TAILIEUCHUNG - Quản lí hiệu quả nguồn lực thông tin trong thư viện đại học

Bài viết trình bày một số khái niệm cơ bản liên quan đến việc quản lí hiệu quả nguồn lực thông tin trong thư viện (TV) đại học. Bên cạnh đó, bài viết cũng đánh giá thực trạng quản lí nguồn lực thông tin trong các TV Việt Nam, đồng thời đề xuất một số ý kiến để quản lí hiệu quả nguồn lực thông tin trong TV đại học. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 54 năm 2014 QUẢN LÍ HIỆU QUẢ NGUỒN Lực THÔNG TIN TRONG THƯ VIỆN ĐẠI HỌC LÊ QUỲNH CHI TÓM TẮT Bài viết trình bày một số khái niệm cơ bản liên quan đến việc quản lí hiệu quả nguồn lực thông tin trong thư viện TV đại học. Bên cạnh đó bài viết cũng đánh giá thực trạng quản lí nguồn lực thông tin trong các TV Việt Nam đồng thời đề xuất một số ý kiến để quản lí hiệu quả nguồn lực thông tin trong TV đại học. Từ khóa quản lí hiệu quả nguồn lực thông tin thư viện đại học. ABSTRACT The effective management of information resources in university libraries The article presents some basic concepts related to the effective management of information resources in university libraries such as information resources in libraries information resources management and effective management of information resources in university libraries. Also the article shows an overview of resources management in the libraries as well as analyzes and assesses the reality of information resources management in Vietnam libraries. Finally the author proposes some ideas for effective management of information resources in university libraries. Keywords effective management information resources university libraries. 1. Đặt vấn đề Thế kỉ XXI thế kỉ đang biến đổi sâu sắc toàn diện chuyển biến từ nền kinh tế công nghiệp sang nền kinh tế tri thức trong đó thông tin tri thức trở thành nguồn tài nguyên quý báu và là động lực phát triển kinh tế xã hội của bất cứ quốc gia nào. Sự đa dạng và phong phú của thông tin đã đưa đến cho nhân loại nhiều cơ hội mới để phát triển song cũng đặt ra cho con người không ít khó khăn và thách thức. Chúng ta đã và đang phải đối mặt với sự mâu thuẫn giữa bùng nổ thông tin và khả năng kiểm soát thông tin của con người. Thông tin được coi là một nguồn tài nguyên quý giá cần được quản NCS Trường Đại học Sư phạm TPHCM lí như các nguồn lực khác và đóng góp trực tiếp để hoàn thành mục đích và mục tiêu của tổ chức. Quản lí trường đại học phải dựa vào bốn .

• Thư viện thông tin
• Quản lí hiệu quả
• Nguồn lực thông tin
• Thư viện đại học
• Nguồn lực thông tin trong thư viện
• Quản lí nguồn lực thông tin
• Thông tin thư viện
• Quản lí dựa vào nhà trường
• Yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả quản lí
• Hiệu quả quản lí dựa vào nhà trường
• Đổi mới giáo dục
• Năng lực quản lí lãnh đạo của Hiệu trưởng
• Ebook Khoa học quản lí nhà trường phổ thông
• Công việc quản lí trường học
• Vấn đề hiệu quả quản lí của hiệu trưởng
• Quản lí giáo dục hiện đại
• Đánh giá hiệu quả quản lí nhà trường
• Giáo dục đạo đức
• Hiệu quả quản lí
• Biện pháp quản lí
• Phát triển nhân cách của học sinh
• Cán bộ quản lí
• Quản lí giáo dục đạo đức học sinh
• Quản lí nhân sự
• Kỹ năng mềm
• Kỹ năng quản lí
• Quản lí công việc
• Quy trình quản lí công việc
• Cách quản lí công việc công việc hiệu quả
• Quản lí nhân viên
• Cách quản lí nhân viên hiệu quả
• Kỹ năng truyền động lực cho nhân viên
• Cách nâng cao năng suất lao động
• Hoạt động đảm bảo chất lượng
• Phát triển hoạt động đảm bảo chất lượng
• Nâng cao hiệu quả quản lí giáo dục
• Hiệu quả quản lí giáo dục Đại học
• Đánh giá đảm bảo chất lượng đào tạo
• Bản đồ tư duy
• Công cụ hỗ trợ dạy học
• Công tác quản lí nhà trường hiệu quả
• Công tác quản lí nhà trường
• Quản lí nhà trường
• Công cụ dạy học
• Thực trạng quản lí sự phối hợp
• Đánh giá kết quả phối hợp
• Đánh giá kết quả học tập của học sinh
• Công tác quản lí của hiệu trưởng
• Quản lí công tác giáo dục
• Kĩ năng quản lí lớp học
• Đào tạo kĩ năng quản lí lớp học
• Mô hình cân bằng trong quản lí lớp học
• Quản lí lớp học
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Quản lí đội ngũ giảng viên
• Phát triển nguồn nhân lực
• Quản lí dựa vào năng lực
• Educational sciences
• Quản lí chất lượng
• Quản lí theo quá trình
• Chất lượng đào tạo
• Chất lượng tổng thể
• Quản lí chất lượng đào tạo
• khuôn mẫu chính xác
• quản lí tài sản
• tài chính ngân hàng
• luận văn tài chính
• tiểu luận tài chính
• phát triển tài chính
• phân tích tài chính
• tiểu luận
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Giáo dục pháp luật cho học sinh
• Quản lí nhà nước
• Nâng cao hiệu quả quản lí nhà nước
• Hiệu quả quản lí hoạt động học tập
• Hoạt động học tập của sinh viên
• Quản lí hoạt động học tập
• Xác định phương pháp học tập
• Dạy phương pháp học đại học
• Khóa luận tốt nghiệp Quản trị doanh nghiệp
• Quản trị doanh nghiệp
• Nguồn nhân lực
• Công ty TNHH Miki industry Việt Nam
• Tài chính doanh nghiệp
• kỹ năng quản lí thời gian
• thời gian ứng dụng
• cách tiết kiện thời gian
• ứng dụng thời gian hiệu quả
• quản lý htời gian để thành công
• Kỹ năng quản lí nhân viên
• kỹ năng quản lí hiệu quả
• kinh nghiệm quản lí
• Giải quyết mâu thuẫn giữa các nhân viên
• kỹ năng lãnh đạo
• Giáo viên chủ nhiệm
• Quản lí lớp hiệu quả
• Công tác giáo viên chủ nhiệm
• Phương pháp quản lý lớp
• Tình hình lớp chủ nhiệm
• Sổ chủ nhiệm
• quản lí dự án
• tiêu chuẩn qui chuẩn
• quản lí doanh nghiệp
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm TH
• Sử dụng thiết bị giáo dục
• Biện pháp quản lí giáo dục
• Quản lí giáo dục
• Ngành quản lí kinh tế
• Luận án Tiến sĩ Quản lí kinh tế
• Luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Mỏ dầu khí cận biên
• Đặc điểm khai thác mỏ dầu khí cận biên
• Hiệu quả kinh tế khai thác mỏ dầu khí cận biên
• Nâng cao hiệu quả quản lí công tác giáo dục
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Tạo môi trường giáo dục lành mạnh
• Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học
• Học phần chuyên ngành
• Quản lí công
• Nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Anh
• Quản lý nhân viên đi làm muộn
• kỷ luật công ty
• văn hóa công ty