TAILIEUCHUNG - Số nợ đời - Vốn xã hội: Định đề giới hạn về trao đổi xã hội hay những mối liên hệ liên chủ thể (Tiếp cận Nhân học từ một đám ma ở làng Nùng Phàn SLình, tỉnh Thái Nguyên)

Nhằm giúp các bạn chuyên ngành Văn hóa – Lịch sử có thêm tài liệu tham khảo, nội dung bài viết "Số nợ đời - Vốn xã hội: Định đề giới hạn về trao đổi xã hội hay những mối liên hệ liên chủ thể" dưới đây. Nội dung bài viết trình bày về những vấn đề liên quan về số nợ đời như: Số nợ đời và những điều được ghi chép, số nợ đời từ góc nhìn nhân học liên chủ thể,. | Tạp chí Dán tộc học sỏ 5 - 2011 25 SÔ NỢ ĐỜI - VỐN XÃ HỘI ĐỊNH ĐÈ GIỚI HẠN VỀ TRAO ĐỔI XÃ HỘI HAY NHŨNG MỐI LIÊN HỆ LIÊN CHỦ THẺ Tiếp cận Nhân học từ một đám ma ở làng Nùng Phàn Slình tỉnh Thái Nguyên NGUYỄN ANH TUẤN 1. Đặt vấn đề Bài viết này đặt việc tiếp cận nghiên cứu nhân học về tang ma như là một đối tượng nghiên cứu thoát khỏi diễn trình nghi lễ. Tác giả xem xét tang ma dưới khía cạnh quan hệ xã hội và trao đổi xã hội. Sử dụng khung lý thuyết vốn xã hội làm cơ sở bài viết tìm đến điểm giới hạn của khung lý thuyết trong bối cảnh cụ thể ỏ Việt Nam để có cái nhìn sâu hơn về việc tang ỏ vùng dân tộc thiểu số hiện nay. Trong một xã hội năng động đang chuyển đổi ở Việt Nam từ sau Đổi mới 1986 đến nay nhiều mối quan hệ xã hội cũ đã bị phá vỡ đút gẫy nhiều quan hệ mới được hình thành bên cạnh đó là sự biến tấu chuyển đổi phong phú của các quan hệ xã hội đã có. Song song vói quá trình cấu trúc và tái cấu trúc lại các quan hệ xã hội quá trình trao đổi xã hội social exchange tạo nên sự giao thoa tiếp biến nhiều sắc màu diện mạo mói không chỉ bằng các mối quan hệ xã hội thông qua sự trao đổi xã hội mà còn được biếu hiện thành những giá trị chuẩn mực văn hóa đã được cả cộng đồng lựa chọn và chấp nhận như một giá trị văn hóa tộc người. Sỗ nọ đời được đề cập trong bài viết này chép lại việc phúng viếng biếu tặng bằng tiền hay hiện vật trong việc tang1 của gia đình. Sổ nợ đời phản ánh các mối liên hệ xã hội và trao đổi xã hội phù hợp với cả hai cấp độ phân tích vốn xã hội gia đình family-based và cộng đồng community-based ghi dấu những trao đổi từ trong phạm vi gia đình bao hàm cả họ hàng bên nội bên ngoại đến ngoài phạm vi gia đình cộng đồng . 2. Vốn xã hội - Khung lý thuyết gợi điểm nhìn tham chiếu Thập niên đầu của thế kỷ XXI chứng kiến sự bùng phát mạnh của lý thuyết vốn xã hội trong các ngành Khoa học xã hội nhân văn nói chung và trong ngành Xã hội học Nhân học nói riêng. Tuy ra đời muộn hơn những khung lý thuyết có chung nền tảng vốn capital như vốn vật the physical .

• Lịch sử - Văn hoá
• Dân tộc học
• Số nợ đời
• Vốn xã hội
• Định đề giới hạn
• Mối liên hệ liên chủ thể
• Nghi lế đám ma
• Học viện dân tộc
• Công tác dân tộc
• Bồi dưỡng công tác dân tộc cho cán bộ
• Công tác đào tạo kiến thức công tác dân tộc
• Bồi dưỡng nghiệp vụ công tác dân tộc
• Biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác dân tộc
• Công tác đào tạo cán bộ làm công tác dân tộc
• Thảo luận Dân tộc học
• Quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc trên thế giới
• Quan hệ dân tộc ở Việt Nam
• Tình hình quan hệ dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc học
• Bảo tàng văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu văn hóa dân tộc
• Bảo tồn văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc
• Nghiên cứu ngôn ngữ dân tộc
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc HMông
• Nhạc khí dân tộc HMông
• Đối tượng dân tộc học
• Nhiệm vụ dân tộc học
• Chức năng dân tộc học
• Phương pháp nghiên cứu dân tộc học
• Tìm hiểu dân tộc học
• Khóa luận khoa Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc
• Dân tộc thiểu số
• Tình hình sử dụng ngôn ngữ
• Học sinh Tiểu học dân tộc Sán Chay
• Tỉnh Bắc Giang
• Dân tộc xuyên quốc gia
• Tộc người vùng Tây Nguyên
• Dân tộc vùng Tây Nguyên
• Thực trạng văn hóa dân tộc
• Yếu tố ảnh hưởng quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc xuyên quốc gia
• Dân tộc học ở Mỹ
• Đặc điểm dân tộc học
• Khuynh hướng dân tộc học
• Cơ sở lý luận dân tộc học
• Vấn đề tộc người ở Mỹ
• Giáo trình Dân tộc học Tôn giáo học
• Tôn giáo học
• Xu hướng liên hợp tộc người
• Dân tộc xã hội chủ nghĩa
• Chính sách dân tộc
• Kế hoạch hóa gia đình
• Một số vấn đề về dân tộc
• Nguồn nhân lực dân tộc thiểu số
• Đào tạo bồi dưỡng dân tộc thiểu số
• Dự bị đại học dân tộc
• Phát triển nguồn cán bộ dân tộc thiểu số
• Văn hóa các dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Tây Bắc
• Dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc
• Tài liệu Dân tộc học
• Văn hóa dân tộc Việt Nam
• Thực hiện chính sách dân tộc
• Chương trình chính sách dân tộc
• Dự án chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc ở Thanh Hóa
• Nghiên cứu quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam năm 1980
• Quan hệ dân tộc Việt Nam hiện nay
• Kết quả chính sách dân tộc 2014
• Chính sách dân tộc huyện Mường Tè
• Chính sách dân tộc tỉnh Lai Châu
• Kết quả chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc năm 2014
• Chính sách dân tộc tỉnh Lạng Sơn
• Tổng quan dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc Tày
• Biến đổi dân tộc Tày
• Dân tộc Tày
• Tìm hiểu dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc xuyên quốc gia
• Cách tiếp cận dân tộc xuyên quốc gia
• Phương pháp tiếp cận dân tộc
• Khung phân tích dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Việt Nam
• Đặc điểm các dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Việt Nam
• Phân bố dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Mảng
• Văn hóa dân tộc Mảng
• Ebook Bản sắc văn hóa dân tộc Mảng
• Tín ngưỡng dân tộc Mảng
• Phong tục dân tộc Mảng
• Văn học dân tộc Mảng
• Sử thi dân tộc Chăm
• Sử thi dân tộc Chăm ở Phú Yên
• Đặc điểm sử thi dân tộc Chăm
• Cốt truyện sử thi dân tộc Chăm
• Nhân vật sử thi dân tộc Chăm
• Ngôn ngữ sử thi dân tộc Chăm
• Các dân tộc thiểu số ở Tây Bắc
• Phân chia nhóm dân tộc
• Khái quát về các dân tộc ở Tây Bắc
• Tên gọi dân tộc ở Tây Bắc
• Bản sắc dân tộc
• Thơ ca dân tộc thiểu số Việt Nam hiện đại
• Dân tộc thiểu số Việt Nam
• Văn học nghệ thuật dân tộc thiểu số
• Thơ ca dân tộc Tày thời kì hiện đại
• Diễn trình văn hóa Việt Nam
• Tình hình các tộc người Việt Nam
• Tộc người của Việt Nam
• Nghiên cứu tộc người Việt Nam
• Bảo tàng dân tộc học
• Dân tộc học ở Việt Nam