TAILIEUCHUNG - 6 kỹ năng giải quyết vấn đề

Trước khi bạn cố tìm hướng giải quyết vấn đề, bạn nên xem xét kỹ đó có thật sự là vấn đề đúng nghĩa hay không, bằng cách tự hỏi: chuyện gì sẽ xảy ra nếu.?; hoặc: giả sử như việc này không thực hiện được thì.? Bạn không nên lãng phí thời gian và sức lực vào giải quyết nếu nó có khả năng tự biến mất hoặc không quan trọng. | w Ấ Á Ẩ - À 6 kỹ năng giải quyêt vân đê 1. Nhận ra vân đê Trước khi bạn cố tìm hướng giải quyết vấn đề bạn nên xem xét kỹ đó có thật sự là vấn đề đúng nghĩa hay không bằng cách tự hỏi chuyện gì sẽ xảy ra nếu. hoặc giả sử như việc này không thực hiện được thì. Bạn không nên lãng phí thời gian và sức lực vào giải quyết nếu nó có khả năng tự biến mất hoặc không quan trọng. 2. Xác định chủ sở hữu của vân đê Không phải tất cả các vấn đề có ảnh hưởng đến bạn đều do chính bạn giải quyết. Nếu bạn không có quyền hạn hay năng lực để giải quyết nó cách tốt nhất là chuyển vấn đề đó sang cho người nào có thể giải quyết. Có một câu nói nửa đùa nửa thật nhưng cũng đáng để bạn lưu ý Nhiệt tình cộng với thiếu hiểu biết đôi khi thành phá hoại . 3. Hiểu vân đê Chưa hiểu rõ nguồn gốc của vấn đề sẽ dễ dẫn đến cách giải quyết sai lệch hoặc vấn đề cứ lặp đi lặp lại. Nếu nói theo ngôn ngữ của y khoa việc bắt không đúng bệnh thì chỉ trị triệu chứng chứ không trị được bệnh đôi khi tiền mất tật mang . Bạn nên dành thời gian để lấy những thông tin cần thiết liên quan vấn đề cần giải quyết theo gợi ý sau Mô tả ngắn gọn vấn đề nó đã gây ra ảnh hưởng gì Vấn đề xảy ra ở đâu Lần đầu tiên nó được phát hiện ra là khi nào Có gì đặc biệt hay khác biệt trong vấn đề này không 4. Chọn giải pháp Sau khi đã tìm hiểu được cội rễ của vấn đề nhà quản lý sẽ đưa ra được rất nhiều giải pháp để lựa chọn. Yếu tố sáng tạo sẽ giúp nhà quản lý tìm được giải pháp đôi khi hơn cả mong đợi. Cần lưu ý là một giải pháp tối ưu phải đáp ứng được ba yếu tố có tác dụng khắc phục giải quyết vấn đề dài lâu có tính khả thi và có tính hiệu quả. 5. Thực thi giải pháp Khi bạn tin rằng mình đã hiểu được vấn đề và biết cách giải quyết nó bạn có thể bắt tay vào hành động. Để đảm bảo các giải pháp được thực thi hiệu quả nhà quản lý cần phải xác định ai là người có liên quan ai là người chịu trách nhiệm chính trong việc thực thi giải pháp thời gian để thực hiện là bao lâu những nguồn lực sẵn có . 6. Đánh giá Sau khi đã đưa vào .

• Kỹ năng tư duy
• kỹ năng
• kỹ năng tư duy
• 6 kỹ năng giải quyết
• hướng dẫn chung
• giải quyết vấn đề
• Vai trò của kỹ năng mềm
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng cứng
• Kỹ năng mềm
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng sống
• Phát triển kỹ năng mềm cho đội ngũ giảng viên
• Năng lực giảng viên trường cao đẳng vùng Tây Nguyên
• Văn hóa chất lượng trong nhà trường
• Yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp
• Bài giảng Kỹ năng mềm
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng chuẩn bị hồ sơ xin việc
• Kỹ năng phỏng vấn
• Kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Kỹ năng mềm cần bồi dưỡng cho sinh viên
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Kỹ năng tìm kiếm việc làm
• Kỹ năng tuyển dụng
• Kỹ năng xác định mục tiêu nghề nghiệp
• Kỹ năng xây hồ sơ ứng tuyển
• Kỹ năng tìm kiếm thông tin tuyển dụng
• Kỹ năng thi tuyển
• Kỹ năng phỏng vấn tuyển dụng
• Kỹ năng quản lí
• Kỹ năng xây dựng và thực hiện 5S
• Kỹ năng sàng lọc
• Kỹ năng sắp xếp
• Kỹ năng sạch sẽ
• Kỹ năng săn sóc
• Kỹ năng sẵn sàng
• Kỹ năng lãnh đạo
• Kỹ năng học tập
• Kỹ năng sống
• Kỹ năng lắng nghe
• Bài giảng Kỹ năng nghề nghiệp kỹ sư
• Kỹ năng nghề nghiệp kỹ sư
• Kỹ năng trích dẫn tài liệu
• Làm việc nhóm hiệu quả
• Nghệ thuật lắng nghe
• Quản lý làm việc nhóm
• Kế hoạch làm việc nhóm
• 7 kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả
• Kỹ năng chất vấn
• Kỹ năng thuyết phục
• kỹ năng ra quyết định
• kỹ năng và mối quan hệ
• các kỹ năng cuộc sống
• Kỹ năng phỏng vấn báo chí
• Kỹ năng đặt câu hỏi
• Kỹ năng giao tiếp trong phỏng vấn
• Kỹ năng phát triển giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp với khách hàng
• Kỹ năng ứng xử
• Kỹ năng y khoa cơ bản
• Bài giảng Kỹ năng y khoa cơ bản
• Kỹ năng y khoa
• Kỹ năng thăm khám
• Kỹ năng xét nghiệm
• Kỹ năng thủ thuật
• Bài giảng Kỹ năng lãnh đạo
• Kỹ năng lập kế hoạch tổ chức
• Kỹ năng lập kế hoạch
• Kỹ năng tổ chức
• Kỹ năng tổ chức công việc
• Chuyên đề rèn luyện kỹ năng sống
• Trường Đại học An Giang
• Kỹ năng xây dựng nhóm
• Kỹ năng điều hành buổi họp nhóm
• Kỹ năng truyền đạt thông tin
• phương pháp hình thành kỹ năng
• Bài giảng Kỹ năng lâm sàng
• Tiền lâm sàng về kỹ năng lâm sàng
• Kỹ năng hỏi khám lâm sàng
• Kỹ năng sơ cứu
• Kỹ năng hồi sinh cơ bản
• Kỹ năng hồi sinh nâng cao
• Bài giảng Kỹ năng giao tiếp
• Các kỹ năng giao tiếp cơ bản
• Kỹ năng nói
• Bài giảng môn học Kỹ năng mềm
• Kỹ năng sống cho trẻ
• Kỹ năng sống cho trẻ mầm non
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ
• Kỹ năng sắp xếp đồ đạc
• Kỹ năng phòng ngừa nguy hiểm
• Kỹ năng sử dụng ngôn ngữ
• Kỹ năng giao tiếp không lời
• Kỹ năng phản hồi trong giao tiếp
• Giáo trình Kỹ năng lãnh đạo
• Kỹ năng quản trị
• Kỹ năng hoạch định chiến lược
• Kỹ năng quản lý và đào tạo nhân sự