TAILIEUCHUNG - Định luật Hardy - Weinberg

Một câu hỏi được đặt ra là làm thế nào để có thể tính được tần số của các kiểu gene khác nhau trong quần thể khi biết được tần số của các allele? Làm thế nào để có thể tính được tần số của các allele, tần số của các kiểu gene đồng hợp và dị hợp khi chỉ có thể biết được tỷ lệ của một kiểu hình hoặc một bệnh di truyền trong quần thể ? Định luật Hardy-Weinberg, được nhà toán học Geoffrey Hardy (Anh) và bác sĩ Wilhelm Weinberg (Đức) đồng thời phát hiện năm. | Định luật Hardy - Weinberg Một câu hỏi được đặt ra là làm thế nào để có thể tính được tần số của các kiểu gene khác nhau trong quần thể khi biết được tần số của các allele Làm thế nào để có thể tính được tần số của các allele tần số của các kiểu gene đồng hợp và dị hợp khi chỉ có thể biết được tỷ lệ của một kiểu hình hoặc một bệnh di truyền trong quần thể Định luật Hardy-Weinberg được nhà toán học Geoffrey Hardy Anh và bác sĩ Wilhelm Weinberg Đức đồng thời phát hiện năm 1908 cho phép đánh giá tần số của các kiểu gene từ tần số của các allele qua một công thức toán học đơn giản nếu quần thể thoả mãn một số điều kiện nhất định và đây là định luật đặt nền tảng cho di truyền học quần thể. Định luật Hardy-Weinberg gồm 2 tính chất quan trọng 1 Giả sử gọi p là tần số của allele A q là tần số của allele a và các allele kết hợp với nhau một cách ngẫu nhiên trong quần thể thì tần số của các kiểu gene AA Aa aa được thể hiện qua nhị thức p2 q2 p2 2pq q2 Bảng 2 Tần số của các kiểu kết hôn và tần số các kiểu gene ở thế hệ sau theo định luật Hardy-Weinberg. Kiểukếthôn Con Bố Mẹ Tầnsố AA Aa aa AA AA p2x p2 p4 1 p4 AA Aa p2x 2pq 2p3q 1 2 2p3q 1 2 2p3q Aa AA 2pqxp2 2p3q 1 2 2p3q 1 2 2p3q AA aa p2x q2 p2q2 1 p2q2 aa AA q2x p2 p2q2 1 p2q2 Aa Aa 2pqx2pq 4p2q2 1 4 4p2q2 1 2 4p2q2 1 4 4p2q2 Aa aa 2pqx q2 2pq3 1 2 2pq3 1 2 2pq3 aa Aa q2x 2pq 2pq3 1 2 2pq3 1 2 2pq3 aa aa q2x q2 q4 1 q4 Tổng P2 2pq q2 2 Tần số của các kiểu gen sẽ không đổi qua các thế hệ miễn là tần số của các allele không đổi. Nghĩa là nếu tần số của các kiểu gene AA Aa và aa phân bố trong quần thể theo tỷ lệ p2 2pq p2 thì tần số này ở các thế hệ sau cũng sẽ là p2 2pq q2. Trạng thái này được gọi là trạng thái cân bằng của quần thể Bảng 2 . Trong ví dụ về gene A và a nói trên với tần số của allele A 0 906 và a 0 094 thì theo định luật Hardy-Weinberg tần số tương đối của các tổ hợp allele sẽ là AA p2 0 906 x 0 906 0 821 Aa 2pq 2 x 0 906 x 0 094 0 170 aa q2 0 094 x 0 094 0 009 Sự phân bố này cũng tương tự với tần số thực tế .

• Trung học phổ thông
• Định luật Hardy Weinberg
• chuyên đề sinh học
• di truyền mendel
• di truyền học
• nhiễm sắc thể
• quần thể học
• Đa hình microsatellite
• Gen hepcidin hamp
• Kĩ thuật chọn giống cá rô phi vằn
• Bệnh do Streptococcus iniae
• Chỉ thị SSRs
• Định luật Hardy Weinberg
• Vô sinh nam
• Đa hình rs323346 gen TEX15
• Phương pháp PCR RFLP
• Mất đoạn AZF
• quần thể sinh vật
• cấu trúc của quần thể
• mật độ quần thể
• phân bố quần thể
• cá thể trong quần thể
• Sinh thái học quần thể
• Giáo trình Sinh thái học quần thể
• Sinh thái học
• Trạng thái cân bằng quần thể
• Cân bằng quần thể
• Đơn quần thể
• Giáo án môn Sinh học 12
• Sinh học 12
• Giáo án môn Sinh học 12 Bài 42
• Quan hệ giữa các cá thể trong quần thể
• Bài thuyết trình Sinh học 12
• Thuyết trình Sinh học 12
• Bài 36 Quần thể sinh vật
• cá thể và quần thể
• cá thể sinh vật
• quần thể sinh học
• câu hỏi trắc nghiệm sinh học
• câu hỏi ôn tập
• câu hỏi trắc nghiệm cá thể
• câu hỏi trắc nghiệm quần thể
• Di truyền học quần thể
• Tần số gen
• Quần thể Mendel
• Quần thể sinh sản
• Đặc trưng của quần thể sinh vật
• Sinh học 12 bài 38
• Bài giảng Sinh học 12
• Bài giảng về đặc trưng quần thể
• Kích thước quần thể
• Sự tăng trưởng quần thể
• bài giảng quần thể sinh vật
• mối quan hệ trong quần thể
• quá trình hình thành quần thể
• quan hệ hỗ trợ
• tài liệu sinh học
• Bài giảng Sinh học 12 bài 36
• Bài giảng Sinh học
• Mối quan hệ giữa các cá thể
• Giáo án Sinh học 12 bài 37
• Giáo án điện tử Sinh học 12
• Giáo án điện tử lớp 12
• Giáo án lớp 12 Sinh học
• Đặc trưng cơ bản của quần thể
• Mật độ cá thể của quần thể
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Di truyền quần thể
• Di truyền quần thể
• Cấu trúc di truyền quần thể
• Quẩn thể ngẫu phối
• Bài giảng Sinh học 12 bài 16
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Đặc trưng di truyền của quần thể
• Quần thể tự thụ phấn
• Quần thể giao phối gần
• Cấu trúc di truyền của quần thể
• Đặc trưng của di truyền quần thể
• Thể thao quần chúng
• Khoa học thể dục thể thao
• Phong trào thể thao quần chúng
• Đo lường thể thao
• Bồi dưỡng nghiệp vụ thể dục
• Nhân khẩu học thể dục thể thao quần chúng
• Tập luyện thể dục thể thao thường xuyên
• Phong trào thể dục thể thao
• Thể dục thể thao quần chúng
• Đặc điểm tập luyện thể dục thể thao
• Thực trạng phong trào thể dục thể thao
• Thể dục thể thao
• Thể thao học đường
• Giáo án Sinh học 12 bài 38
• Giáo án môn Sinh học lớp 12
• Ứng dụng di truyền học
• Giáo án Sinh học 9 bài 47
• Giáo án điện tử Sinh học 9
• Giáo án điện tử lớp 9
• Giáo án lớp 9 Sinh học
• Khái niệm quần thể sinh vật
• Bài giảng Sinh học 9 bài 47
• Bài giảng điện tử Sinh học 9
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Bài giảng lớp 9 Sinh học
• tài liệu Quần thể sinh vật
• công nghệ sinh học
• sinh học Việt Nam
• đa dạng sinh học
• Giáo án Sinh học 12 bài 16
• Giải bài tập Sinh học 12
• Giải bài tập SGK Sinh học 12
• Di truyền của quần thể
• Quần thể ngẫu phối
• Nguyên liệu cho quá trình tiến hóa