TAILIEUCHUNG - Vấn đề tộc người ở các nước phương Tây và cái nhìn tham chiếu cho Việt Nam - Nguyễn Văn Chính

Nhằm giúp các bạn chuyên ngành Văn hóa – Lịch sử có thêm tài liệu tham khảo, nội dung bài viết "Vấn đề tộc người ở các nước phương Tây và cái nhìn tham chiếu cho Việt Nam" dưới đây. Nội dung bài viết trình bày về tộc người và xác định tộc người, khái niệm dân tộc thiểu số, thành phần tộc người và chủng tộc,. | 22 Nguyễn Văn Chỉnh VẤN ĐÈ TỘC NGƯỜI Ở CÁC NƯỚC PHƯƠNG TÂY VÀ CÁI NHÌN THAM CHIỂU CHO VIỆT NAM NGUYỄN VĂN CHÍNH Báo cáo của Viện Dân tộc thuộc ủy ban Dân tộc năm 2013 nhận định rằng hiện nay các cơ quan nhà nước cả ở địa phương và trung ương vẫn còn lúng túng trong việc sử dụng tên gọi các dân tộc do thiếu sự nhất quán trong khi có đến 21 nhóm địa phương và 11 dân tộc trong cả nước yêu cầu xác định lại tên gọi và thành phần dân tộc của họ Lò Giàng Páo 2013 tr. 3-5 . Cho đển nay chúng ta vẫn đang sử dụng khái niệm tộc người và các tiêu chí phân loại tộc người được xác lập từ những năm 60 - 70 của thế kỷ trước trong khi thực tế cuộc sống đã trở nên sống động đa dạng và phức tạp hơn nhiều. Thực tế này đã đặt các nhà dân tộc học và những người làm chính sách dân tộc trước một yêu cầu phải nhìn nhận lại vấn đề bản sắc tộc người thành phần dân tộc và quan hệ tộc người ở Việt Nam. Thêm vào đấy chúng ta đang trong quá trình hội nhập sâu vào nền kinh tế thế giới trong đó vấn đề di cư và hôn nhân đa tộc người và xuyên quốc gia ngày càng gia tăng. Bức tranh tộc người và quan hệ tộc người ở Việt Nam có xu hướng thay đổi trong đó bản sắc văn hóa truyền thống đang dần phai nhạt cùng với quá trình di cư cộng cư và tiếp xúc tộc người gia tăng. Bài viết này tập trung phân tích vấn đề tộc người những đặc điểm văn hóa - xã hội của các nhóm dân tộc thiểu số và quan hệ tộc người ở một sổ nước phương Tây từ đó góp một cách nhìn tham chiếu cho những vấn đề mới nảy sinh liên quan đến vấn đề bản sắc và quan hệ dân tộc ở Việt Nam. 1. Tộc người và xác định tộc người Trong những năm 1960 - 1970 các nhà dân tộc học Việt Nam đã xây dựng cơ sở cho việc xác định thành phần các tộc người ở Việt Nam. Không lệ thuộc nhiều vào quan điểm về dân tộc của Stalin như ở Trung Quốc đã làm các nhà dân tộc học Việt Nam chủ yếu tập trung vào ba tiêu chí về ngôn ngữ mẹ đẻ các đặc trưng chung về văn hóa và ý thức tự giác tộc người để làm cơ sở xác định dân tộc Viện Dân tộc học 1975 . Dựa trên các tiêu chí này .

• Lịch sử - Văn hoá
• Dân tộc học
• Vấn đề tộc người
• Tộc người ở các nước phương Tây
• Xác định tộc người
• Khái niệm dân tộc thiểu số
• Thành phần tộc người
• Học viện dân tộc
• Công tác dân tộc
• Bồi dưỡng công tác dân tộc cho cán bộ
• Công tác đào tạo kiến thức công tác dân tộc
• Bồi dưỡng nghiệp vụ công tác dân tộc
• Biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác dân tộc
• Công tác đào tạo cán bộ làm công tác dân tộc
• Thảo luận Dân tộc học
• Quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc trên thế giới
• Quan hệ dân tộc ở Việt Nam
• Tình hình quan hệ dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc học
• Bảo tàng văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu văn hóa dân tộc
• Bảo tồn văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc
• Nghiên cứu ngôn ngữ dân tộc
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc HMông
• Nhạc khí dân tộc HMông
• Đối tượng dân tộc học
• Nhiệm vụ dân tộc học
• Chức năng dân tộc học
• Phương pháp nghiên cứu dân tộc học
• Tìm hiểu dân tộc học
• Khóa luận khoa Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc
• Dân tộc thiểu số
• Tình hình sử dụng ngôn ngữ
• Học sinh Tiểu học dân tộc Sán Chay
• Tỉnh Bắc Giang
• Dân tộc xuyên quốc gia
• Tộc người vùng Tây Nguyên
• Dân tộc vùng Tây Nguyên
• Thực trạng văn hóa dân tộc
• Yếu tố ảnh hưởng quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc xuyên quốc gia
• Dân tộc học ở Mỹ
• Đặc điểm dân tộc học
• Khuynh hướng dân tộc học
• Cơ sở lý luận dân tộc học
• Vấn đề tộc người ở Mỹ
• Giáo trình Dân tộc học Tôn giáo học
• Tôn giáo học
• Xu hướng liên hợp tộc người
• Dân tộc xã hội chủ nghĩa
• Chính sách dân tộc
• Kế hoạch hóa gia đình
• Một số vấn đề về dân tộc
• Nguồn nhân lực dân tộc thiểu số
• Đào tạo bồi dưỡng dân tộc thiểu số
• Dự bị đại học dân tộc
• Phát triển nguồn cán bộ dân tộc thiểu số
• Văn hóa các dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Tây Bắc
• Dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc
• Tài liệu Dân tộc học
• Văn hóa dân tộc Việt Nam
• Thực hiện chính sách dân tộc
• Chương trình chính sách dân tộc
• Dự án chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc ở Thanh Hóa
• Nghiên cứu quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam năm 1980
• Quan hệ dân tộc Việt Nam hiện nay
• Kết quả chính sách dân tộc 2014
• Chính sách dân tộc huyện Mường Tè
• Chính sách dân tộc tỉnh Lai Châu
• Kết quả chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc năm 2014
• Chính sách dân tộc tỉnh Lạng Sơn
• Tổng quan dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc Tày
• Biến đổi dân tộc Tày
• Dân tộc Tày
• Tìm hiểu dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc xuyên quốc gia
• Cách tiếp cận dân tộc xuyên quốc gia
• Phương pháp tiếp cận dân tộc
• Khung phân tích dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Việt Nam
• Đặc điểm các dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Việt Nam
• Phân bố dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Mảng
• Văn hóa dân tộc Mảng
• Ebook Bản sắc văn hóa dân tộc Mảng
• Tín ngưỡng dân tộc Mảng
• Phong tục dân tộc Mảng
• Văn học dân tộc Mảng
• Sử thi dân tộc Chăm
• Sử thi dân tộc Chăm ở Phú Yên
• Đặc điểm sử thi dân tộc Chăm
• Cốt truyện sử thi dân tộc Chăm
• Nhân vật sử thi dân tộc Chăm
• Ngôn ngữ sử thi dân tộc Chăm
• Các dân tộc thiểu số ở Tây Bắc
• Phân chia nhóm dân tộc
• Khái quát về các dân tộc ở Tây Bắc
• Tên gọi dân tộc ở Tây Bắc
• Bản sắc dân tộc
• Thơ ca dân tộc thiểu số Việt Nam hiện đại
• Dân tộc thiểu số Việt Nam
• Văn học nghệ thuật dân tộc thiểu số
• Thơ ca dân tộc Tày thời kì hiện đại
• Diễn trình văn hóa Việt Nam
• Tình hình các tộc người Việt Nam
• Tộc người của Việt Nam
• Nghiên cứu tộc người Việt Nam
• Bảo tàng dân tộc học
• Dân tộc học ở Việt Nam