TAILIEUCHUNG - Nghị định số: 11/2015/NĐ-CP

Nghị định số: 11/2015/NĐ-CP quy định về giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong nhà trường; căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001; căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009;. | TT jP Al lb í ý bsri . Cổng Thông tin điện tờ Chính phũ m Email thongtinchinhphu@ y JB Cơ quan Văn phòng Chính phủ 16 42 14407 00 CHÍNH PHỦ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ----- Độc lập - Tự do - Hạnh phúc -r sộ 11 20 y NĐ-CP CÔNG THÕNG TIN ĐIỆN TƯ CHÍNH PHỬ Hà Nội ngày 31 tháng 01 nãm 2015 ĐỀN NGHỊ ĐỊNH 5Ố .C. Ngáy 0S aE .2ữf Quy định về giáo dục thể chất và hoạt động thề thao trong nhà trường Căn cứ Luật Tồ chức Chỉnh phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001 Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005 và Luật sửa đổi bể sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009 Căn cứ Luật Thể dục thể thao ngày 29 thảng 11 năm 2006 Căn cứ Luật Giảo dục đại học ngày 18 tháng 6 năm 2012 Căn cứ Luật Gỉáo dục nghề nghiệp ngày 27 tháng 11 năm 2014 Theo đề nghị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Chính phủ ban hành Nghị định quy định về giáo dục thế chât và hoạt động thể thao trong nhà trường. Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Nghị định này quy định về giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong nhà trường. 2. Nghị định này áp dụng đối với các nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm Nhà trẻ trường mẫu giáo trường mầm non trường tiểu học trường trung học cơ sở trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học trường trung cấp trường cao đẳng trường đại học học viện đại học vùng và đại học quốc gia sau đây gọi chung là nhà trường và các tổ chức cá nhân có liên quan. 3. Nghị định này không áp dụng về giáo dục thể chất đối với các trường đào tạo chuyên ngành thể dục thể thao. Điều 2. Vị trí mục tiêu giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong nhà trường 1. Giáo dục thể chất trong nhà trường là nội dung giáo dục môn học bắt buộc thuộc chương trình giáo dục của các cấp học và trình độ đào tạo nhằm trang bị cho trẻ em học sinh sinh viên các kiến thức kỹ năng vận động cơ bản hình thành thói quen luyện tập thể dục thể thao để nâng cao sức khỏe phát triển thể lực tầm vóc góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục

• Giáo dục học
• Nghị định số 11 2015 NĐ CP
• Quy định về giáo dục thể chất
• Hoạt động thể thao trong nhà trường
• Luật Tổ chức Chính phủ
• Luật Giáo dục
• Tìm hiểu giáo dục thể chất
• Tạp chí khoa học Cảnh sát nhân dân
• Tập luyện thể dục thể thao
• Phát triển thể chất
• Quá trình giáo dục thể chất
• Thể dục thể thao trường học
• Học thuyết giáo dục toàn diện
• Giáo dục thể chất
• Môn Bóng bàn
• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
• Hứng thú học tập môn bóng bàn
• Phương pháp rèn luyện giáo dục thể chất
• Sinh viên khoa giáo dục thể chất
• báo cáo tốt nghiệp
• thực trạng giáo dục thể chất
• giáo dục trẻ mẫu giáo
• giáo dục học
• trường mầm non Sóc Sơn Hà Nội
• Nghiên cứu giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục Tiểu học Nhật Bản
• Chương trình giáo dục Nhật Bản
• Phương pháp giảng dạy môn giáo dục thể chất
• Giáo dục nhận thức cho sinh viên
• Hứng thú học tập môn karate
• Hình thành thói quen luyện tập thể dục
• Hoạt động giáo dục thể chất
• Phát triển thể lực
• Phong trào tập luyện thể dục thể thao
• trẻ mẫu giáo
• trường mầm non
• phát triển giáo dục
• công nghiệp hóa
• hiện đại hóa
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Tìm hiểu con chúng ta
• Dạy con theo lối mới
• Phương pháp giáo dục mới
• Phát triển thể chất trẻ em
• Phát triển tình cảm trẻ em
• Phát triển tâm lý tuổi thiếu niên
• Dự thảo chương trình môn học mới
• Quan điểm xây dựng chương trình
• Phát triển hứng thú trong học toán
• Số và cấu tạo thập phân của một số