TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tiếp cận khái niệm phương trình và phép biến đổi phương trình bậc nhất một ẩn ở trường phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tiếp cận khái niệm phương trình và phép biến đổi phương trình bậc nhất một ẩn ở trường phổ thông làm rõ các cách tiếp cận khác nhau về khái niệm phương trình và các khái niệm liên quan như ẩn, nghiệm của phương trình, giải phương trình,. và các phép biến đổi phương trình bậc nhất một ẩn. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ƯSP _________ ______________________ZA_____X_____ ỵẠr n. TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Lê Thanh Hải HẾP CẬN KHÁI NỆM PHƯƠNG TRÌNH VÀ PHÉP BIẾN ĐỔI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ÂN ở TRƯỜNG PHÔ THÔNG Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán Mã số 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC . LÊ VĂN TIẾN Thành phố Hồ Chí Minh - 2009 LỜI CÁM ƠN Đầu tiên tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến . Lê Văn Tiến người đã tận tình chỉ bảo tôi về mặt nghiên cứu khoa học và hướng dẫn tôi hoàn thành luận văn này. Xin trân trọng cảm ơn . Lê Thị Hoài Châu TS. Nguyễn Chí Thành TS Trần Lương Công Khanh TS. Lê Thái Bảo Thiên Trung và các quí thầy cô đã tham gia giảng dạy cho lớp cao học chuyên ngành didactic toán khóa 17. Xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu và các đồng nghiệp trong tổ Toán trường THPT Ngô Quyền - Đồng Nai đã giúp đỡ và tạo điều kiện cho tôi hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơn các bạn cùng lớp Didactic khóa 17 đã luôn động viên và chia sẻ những vui buồn và khó khăn trong suốt thời gian học tập Cuối cùng tôi xin chân thành cảm ơn gia đình và những bạn bè thân thiết đã luôn bên cạnh ủng hộ và động viên tôi trong suốt thời gian qua. Lê Thanh Hải DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT SGK sách giáo khoa SGV sách giáo viên THCS trung học cơ sở GV giáo viên HS học sinh MTCT máy tính cầm .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Tiếp cận khái niệm phương trình
• Phép biến đổi phương trình
• Phương trình bậc nhất một ẩn
• Phương trình ở trường phổ thông
• Khái niệm phương trình
• Nghiệm của phương trình
• Luận văn Thạc sĩ
• Phương pháp dạy học bộ môn Toán
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Đánh giá trình độ toán
• Tiếp cận đa chiều
• Giáo trình Thiết kế cơ sở dữ liệu
• Thiết kế cơ sở dữ liệu
• Khái niệm cơ sở dữ liệu
• Mô hình dữ liệu quan hệ E
• CODD
• Phương pháp tiếp cận cơ sở dữ liệu
• Ngôn ngữ cơ sở dữ liệu
• Phương trình nghiệm nguyên
• Bài toán về phương trình nghiệm nguyên
• Bài tập phương trình nghiệm nguyên
• Hướng dẫn giải phương trình nghiệm nguyên
• Nghiệm nguyên của phương trình
• Tìm nghiệm phương trình
• Bài tập Toán lớp 9
• Phương trình bậc hai
• Công thức nghiệm của phương trình bậc hai
• Giải phương trình bậc hai một ẩn
• Công thức nghiệm thu gọn của phương trình bậc hai
• Phương trình tương đương
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Bất phương trình
• Hệ phương trình đại số
• Phương trình lượng giác cơ bản
• Giải phương trình
• Nghiệm lớn nhất của phương trình
• Số nghiệm của phương trình
• Tính liên tục của tập nghiệm yếu
• Tập nghiệm yếu
• Phương trình Logistic chứa tham số
• Phương trình Logistic
• Nghiệm yếu của phương trình Logistic
• Luận văn Thạc sĩ Toán học
• Nghiệm bị chặn
• Giá trị đầu của nghiệm bị chặn
• Phương trình vi phân tuyến tính
• Biểu diễn nghiệm của phương trình vi phân
• Tính bị chặn của nghiệm
• Phương trình vi tích phân Volterra
• Tập nghiệm của phương trình vi tích phân
• Đối số lệch phi tuyến loại Hyperbolic
• Tính khác rỗng của tập nghiệm
• Tính Rδ của tập nghiệm
• Tính continuum của tập nghiệm
• Tìm nghiệm của phương trình
• Phương trình Poisson
• Poisson ba chiều
• Phương pháp CGS
• Nghiệm không âm
• Phương trình vi phân hàm bậc nhất
• Nghiệm không âm của phương trình vi phân
• Tiêu chuẩn của nghiệm không âm
• Phương trình vi phân đối số lệch
• hệ phương trình
• ôn tập toán học
• ôn thi toán đại học
• tính đơn điệu của hàm số
• chứng minh bất đẳng thức
• Phương trình nghiêm nguyên
• Phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên
• Giải phương trình nghiệm nguyên
• Dùng bất đẳng thức
• Dùng tính chất của số chính phương
• Phương trình vô tỷ
• Giải hệ phương trình
• Hệ phương trình đại số tuyến tính
• Hệ phương trình tuyến tính
• Phương pháp giải hệ phương trình
• Tính gần đúng nghiệm
• Nghiệm của hệ phương trình
• Phương trình vô nghiệm
• Nghiệm của bất phương trình
• Tập hợp nghiệm của bất phương trình
• Đề kiểm tra môn Toán
• Đề kiểm tra
• Phương trình tiến hoá nửa cưỡng bức
• Nghiệm bị chặn của phương trình tiến hoá
• Không gian Hilbert
• Phương trình Telegraph phi tuyến
• Không gian hàm
• Sự dao động của nghiệm
• Phương trình vi phân bậc một
• Khảo sát sự dao động của nghiệm
• Kết quả sự dao động của nghiệm
• Phương trình Poisson ba chiều
• Phương pháp TFQMR
• Chương trình giải phương trình Poisson
• Giải một số phương trình
• Con mắt của lượng giác
• Kinh nghiệm dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Luận án Tiến sĩ
• Cấu trúc nghiệm của phương trình vi phân
• Phương trình vi phân tập ngẫu nhiên
• Phương trình vi phân
• Lý thuyết tập mờ
• Phương pháp xấp xỉ nghiệm
• Phát triển năng lực toán học
• Tương giao của đồ thị các hàm số
• Bài toán xác định số nghiệm của phương trình
• Cấu trúc tập nghiệm phương trình Logistic
• Tồn tại nghiệm của phương trình logistic
• Điểm bất động của ánh xạ tăng
• Đưa về bài toán điểm bất động
• Đại số 9 chương 4 bài 4
• Giáo án môn Toán lớp 9
• Toán đại số lớp 9
• Giáo án nghiệm phương trình bậc hai
• SKKN giải bất phương trình vô tỉ
• SKKN bất phương trình
• SKKN về bài toán bất phương trình
• Hàm có giá trị vectơ
• Phương trình tích phân của hàm
• Không gian Banach
• Tập nghiệm của phương trình khác rỗng
• Tập nghiệm của phương trình compact