TAILIEUCHUNG - Giảng dạy tiếng Việt - tiếng Hàn tại trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh: Thành quả bước đầu và những triển vọng

Bài viết trình bày các hoạt động và một số kết quả bước đầu của việc giảng dạy tiếng  Việt và tiếng Hàn như một ngoại ngữ ở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Bài viết cũng đề cập các chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy  tiếng Việt, tiếng Hàn và khẳng định những triển vọng của hai ngành đào tạo này. | Tư liệu tham khảo Số 62 năm 2014 GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT - TIẾNG HÀN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Thành phố hồ chí MINH THÀNH QUẢ BƯỚC ĐẦU VÀ NHỮNG TRIỂN VỌNG DƯ NGỌC NGÂN TÓM TẮT Bài viết trình bày các hoạt động và một số kết quả bước đầu của việc giảng dạy tiếng Việt và tiếng Hàn như một ngoại ngữ ở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ĐHSP TPHCM . Bài viết cũng đề cập các chương trình đào tạo phương pháp giảng dạy tiếng Việt tiếng Hàn và khẳng định những triển vọng của hai ngành đào tạo này. Từ khóa giảng dạy tiếng Việt tiếng Hàn kết quả bước đầu chương trình đào tạo triển vọng. ABSTRACT Teaching Vietnamese - Korean in Ho Chi Minh City University of Education Initial achievements and prospects This article presents the activities and some initial achievements in teaching Vietnamese and Korean as a foreign language in Ho Chi Minh City University of Education. The article also discusses training curriculums Vietnamese and Korean language teaching methodology and asserts the prospects of the two majors. Keywords teaching Vietnamese language Korean language initial achievements training curriculum prospect. 1. Đặt vấn đề Trường ĐHSP TPHCM là một trong hai trường đại học sư phạm trọng điểm của Việt Nam. Ngoài chức năng chính là đào tạo giáo viên cho các tỉnh thành phố ở phía Nam Trường còn có chức năng đào tạo nhiều ngành học phục vụ cho nhu cầu nhiều mặt của đời sống đặc biệt đáp ứng yêu cầu phát triển của Việt Nam trong thời kì hội nhập giao lưu văn hóa ngôn ngữ với các nước trên thế giới. Theo định hướng đó ngành đào tạo Tiếng Việt cho người nước ngoài và ngành Tiếng Hàn đã ra đời và đang trong chiều hướng phát triển. 2. Giảng dạy tiếng Việt cho người Hàn Trong tình hình nhu cầu học tiếng Việt của người nước ngoài ở Việt Nam nói chung Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng ngày càng nhiều Trường ĐHSP TPHCM đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép mở mã ngành Tiếng Việt cho người nước ngoài từ năm 2001 và Khoa Ngữ văn đảm nhiệm việc đào tạo này. Từ những ngày đầu việc .

• Giáo dục học
• Giảng dạy tiếng Việt
• Giảng dạy tiếng Hàn
• Chương trình đào tạo
• Giảng dạy tiếng Hàn cho người Việt
• Giảng dạy tiếng Việt cho người Hàn
• Korean language
• Môn Tiếng Việt
• Phương pháp giảng dạy Tiếng Việt
• Ôn tập môn Tiếng Việt
• Ôn thi môn Tiếng Việt
• Dạy Tiếng Việt ở Tiểu học
• Kĩ năng dạy Tiếng Việt
• Phát triển tài liệu giảng dạy tiếng Hàn
• Tài liệu giảng dạy tiếng Hàn
• Giảng dạy tiếng Hàn tại Việt Nam
• Giáo trình giảng dạy tiếng Hàn
• chuyên gia tiếng việt
• phương pháp giảng dạy tiếng Anh
• kỹ năng giảng dạy tiếng Anh
• hướng dẫn giảng dạy tiếng Anh
• kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh
• cẩm nang giảng dạy tiếng Anh
• Quản lý chất lượng giảng dạy
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Chất lượng giảng dạy Tiếng Việt lớp 5
• Quản lý chất lượng giảng dạy Tiếng Việt
• Giải pháp quản lý chất lượng giảng dạy
• Dạy học Tiếng Việt tiểu học
• Chương trình đào tạo tiếng Việt
• Giáo trình giảng dạy tiếng Việt
• Người nước ngoài ở Việt Nam
• Tài liệu giảng dạy tiếng Việt
• Tài liệu ôn thi Tiếng Việt
• Phương pháp dạy Tiếng Việt tiểu học
• Cơ sở ngôn ngữ học
• Ngữ âm tiếng Việt
• Từ vựng tiếng Việt
• Ngữ pháp tiếng Việt
• Tiếng Việt thực hành
• Phương pháp giảng dạy ngữ âm tiếng Việt
• Giảng dạy âm tiết
• Giảng dạy thanh điệu
• Giảng dạy trọng âm
• Học Tiếng Việt
• Phương pháp dạy từ vựng Tiếng Việt
• Dạy nghĩa của từ Tiếng Việt
• Mở rộng vốn từ vựng Tiếng Việt
• Âm thanh ngôn ngữ
• Phương pháp giảng dạy ngôn ngữ
• Giảng dạy phát âm tiếng Việt
• Đổi mới chương trình giảng dạy
• Giảng dạy phân môn Tiếng Việt
• Phân môn Tiếng Việt
• Thực hành kiến thức tiếng Việt
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Luận văn Thạc sĩ
• Ngôn ngữ học
• Sách dạy tiếng Việt
• Giảng dạy ngữ pháp tiếng Việt
• Tiếng Việt cho người nước ngoài
• Giảng dạy tiếng Hán
• Tiếng Hán cho người Việt Nam
• Văn hóa giảng dạy tiếng Hán
• Dạy văn hóa trong việc dạy tiếng Hán
• Tích hợp giảng dạy
• Giáo dục văn hóa
• Bất đồng văn hóa
• Phương pháp tích hợp giảng dạy tiếng
• Giảng dạy tiếng Hán tại Việt Nam
• Dạy học tiếng Hán
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Lịch sử giảng dạy tiếng Hán
• Vai trò của giảng dạy tiếng Hán
• Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt
• Phương pháp dạy học tiếng Việt
• Dạy học tiếng Việt ở tiểu học
• Giáo dục tiểu học
• Phương pháp dạy học Luyện từ
• Phương pháp dạy kể chuyện
• Giảng dạy tiếng Anh
• Giảng dạy tiếng Anh trong nhà trường
• Giao tiếp ở Việt Nam
• Phương pháp giao tiếp trong dạy học tiếng Anh
• Các nguyên tắc dạy học tiếng Việt
• Dạy học tiếng Việt
• Nguyên tắc giáo dục tiếng Việt
• Giáo dục tiếng Việt
• Giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
• Phương pháp giao tiếp
• Các nguyên tắc dạy tiếng Việt
• Giáo trình dạy Tiếng Việt
• Phương pháp dạy Tiếng Việt
• Phương tiện dạy học
• Phương pháp giảng dạy
• Tiếng Việt giao tiếp
• Ngôn ngữ Tiếng vIệt
• Hoạt động trải nghiệm trong dạy học tiếng Việt
• Dạy học tiếng Việt cho lưu học sinh Lào
• Trường Đại học Tân Trào
• Lưu học sinh Lào
• Giảng dạy tiếng Pháp
• Dạy tiếng Pháp
• Thực tiễn giảng dạy tiếng Pháp
• Giảng dạy tiếng Pháp ở Việt Nam
• Cơ hội cho giáo viên tiếng Pháp
• Phương pháp giảng dạy Ngữ văn
• Phương pháp giảng dạy tiếng Việt tiểu học
• Sư phạm văn