TAILIEUCHUNG - Báo cáo " Nâng cao trình độ tư duy lý luận, thống nhất nhận thức và hành động, thực hiện thắng lợi chiến lược bảo vệ Tổ Quốc trong thời kỳ mới"

Nâng cao trình độ tư duy lý luận, thống nhất nhận thức và hành động, thực hiện thắng lợi chiến lược bảo vệ Tổ Quốc trong thời kỳ mới Bài này viết về nâng cao trình độ tư duy lý luận,thống nhất nhận thức và hành động, thực tiễn thắng lợi chiến lược bảo vệ tổ quốc trong thời kỳ mới. Trong tư duy trong nhận thức và hành động, mỗi người dân hiểu sâu sắc rằng bảo vệ tổ quốc là bảo vệ chính mình, bảo vệ tổ quốc phải đi đôi với xây dựng đất nước. Trong thời. | XÂY DỰNG NHÂN CÁCH NGƯỜI CÁN Bộ QUÂN ĐỘI TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAY THEO Tư TƯỞNG Hồ CHÍ MINH Hoàng Thế Hoài Viện Khoa học xã hội nhân vãn quân sự. Đội ngũ cán bộ quân đội là một bộ phận quan trọng trong đội ngũ cán bộ của Đảng và Nhà nước ta hoạt động trong lĩnh vực quân sự quốc phòng là lực lượng nòng cốt của tổ chức lực lượng quân đội. Trong quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam Chủ tịch Hổ Chí Minh luôn coi Cán bộ là cái gốc của mọi công việc 1 và muôn việc thành công hoặc thất bại đều do cán bộ tốt hay kém 2 . Bởi vì trong sự nghiệp cách mạng của Đảng nhiệm vụ xây dựng và chiến đấu của quân đội ta rất nặng nề đồi hỏi phải có một đội ngũ cán bộ vững mạnh về mọi mặt bảo đảm cho quân đội vững mạnh về chính trị tư tưởng và năng lực hành động đáp ứng yêu cầu trước mắt và lâu dài của cách mạng đủ sức thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ Đảng giao cho. Để xây dựng đội ngũ cán bộ quân đội Chủ tịch Hồ Chí Minh đưa ra cấu trúc mô hình nhân cách cán bộ rất cụ thể rõ ràng thông qua hai chữ đức - tài . Đó là hai mặt cơ bản của nhân cách. Hai mặt đức - tài có mối quan hệ khăng khít tác động qua lại ảnh hưởng lẫn nhau trong nhân cách người cán bộ. Trong sự nghiệp chăm lo giáo dục quân đội Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn luôn coi trọng giáo dục rèn luyện cả đức và tài cho cán bộ trong đó đặc biệt coi trọng và đặt lên hàng đầu việc giáo dục rèn luyện đạo đức cách mạng. Người cho rằng đạo đức là cái gốc cái nền tảng tạo nên nhân cách người cán bộ của Đảng. Mặt đức trong nhân cách người cán bộ quân đội theo quan niệm của Bác bao gồm những phẩm chất về chính trị tư tưởng về tâm lý - đạo đức cao đẹp của người chiến sĩ cách mạng kế thừa tinh hoa đạo đức truyền thống của TẠP CHÍ TÂM LÝ HỌC Số 12 81 12 - 2005 31 con người Việt Nam hòa quyện với sự giác ngộ chính trị cao trên cơ sở lập trường quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê nin. Đạo đức cách mạng không phải là cái gì chung chung trừu tượng mà nó được thể hiện rất cụ thể ở hệ thống thái độ Bản lĩnh chính trị vững vàng tuyệt đối trung thành với Đảng

• Báo cáo khoa học
• hành vi giao tiếp
• phương pháp nghiên cứu
• xung đột tâm lý
• tâm lý học
• nghiên cứu tâm lý
• văn hoá sư phạm
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Hành vi giao tiếp có văn hóa
• Thực trạng hành vi giao tiếp văn hóa
• Giải pháp hành vi giao tiếp văn hóa
• Nhận thức hành vi giao tiếp văn hóa
• Giao tiếp của sinh viên
• chi phối hành vi giao tiếp
• bài giảng hành vi giao tiếp
• tài liệu hành vi giao tiếp
• kế họach kinh doanh
• chiến lược kinh doanh
• quản trị thương mại
• quản trị chiến lược
• Giáo dục hành vi văn hóa
• Giáo dục hành vi văn hóa trong giao tiếp
• Hành vi văn hóa trong giao tiếp ứng xử
• Giáo dục giao tiếp cho trẻ 6 11 tuổi
• Thói quen hành vi văn hóa
• Hành vi văn hóa
• Giáo dục hành vi giao tiếp
• Giao tiếp văn hóa
• Giáo dục trẻ mầm non
• Hành vi giao tiếp của trẻ em
• Nhận thức về hành vi giao tiếp
• Cao đẳng sư phạm Nam Định
• Giao tiếp có văn hóa của sinh viên
• giao tiếp là gì
• các kỹ năng giao tiếp
• nghệ thuật giao tiếp
• vai trò của giao tiếp
• khoa học giao tiếp
• Bài giảng Hành vi tổ chức
• Hành vi tổ chức
• Chức năng của giao tiếp
• Quá trình giao tiếp
• Các hướng giao tiếp trong tổ chức
• Lựa chọn hình thức giao tiếp
• Biện pháp nâng cao hiệu quả giao tiếp
• Trẻ mầm non
• Văn hóa giao tiếp
• Giáo dục văn hóa giao tiếp
• Giao tiếp có văn hóa
• Giáo dục giao tiếp cho trẻ mầm non
• Giáo dục mầm non
• Trò chơi đóng vai theo chủ đề
• Các chuẩn mực giao tiếp
• Ứng xử trên mạng xã hội
• Hành vi ứng xử đúng mực
• Văn hóa giao tiếp ứng xử trên mạng xã hội
• Giáo trình Thực hành vi xử lý
• Thực hành vi xử lý
• Vi xử lý
• Giao tiếp vi xử lý
• Lập trình 8051
• Giao tiếp qua cổng nối tiếp
• Quản trị hành vi tổ chức
• Bài giảng Quản trị hành vi tổ chức
• Giao tiếp trong tổ chức
• Sơ đồ tổ chức
• Giao tiếp trong nhóm
• Tài liệu hành vi tổ chức
• Giao tiếp trong kinh doanh
• Bài giảng Giao tiếp trong kinh doanh
• Vai trò giao tiếp
• Chức năng giao tiếp
• Cấu trúc của giao tiếp
• Giao tiếp phi ngôn ngữ
• Kỹ năng giao tiếp phi ngôn ngữ
• Bài giảng kỹ năng giao tiếp
• Môi trường giao tiếp
• Giao tiếp kinh doanh
• Hành vi ngôn ngữ
• Hành vi trách
• Hành vi trách gián tiếp
• Hoạt động giao tiếp của cộng đồng
• Hành vi ngôn ngữ tiếng Việt
• Giáo trình Nhập môn khoa học giao tiếp
• Nhập môn khoa học giao tiếp
• Phong cách giao tiếp
• Hình thức giao tiếp
• giao tiếp ứng xử
• nghệ thuật đối đáp
• giao tiếp xã hội
• kinh nghiệm giao tiếp
• văn hóa kinh doanh
• nghệ thuật làm quen
• sống tốt
• giao tiếp trong cuộc sống
• giao tiếp trong công sở
• giao tiếp qua điện thoại
• Ebook về giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Mô hình giao tiếp
• Giao tiếp trực tuyến
• Cấp độ giao tiếp
• Tạp chí khoa học
• Hành vi hỏi
• Giao tiếp vợ chồng người Việt
• Ngôn ngữ đời sống nông thôn
• Bất lịch sự
• Hành vi rào đón
• Hành vi rào đón trong tiếng Việt
• Nghi thức giao tiếp
• Giao tiếp lịch sự
• Giao tiếp bất lịch sự