TAILIEUCHUNG - CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN

Giáo viên:. Hà Thị thuyết trình nhóm. dung bài học. 2. Nguyên lý về sự phát triển. a. Khái niệm phát triển. b. Bản chất của sự phát triển. c. Ý nghĩa phương pháp . CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN BIỆN CHỨNG DUY VẬT. 1. Cái riêng và cái chung. a. Phạm trù cái riêng, cái chung. b. Quang hệ biện chứng giữa cái riêng chung. c. Ý nghĩa của phương pháp luậna) Khái niệm phát quan điểm siêu hình:.phát triển chỉ là sự tăng, túy về lượng, không đổi về chất của sự vật,.đồng thời phát triển là quá lên liên tục, không trải bước quanh co phức tạp. V-Phép biện chứng duy vật cho rằng: là sự vận động theo hướng đi lên, từ cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ chưa đến hoàn thiện của sự vậtKhái niệm ‘phát triển’ và khái niệm ‘’ có sự khác nhau: Vận động là đổi nói chung. Chưa nói lên cụ thể: đi lên hay đi xuống, tiến lạc hậu, còn phát triển là sự biến đổi theo hướng hoàn thiện của sự nghĩa biện chứng di vật cho rằng phát triển nằm trong mâu thuẫn sự vật-Là một trường hợp đặc biệt của sự trong quá trình phát triển nảy quy định cao về chất-Khuynh hướng phát triển theo chiều phát triển là quá trình vận động quanh tạp ( bao gồm cả sự thục lùi theo xu hướng đi lên)b. Tính chất của sự phát khách quan của sự phát triển trong nguồn gốc của sự vận động triển Sinh Lão Bệnh Tử-Tính phổ biến của sự phát triển được ở các quá trình phát triển diễn ra lĩnh vực tự nhiên, xã hội và tư duy. Ví dụ: trong tự nhiênVí dụ: trong xã dụ: trong tư duy Không Biết Biết. biết ít nhiều-Tính đa dạng, phong phú của sự ) Phát triển là khuynh hướng mọi sự vật, hiện tương, song vật, mỗi hiện tượng, mỗi lĩnh lại có quá trình phát triển toàn giống nhau.+) Tồn tại ở những không gian và khác nhau sự vật phát triển . Ý nghĩa phương pháp điểm toàn diện: phải xem xét sự. vật, hiện tượng trong mối quan hệ qua lại giữa các bộ phận, tố, các mặt của của chính sự tượng và trong sự tác động qua sự vật, hiện tượng đó với các hiện tượng tính khách quan và phổ biến của liên hệ đã cho thấy trong hoạt thức và thực tiễn cần phải có toàn diện. Trên cơ sở đó mới nhận thức đúng về sự vật, và xử lý có hiệu quả các vấn đời sống thực Quan điểm lịch sử - cụ thể: phải xét đến chất đặc thù của đối tượng nhận thức huống phải giải quyết khác nhau trong . Phải xác định rõ vị trí, vai trò khác nhau mối liên hệ cụ thể trong những tình thể. Phải tránh và khắc phục quan diện, siêu hình, chiết trung, ngụy biệnTừ tính đa dạng, phong phú của các mối liên cho thấy trong hoạt động nhận thức và , khi thực hiện quan điểm toàn diện thì cũng cần phải kết hợp với quan điểm lịch cụ thể. Từ đó có được những giải pháp và có hiệu quả trong việc xử lý các vấn . Các cặp phạm trù cơ bản của phép duy vật - Phạm trù là những khái niệm rộng nhất,.phản ánh những mặt, những thuộc tính,.những mối liên hệ chung, cơ bản nhất sự vật và hiện tượng thuộc một lĩnh định - Phạm trù triết học: là những khái nhất,phản ánh những mặt, tính,những mối liên hệ cơ bản và nhất không phải chỉ của một lĩnh định nào đó của hiện thực, mà củaMối liên hệ giữa các phạm trù của chứng và các phạm trù của các cụ thể là mối quan hệ giữa cái chung riêng. Với tư cách là khoa học về hệ phổ biến và sự phát triển, phép k

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.