TAILIEUCHUNG - SKKN: Nâng cao khả năng học các chữ số trong việc tích hợp các trò chơi ghép số có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo nhỡ tại trường Mầm non Hoa Mai

Giải pháp sử dụng các trò chơi ghép số có ý nghĩa nhằm nâng cao khả năng ghi nhớ các chữ số một cách bền vững cho trẻ. Qua trò chơi trẻ như đang chơi mà lại học, những phương pháp sử dụng trò chơi, tạo cho trẻ sự hứng thú tích cực, làm tăng khả năng chú ý và kích thích trẻ hoạt động. Xin mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm nâng cao khả năng học các chữ số trong việc tích hợp các trò chơi ghép số có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo nhỡ tại trường Mầm non Hoa Mai. | UBND THÀNH PHỐ CAM RANH TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI nghiên cứu khoa học sư PHẠM ÚNG DỤNG Đề tài NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỌC CHỮ số TRONG VỆC TÍCH IIỌP CÁC TRO CI l l GHÉP S CO Ỷ NGI 1ĨA CI l TRE M AI1 GIÁO NHỠ TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI. Nyưô-i thực hiên Nguyên Thị Tân Năm học 2011- 2012 1 MỤC LỤC Tóm tắt đề tài Trang 2 Giới thiệu Trang 2 1. Hiện trạng Trang 2 2. Giải pháp thay thế Trang 3 3. Các tài liệu tham khảo Trang 3 4. Vấn đề nghiên cứu Trang 3 5. Giả thuyết nghiên cứu Trang 3 pháp Trang 4 thể nghiên cứu Trang 4 2. Thiết kế nghiên cứu Trang 5 3. Qui trình nghiên cứu Trang 5 4. Đo lường và thu thập dữ liệu Trang 13 II. Phân tích dữ liệu và kết quả Trang 13 III. Bàn luận Trang 14 IV. Kết luận và khuyến nghị Trang 14 Phụ lục 2 TÓM TẮT ĐỀ TÀI Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc tiêu của giáo dục mầm non là hình thành cơ sở ban đầu về nhân cách con người phát triển toàn diện. Hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng nói chung và các chữ số toán học nói riêng cho trẻ mầm non là một nội dung rất quan trọng và không thể thiếu góp phần thực hiện mục tiêu đó. Ở tuổi mẫu giáo vui chơi là hoạt động chủ đạo cho nên tổ chức cho trẻ học dưới hình thức trò chơi là một cơ hội tốt để sớm hình thành ở trẻ những khả năng tư duy tìm tòi quan sát so sánh. từ đó tăng cường vốn ngôn ngữ và phát triển tư duy cho biệt đối với những con số khô khan rất khó nhớ mà lại nhanh quên việc sử dụng các trò chơi ghép số có ý nghĩa lại hết sức cần thiết để giúp trẻ thích thú và đam mê tìm hiểu chúng. Giải pháp của tôi sử dụng các trò chơi ghép số có ý nghĩa nhằm nâng cao khả năng ghi nhớ các chữ số một cách bền vững cho trò chơi trẻ như đang chơi mà lại học những phương pháp sử dụng trò chơi tạo cho trẻ sự hứng thú tích cực làm tăng khả năng chú ý và kích thích trẻ hoạt động. Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương trong một lớp học nhóm thực nghiệm 12 cháu do tôi cô Tân phụ trách nhóm đối chứng 12 cháu do cô Loan phụ trách.

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Dạy trẻ học chữ số
• Dạy trẻ tư duy
• Dạy trẻ trò chơi ghép số
• Sáng kiến dạy trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giáo trình dạy học lớp 3
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Giúp trẻ học chữ
• Kinh nghiệm dạy trẻ học chữ
• Kiến thức cho cha mẹ
• Phương pháp dạy trẻ mầm non
• Rèn luyện kỹ năng cho bé
• Kỹ thuật giúp trẻ học chữ
• Phát triển ngôn ngữ cho bé
• Bé học số đếm
• Dạy trẻ học số
• Phương pháp dạy bé học số đếm
• Kinh nghiệm dạy con học đếm
• Dạy trẻ nhận biết chữ số