TAILIEUCHUNG - Một số hướng tiếp cận nghiên cứu về mối quan hệ giữa con người và môi trường - Nguyễn Công Thảo

Nội dung bài viết "Một số hướng tiếp cận nghiên cứu về mối quan hệ giữa con người và môi trường" có bố cục gồm 3 phần chính giới thiệu đến các bạn một số học giả trước thế kỷ 20, từ thế kỷ 20 đến nay và những vấn đề đặt ra cho những nghiên cứu trong tương lai. Tham khảo nội dung bài viết để nắm bắt nội dung chi tiết. | Tạp chí Dân lộc học số3 - 2009 47 TKH0 Đ03 MỘT SỐ HƯỚNG TIẾP CẬN NGHIÊN cúư VỂ MỐI QƯAN HỆ GIỮA CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG YKIÈN NGUYỄN CÔNG THẢO Rhững biến đổi môi trường trong vài thập niên trở lại đây trở thành mối quan tâm của toàn nhân loại thay đổi khí hậu tàn phá rừng xói mòn khan hiếm nước hiệu ứng nhà kính suy giảm đa dạng sinh học. Báo cáo về môi trường hàng năm của các tổ chức quốc tế gần như không có gì thay đổi trong suốt 20 năm qua vẫn dưới một thông điệp trái đất tiếp lục bị đối xử với ít quan ngại về lương lai của nó Moran 2006 tr. 1 . Chính vì thế nguyên tắc đầu tiên trong tuyên bố Rio nãm 1992 về môi trường và phát triển cùa Liên hiệp quốc ghi rõ Con người là trung tám của mối quan ngại về phát triển bền vững. Con người can song hài hòa và lành mạnh với thiên nhiên Jonhson 1993 tr. 118 . Khuôn khổ ọùa một bài tạp chí không cho phép việc giới thiệu chi tiết quá trinh phát triển của các trường phái lý thuyết này trong lịch sử. Bài viết sẽ được bố cục thành 3 phần chính 1 Một sổ học già trước thế kỷ 20 2 Từ th ế kỳ 20 đến nay và 3 và Những vấn đề đặt ra cho những nghiên cứu trong tương lai. 1. Một số học giả trước thế kỷ 20 Trong số các học giả cổ đại phương Tây sử học gia người Hy Lạp Herodotus có lẽ là cái tên đầu tiên cần nhắc đến. ông đã ghi lại những biến đổi cùa môi trường tự nhiên dưới tác động của con người với quan niệm sự can thiệp ở phạm vi rộng lớn mà con người gây ra đối với tự nhiên sẽ chịu sự trừng phạt của Chúa1. Một sử gia nổi tiếng người Hy Lạp khác là Thucydide đã xây dựng một học thuyết về ảnh hưởng cùa môi trường đối với lịch sử của con người. Theo ông đặc điểm môi trường cùa một khu vực có thể ảnh hưởng đến quá trình phát triển của vùng đất đó2. Ngoài ra ông tổ nghề y 1 Theo ghi chép cùa ông khi người dân đảo Cnidians đào một dường kênh chạy qua eo dất nổi liền thành phố của họ với vùng đất liền nhàm tăng cường khả năng phòng thủ hàng hoạt những công nhân tham gia việc đào kênh bị thương một cách lạ thường từ những mảnh đá vụn rơi

• Lịch sử - Văn hoá
• Hướng tiếp cận nghiên cứu
• Mối quan hệ của con người
• Quan hệ con người môi trường
• Học giả trước thế kỷ 20
• Học giả sau thế kỷ 20
• Học giả thế kỷ 20
• Xã hội học
• Cách tiếp cận hôn nhân
• Nghiên cứu về hôn nhân
• Các cách tiếp cận hôn nhân
• Cách tiếp cận cuộc sống hôn nhân
• Hướng tiếp cận cuộc sống hôn nhân
• Biến điều tiết liên tục
• Hướng tiếp cận tích biến quan sát
• Hướng tiếp cận trực giao
• Hướng tiếp cận hai giai đoạn
• Hành vi đổi mới sáng tạo
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lí giáo dục
• Quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Nghiên cứu khoa học theo hướng tiếp cận năng lực
• Tri thức bản địa
• Nghiên cứu tri thức
• Thuật ngữ bản địa
• Kiến thức bản địa
• Dân tộc học
• Hướng tiếp cận hiện tượng tôn giáo
• Nghiên cứu hiện tượng tôn giáo
• Các hiện tượng tôn giáo mới
• Hiện tượng tôn giáo
• Tìm hiểu hiện tượng tôn giáo
• Sự phát triển nhóm nhỏ
• Hướng tiếp cận trẻ em lang thang
• Nghiên cứu trẻ em lang thang
• Nhóm trẻ em lang thang
• Cơ cấu của nhóm nhỏ
• Vấn đề xung đột xã hội
• Lý thuyết vấn đề xung đột xã hội
• Mô hình nghiên cứu xung đột xã hội
• Hướng tiếp cận xã hội học
• Mô hình phân tích xã hội
• Tác động của khoa học công nghệ
• Phát triển kinh tế
• Hướng tiếp cận nghiên cứu thống kê
• Thống kê kinh tế
• Thống kê Việt Nam
• Tạp chí Thông tin Khoa học xã hội
• Sinh kế của nông dân
• Vấn đề sinh kế của nông dân
• Nghiên cứu về sinh kế
• Nghiên cứu sinh kế ở Việt Nam
• Xu hướng tiếp cận sinh kế
• Giai cấp công nhân Việt Nam
• Giai cấp công nhân
• Nghiên cứu giai cấp công nhân Việt Nam
• Cơ cấu xã hội
• Tiếp cận cơ cấu xã hội
• Xã hội giai cấp công nhân
• Tạp chí Khoa học
• Dạy học môn phương pháp nghiên cứu
• Khoa học giáo dục
• Tiếp cận năng lực
• Trường Đại học Quy Nhơn
• Chất lượng giảng dạy
• Bài viết nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học lĩnh vực Kế toán
• Giảng dạy Kế toán
• Nguyên lý kế toán
• Tiếp cận theo người sử dụng thông tin
• Giảng dạy môn Nguyên lý kế toán
• Nghiên cứu giáo dục toán
• Kết quả nghiên cứu
• Tạp chí quốc tế
• Educational science Mathematics
• Nghiên cứu giáo dục
• Vận dụng kiến thức toán
• Tạp chí đại học Tân Trào
• Đánh giá học sinh Tiểu học
• Tự giáo dục
• Trực tiếp giảng dạy
• Nghiên cứu khoa học cho sinh viên
• Dạy học theo hướng phối hợp
• Định hướng hoạt động nhận thức cho sinh viên
• Kỹ năng vật lý đại cương
• Nghiên cứu dạy học nêu vấn đề
• Ngôn ngữ nói
• ảnh hưởng ngôn ngữ nói
• ngôn ngữ viết
• ngôn ngữ học
• lý thuyết ngôn ngữ
• cách tiếp cận liên ngành
• Tiếp cận các chương trình khoa học
• Chương trình khoa học hỗ trợ ngành dược
• Tìm hiểu ngành dược
• Nghiên cứu phát triển sinh học
• Công nghệ sinh học
• Chương trình khoa học và công nghệ
• Truyện Kiều
• Thi pháp học
• Tiếp cận truyện Kiều
• Giá trị Truyện Kiều
• Phân tích truyện Kiều
• Nghiên cứu Truyện Kiều
• Giáo dục dựa vào bối cảnh
• Định hướng phát triển giáo dục
• Tiếp cận giáo dục
• Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc
• Tiếp cận nhân học
• Dân tộc thiểu số
• Định hướng phát triển bền vững
• Công tác dân tộc
• Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm
• Hoạt động giáo dục trải nghiệm
• Trải nghiệm của học sinh trung học cơ sở
• Giáo dục theo hướng tiếp cận năng lực
• Quản lí hoạt động giáo dục trải nghiệm
• Quản lý giáo dục
• Mô hình bồi dưỡng
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Tiếp cận CDIO
• Phát triển giáo dục nghề nghiệp
• Trường phổ thông dân tộc nội trú
• Quản lí hoạt động học tập
• Tiếp cận năng lực người học
• Tiếp cận linh hoạt
• Môi trường lớp học
• Phát triển thái độ học tập
• Thái độ học tập
• Hình thức dạy học
• Phát triển tâm lý