TAILIEUCHUNG - Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học theo tín chỉ ở Anh và Úc

Bài viết cung cấp một số thông tin về thực tiễn đào tạo giáo viên tiểu học theo hệ thống tín chỉ ở một số nước tiên tiến. Trên cơ sở xem xét các chương trình đào tạo giáo viên tiểu học của Anh và Úc, bài viết khái quát và phân tích sáu đặc điểm cơ bản của các chương trình đào tạo này. Trong khi phân tích từng đặc điểm, việc nhân diện khác biệt với chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở Việt Nam được nhấn mạnh. | Created by Simpo PDF Creator Pro unregistered version http Tư liệu tham khảo Số 22 năm 2010 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO TÍN CHỈ Ở ANH VÀ ÚC HOÀNG TUYẾT TÓM TẮT Bài viết cung cấp một số thông tin về thực tiễn đào tạo giáo viên tiểu học theo hệ thống tín chỉ ở một số nước tiên tiến. Trên cơ sở xem xét các chương trình đào tạo giáo viên tiểu học của Anh và Úc bài viết khái quát và phân tích sáu đặc điểm cơ bản của các chương trình đào tạo này. Trong khi phân tích từng đặc điểm việc nhân diện khác biệt với chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở Việt Nam được nhấn mạnh. ASTRACT The curriculum of training primary teachers in credit system in United Kingdom and Australia The article provides some information about the practice of credit system- based-training programs for primary teachers in developed countries. Based on a number of curricula for training primary teachers in UK and Australia were investigated the consideration reveals six characteristics of those curricula. Each of these characteristics is analyzed in recognition of differences between the curricula for training primary teachers in UK and Australia and those for training primary teachers in Vietnam. 1. Cơ sở xác định cấu trúc chương trình đào tạo của Anh và Úc Để có thể có cơ sở so sánh một cách nhất quán giữa chương trình đào tạo giáo viên của Việt Nam chúng ta với chương trình của Anh và Úc chúng tôi xin sử dụng 3 thuật ngữ với nội hàm khái niệm đang được hiểu rộng rãi trong giáo dục đại học Việt Nam cũng như ở một số nước có liên quan gần về mặt văn hoá như Trung Quốc Nhật bản để phân lọai các môn học của chương trình đào tạo giáo viên của Anh và Úc. Đó là ba thuật ngữ kiến thức cơ sở hoặc đại cương foundation studies kiến thức chuyên ngành subjectcontent knowledge và kiến thức nghiệp vụ sư phạm professional knowledge . ThS Khoa Giáo dục Tiểu học Trường Đại học Sư phạm TP HCM Kiến thức cơ sở hoặc đại cương bao hàm những môn học trang bị cho học sinh kiến thức nền .

• Giáo dục học
• Đào tạo giáo viên tiểu học
• Hệ thống tín chỉ
• Cấu trúc chương trình đào tạo
• Chuyên môn sư phạm
• Chương trình tiểu học
• Thực tập sư phạm
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Quản lý đào tạo giáo viên tiểu học
• Thực trạng quản lý đào tạo giáo viên
• Giải pháp quản lý đào tạo giáo viên
• Quản lý đào tạo giáo viên Tân Bình
• Giáo viên tiểu học
• Công tác đào tạo giáo viên tiểu học
• Đổi mới đào tạo giáo viên tiểu học
• Mô hình trường học mới tại Việt Nam
• Tìm hiểu mô hình trường học
• Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
• Kinh nghiệm đào tạo giáo viên tiểu học
• Tiêu chuẩn giáo viên tiểu học
• Khoa học giáo dục
• Đào tạo giáo viên ngành Giáo dục
• Sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học
• Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
• Chương trình đào tạo tích hợp
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Chất lượng đào tạo giáo viên
• Giáo viên mầm non
• Công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
• Quản lí giáo dục
• Nguồn nhân lực giáo viên
• Chất lượng chương trình đào tạo giáo dục
• Chương trình đào tạo Giáo dục tiểu học
• Chương trình đào tạo
• Đổi mới giáo dục và đào tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Chất lượng giáo viên tiểu học
• Nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học
• Quản lý giáo viên tiểu học
• Biện pháp quản lý giáo viên tiểu học
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lí đào tạo giáo viên tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy học Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm đào tạo giáo viên
• Xây dựng đội ngũ giáo viên Tiểu học
• Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên Tiểu học
• Phương pháp đào tạo giáo viên Tiểu học
• Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
• giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học
• tài liệu van học
• giáo trình văn học
• nghiên cứu văn học
• Chương trình giáo dục đào tạo Giáo dục tiểu học
• Đề cương chi tiết cho từng học phần
• Chương trình giáo dục đại học theo tín chỉ
• Chương trình giáo dục đào tạo khối ngành sư phạm
• Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học
• Tài liệu đào tạo
• Đại học sư phạm
• Trình độ cao đẳng
• Tạp chí khoa học
• Đổi mới mô hình đào tạo
• Mô hình đào tạo giáo viên tiểu học
• Trường sư phạm
• Tiểu luận Quản lý nguồn nhân lực
• Quản lý nguồn nhân lực
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Phát triển nguồn nhân lực trong giáo dục
• Quản lí chất lượng giáo dục
• Đổi mới giáo dục