TAILIEUCHUNG - Tổ chức thực hiệnđề tài

Lựa chọn sự kiện khoa học là bước đầu tiên để bắt đầu một chủ đề nghiên cứu. Sự kiện khoa học là một sự vật hoặc hiện tượng có chứa đựng những vấn đề đòi hỏi giải thích bằng những tri thức khoa học và bằng những phương pháp quan sát hoặc thực nghiệm khoa học. (Vũ Cao Đàm, PPLNCKH, NXB Thế giới, trang 37) | Tổ chức thực hiện đề tài Nhóm 3 Lâm Thị Tú Anh Đặng Mai Dung Nguyễn Thùy Dương Ngô Thị Hòa Nguyễn Thị Hồng Lương Khánh Huyền Phạm Thị Hạnh Linh Nguyễn Thị Vân Anh B Lê Thùy Linh Nguyễn Thị Vân Anh C Hồ Thùy Chi Hoàng Thu Hà Nguyễn Thị Khánh Hà Phạm Trần Hải (nhóm trưởng ) Bước 1 LỰA CHỌN ĐỀ TÀI 1. Lựa chọn sự kiện khoa học 2. Xác định nhiệm vụ nghiên cứu 3. Xem xét nhiệm vụ nghiên cứu Lê Thùy Linh 1. Lựa chọn sự kiện khoa học Lựa chọn sự kiện khoa học là bước đầu tiên để bắt đầu một chủ đề nghiên cứu. Sự kiện khoa học là một sự vật hoặc hiện tượng có chứa đựng những vấn đề đòi hỏi giải thích bằng những tri thức khoa học và bằng những phương pháp quan sát hoặc thực nghiệm khoa học. (Vũ Cao Đàm, PPLNCKH, NXB Thế giới, trang 37) Lê Thùy Linh 1. Lựa chọn sự kiện khoa học Gồm 2 loại: Sự kiện tự nhiên và sự kiện xã hội. Lê Thùy Linh 2. Xác định nhiệm vụ nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu xuất phát từ các nguồn nhiệm vụ khác nhau: Chủ trương phát triển kinh tế và xã hội của quốc gia. Nhiệm vụ được giao từ cơ quan cấp trên từ cá nhân hoặc tổ chức nghiên cứu. Nhiệm vụ được nhận từ hợp đồng với các đối tác (doanh nghiệp, tổ chức xã hội.) Xuất phát từ ý tưởng khoa học của chính người nghiên cứu. Nguyễn Thị Vân Anh B 3. Xem xét nhiệm vụ nghiên cứu Đề tài có ý nghĩa khoa học hay không? Bổ sung những nội dung lý thuyết của khoa học. Làm rõ một số vấn đề lý thuyết vốn tồn tại. Xây dựng cơ sở lý thuyết mới. Ví dụ: đề tài “Xây dựng bộ Động vật chí, Thực vật chí Việt Nam giai đoạn 2008 – 2010” của Viện khoa học và công nghệ Việt Nam, nghiệm thu vào năm 2010. Nguyễn Thị Vân Anh B 3. Xem xét nhiệm vụ nghiên cứu Đề tài có ý nghĩa thực tiễn hay không? Xây dựng luận cứ cho các chương trình phát triển kinh tế và xã hội. Nhu cầu kỹ thuật của sản xuất. Nhu cầu về tổ chức, quản lí, thị trường, Ví dụ: đề tài “Nghiên cứu chế tạo vật liệu sử dụng trong lĩnh vực bảo quản quả (vải, nhãn, mận)” của Viện khoa học và công nghệ Việt Nam, nghiệm thu vào năm 2010.

• Khoa học xã hội
• Tổ chức thực hiện đề tài
• khoa học giáo dục
• kinh tế phát triển
• kỹ năng mềm
• bài giảng đại cương
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Tổ chức thực hiện công tác kế toán
• Tổ chức thực hiện công tác kế toán
• Hạch toán hàng tồn kho
• Thuế giá trị gia tăng
• Báo chí truyền thông
• Tổ chức sự kiện
• Tổ chức event
• Quy trình tổ chức event
• Hình thành chủ đề
• Viết chương trình tổ chức
• Thực hiện kế hoạch
• Theo dõi sự kiện
• Bài giảng Chuyên đề 1
• Quyền lực chính trị ở nước ta
• Thực hiện quyền lực chính trị
• Tổ chức thực hiện quyền lực chính trị
• Quyền hành pháp
• Tìm hiểu quyền lực chính trị
• Văn bản đề nghị thực hiện dự án đầu tư
• Mẫu Văn bản đề nghị thực hiện dự án đầu tư
• Đề nghị thực hiện dự án đầu tư
• Thực hiện dự án đầu tư
• Dự án đầu tư
• Tổ chức kinh tế
• Tổ chức thực hiện
• Thực hiện công tác hòa giải
• Hòa giải tại cơ sở
• Vấn đề cơ bản về nông thôn
• Công tác hòa giải ở cơ sở
• Đề thi của trường ĐH Đồng Tháp
• Đề thi môn Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục
• Chương trình giáo dục mầm non
• Xây dựng tri trình phương thực tổ chức thực hiện kiểm toán hoạt động đối với sự nghiệp có thu
• báo cáo khoa học
• kết quả nghiên cứu
• xây dựng kế hoạch
• đề tài nghiên cứu
• Tóm tắt báo cáo nghiên cứu
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Thực trạng giao dịch bất động sản
• Tổ chức hoạt động bất động sản
• Thực hiện dịch vụ môi giới
• Sàn giao dịch bất động sản Hà Nội
• tiểu luận nghiên cứu đề tài
• thực hiện chương trình du lịch
• tổ chức chương trình du lịch
• lập phương án
• khảo sát tài nguyên
• du lịch theo đoàn
• Nghiên cứu ứng dụng phương pháp giao kế hoạch thi đua và quy trình tổ chức thực hiện
• Tài liệu Quy hoạch nông nghiệp
• Quy hoạch nông nghiệp nông thôn
• Giải pháp quy hoạch
• Tổ chức thực hiện quy hoạch
• Đề xuất quy hoạch ngành
• Bài giảng Giáo dục kỷ luật tích cực
• Giáo dục kỷ luật tích cực
• Biện pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục
• Thực hiện kỷ luật tích cực trong trường THPT
• Quan điểm nhận thức của giáo viên
• Đổi mới hình thức giáo dục
• Tổ chức giáo dục
• Hoạt động giáo dục
• Hoạt động ngoài giờ lên lớp
• Tổ chức thực hiện đổi mới giáo dục
• Tổ chức xã hội nghề nghiệp
• Quản lý tổ chức xã hội nghề nghiệp
• Dân chủ hóa
• Xây dựng chủ nghĩa xã hội
• Đạo đức xã hội
• Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại
• Mô hình dạy học tích cực
• Thực tiễn dạy học vật lí ở Việt Nam
• Dạy học theo chủ đề
• Dạy học vật lí ở trường phổ thông
• Dạy học trên cơ sở vấn đề
• Dạy học dự án
• Đề thi môn Phát triển và tổ chức chương trình
• Giáo dục mầm non
• Giáo dục chủ đề những con vật đáng yêu
• Trường mầm non
• Tổ chức chuyên đề
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Tổ chuyên môn
• báo cáo tổng hợp
• thu gom rác thải sinh hoạt
• thực trạng rác thải sinh hoạt
• tổ chức quản lý
• kết quả thực hiện thu gom ác
• quản lý chất thải rắn
• Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục
• Hoạt động giáo dục trong trường mầm non
• Giáo dục theo chủ đề
• Giáo dục tích hợp
• luận văn tốt nghiệp
• báo cáo thực tập
• tổ chức giao nhận hàng
• hợp đồng uỷ thác
• hợp đồng vận chuyển
• vận chuyển hàng hoá
• quản lí dự án
• quy hoạch đô thị
• quản lí nhà nước
• tiêu chuẩn quy chuẩn
• CÔNG TÁC TỔ CHỨC NHÀ NƯỚC
• Công tác xây dựng văn bản
• Công tác Thông tin – Thư viện trường
• Thư viện Cao đẳng Lương thực Thực phẩm
• Hiện đại hóa công tác Thông tin – Thư viện
• Xây dựng thư viện trường
• Tổ chức hệ thống thông tin thư viện
• Phần mềm thư viện điện tử
• hiệu quả kinh doanh
• cổ phần hóa
• cơ cấu tổ chức
• tình hình tài chính
• công ty mía đường Biên Hòa