TAILIEUCHUNG - Về mô hình Heurestic dựa trên tiếp cận chuẩn tam giác đối với hệ chuyên gia.

Về mô hình Heurestic dựa trên tiếp cận chuẩn tam giác đối với hệ chuyên gia. Nó có vai trò quan trọng trong lý thuyết mã hóa, mật mã và những hệ thống động. Entropi thống kê được đề xướng như cách đo cho một số khái niệm: tính tổ chức, sự phức tạp. | Tạp chí Tin học và Đĩêu khiền học T. 19 s. 3 2003 243-255 VÊ MÔ HÌNH HEURISTIC DỰA TRÊN TIEP CẬN CHUAN tam giác ĐỐI VỚI HỆ CHUYÊN GIA LÊ HẢI KHÔI ĐẶNG XUÂN HổNG Viện Công nghệ thông tin Abstract. This paper deals with a heuristic model of inferences over uncertain information for the expert system based on the triangular norms and conorms approach. Tóm tắt. Bài báo đề cập mô hình heuristic suy diễn trên các thông tin không chắc chắn đối với hệ chuyên gia được xây dựng trên cơ sở phương pháp tiếp cận chuẩn và đối chuẩn tam giác. 1. MỞ ĐẦU Như chúng ta đã biết xử lý các suy diln với các sự kiện và các luật theo kỹ thuật heuristic là một trong các loại xử lý suy diln không chắc chắn trong các hệ chuyên gia. Trong các bài trước 4 5 một trong các tác giả của bài báo này đã đề cập mô hình heuristic dựa trên cách tiếp cận nhân tố chắc chắn certainty factor với đại diện tiêu biểu là hệ MYCIN. Trong bài viết này chúng tôi muốn đề cập một mô hình heuristic khác đó là mô hình dựa trên cách tiếp cận chuẩn tam giác triangular norm hay còn gọi tắt là T-chuẩn. Ngoài ra chúng tôi cũng xem xét cơ sở toán học xung quanh một số đánh giá trong mô hình này. T-chuẩn và T-đối chuẩn là lớp các hàm hai biến tổng quát được xây dựng trên mô hình của các phép toán và và hoặc . Trong lập luận xấp xỉ hai toán tử này đóng vai trò quan trọng đối với các vấn đề về đánh giá giả thiết cũng như tổ hợp nối tiếp và tổ hợp song song. Cần lưu ý rằng T-chuẩn và T-đối chuẩn không phải là một phép tính không chắc chắn cụ thể như trong mô hình xác suất hay mô hình nhân tố chắc chắn. Ngược lại T-chuẩn và T-đối chuẩn thể hiện vô hạn các phép tính không chắc chắn khác nhau. Tuy nhiên khi đã chọn ra T-chuan và T-đối chuẩn cụ the nào đó và với phép toán phủ định thích hợp thì chúng ta sẽ có phép tính không chắc chắn nhất định được xác định một cách đầy đủ và duy nhất. Cùng với các tác giả như Gans Decker Magrez Schweizer Sklar Smets . Bonissone là người đã có những đóng góp tích cực trong việc sử dụng lớp các hàm

• Tự động hoá
• mô hình Heurestic
• khoa học điều khiển
• hệ thống kỹ thuật
• điều khiển học
• nghiên cứu tin học
• Lý thuyết thuật toán
• tự động học
• Quản lý hoạt động tự học
• Thực trạng hoạt động tự học
• Hoạt động tự học
• Hoạt động tự học của sinh viên
• Ý thức tự học
• Kỹ năng tự học
• Đề thi học kỳ
• Thiết bị tự động
• Hệ thống tự động
• Đề thi Thiết bị tự động
• Đề thi Hệ thống tự động
• Bài tập Thiết bị tự động
• Bài tập Hệ thống tự động
• Thực trạng quản lý hoạt động tự học
• Giải pháp quản lý hoạt động tự học
• Quản lý giáo dục đại học
• Thiết kế các hoạt động tự học cho học sinh
• Hoạt động tự học của học sinh
• Tự học theo chủ đề môn Hóa học
• Đánh giá năng lực tự học của học sinh
• Khung năng lực tự học môn Hóa học
• Tăng cường hoạt động tự học sinh viên
• Quản lý hoạt động tự học sinh viên
• Thực trạng hoạt động tự học sinh viên
• Công tác tự học sinh viên
• Sinh viên trường Đại học Sư Phạm
• Tự động hóa
• Tự động hóa quá trình công nghệ
• Lý thuyết điều khiển tự động
• Tự động hóa quá trình sản xuất
• Hệ thống rửa xe tự động
• Đồ án tự động hóa
• Đặc tính động học
• động học của hệ thống
• cơ sở tự động
• bài giảng cơ sở tự động
• tổng quan cơ sở tự động
• tài liệu cơ sở tự động
• Đặc tính động học của hệ thống
• Khâu động học điển hình
• Động học của hệ thống tự động
• Hệ thống tự động thủy khí
• Đề thi Hệ thống tự động thủy khí
• Thực trạng quản lí hoạt động tự học
• Quản lí hoạt động tự học của học sinh
• Kĩ năng tự học của học sinh
• Phát triển khả năng tự học của học sinh
• Biện pháp nâng cao tinh thần tự học của học sinh
• Giáo trình điều khiển tự động
• Hệ thống điều khiển tự động
• Toán học phần tử
• Hệ thông điều khiển
• Giải pháp tự động hóa của
• Tin học hóa
• Chế biến sâu khoáng sản
• Hệ thống tự động hoá trạm quạt gió
• Tự động hoá hầm bơm
• Tính tích cực tự học
• Biểu hiện tính tích cực tự học của sinh viên
• Thực trạng tính tích cực trong hoạt động tự học
• Hoạt động tự học ngoài giờ lên lớp của sinh viên
• Thái độ của sinh viên đối với hoạt động tự học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Biện pháp quản lý hoạt động tự học
• Quản lý giáo dục
• Lý thiết điều khiển tự động
• Bài giảng Lý thiết điều khiển tự động
• Bài giảng Hệ thống điều khiển tự động
• Điều khiển tự động
• Đặc tính động học của các khâu
• Các khâu động học cơ bản
• bài giảng lý thuyết điều khiển tự động
• tài liệu lý thuyết điều khiển tự động
• giáo trình lý thuyết điều khiển tự động
• đề cương lý thuyết điều khiển tự động