh viên là một chủ trương lớn và có ý nghĩa rất thiết thực nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo hướng cho sinh viên tiếp cận vận dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học vào giải quyết một số vâh đề khoa học và thực tiễn rèn luyện cho sinh viên tính năng động sáng tạo và tư duy độc lập trong học tập nghiện cứu khoa học. Với mục đích góp phần nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học trong sinh viên chúng tôi tiến hành khảo sát nhằm tìm hiểu những khó khăn thường gặp trong quá trình nghiên cứu khoa học của sinh viên. Trên cơ sở đó bồi dưỡng kỹ năng NCKH cho sinh viên. 2. Khách thể và phương pháp nghiên cứu . Khách thể nghiên cứu 567 sinh viên và 56 cán bộ giảng dạy và cán bộ quản lý Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Đại học Quốc gia Hà Nội. . Phương pháp nghiên cứu Sử dụng kết hợp một số phương pháp nghiên cứu tâm lý như điều tra bằng bảng hỏi phỏng vấn sâu và thống kê toán học trong đó phương pháp điều tra bằng bảng hỏi là phương pháp chủ yếu. 3. Những khó khăn trong NCKH của sinh viên Để tìm hiểu những khó khăn mà sinh viên thường gặp trong quá trình NCKH chúng tôi thu được kết quả ở bảng 1. 58 TẠP CHÍ TÂM LÝ HỌC Số 7 112 7 - 2008 Bảng 1 Một sô khố khăn trong NCKH của sinh viên hiện nay STT Nội dung Kết quả Thứ bậc 1 Không biết lựa chọn vâh đề 52 0 3 2 Không biết phân tích đề tài 39 7 7 3 Không biết xây dựng giả thuyết khoa học 46 7 4 4 Không biết lựa chọn và thiết kế phương pháp 36 9 8 5 Không biết xử lý số liệu theo phương pháp thống kê toán học 44 8 5 6 Chưa sử dụng được tiếng Anh để tham khảo tài liệu nước ngoài 73 2 1 7 Kinh phí hỗ trợ rất hạn hẹp 53 1 2 8 Bản thân sinh viên yếu thực hành thiếu kinh nghiệm và cách tiếp cận NCKH 41 8 6 Căn cử vào kết quả thu được chúng tôi nhận thấy nhìn chung sinh viên đều thấy được những khó khăn trong NCKH. 73 2 sinh viên thừa

• Báo cáo khoa học
• nghiên cứu khoa học
• phương pháp nghiên cứu
• tâm lý học
• hành vi con người
• tâm lý xã hội
• tìm hiểu hành vi
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học