TAILIEUCHUNG - Đề thi thử ĐH môn Hóa học - THPT Hồng Quang lần 2 năm 2012 đề 168

Cùng tham khảo đề thi thử ĐH môn Hóa học - THPT Hồng Quang lần 2 năm 2012 đề 168 sẽ giúp bạn định hướng kiến thức ôn tập và rèn luyện kỹ năng, tư duy làm bài thi đạt điểm cao. | TRƯỜNG THPT HỒNG QUANG Họ tên thí sinh . Số báo danh . ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I năm 2012 Môn thi Hóa học Thời gian làm bài 90 phút -------------------m-------------------- Mã đề 168 Cho nguyên tử khối của các nguyên tố H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 P 31 S 32 Cl 35 5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 As 75 Br 80 Ag 108 Ba 137. Câu 1. Cho 0 05 mol một chất hữu cơ X tác dụng với lượng dư AgNO3 trong dung dịch NH3 đun nóng thu được 10 8 gam Ag. Hiđro hóa X thu được Y. Khi cho 0 1 mol Y phản ứng với Na dư giải phóng 2 24 lit H2 đktc . Công thức cấu tạo thu gọn của X là A. Ch3coch2ch o b. ch3ch o c. o hc-ch o d. hch o Câu 2. Cho các chất C2H5OH 1 CH3CHO 2 CH3CHCl2 3 CH3COOCH CH2 4 CH3COCH3 5 CH3COONa 6 . Chỉ bằng một phản ứng hóa học những chất có thể tạo ra ch3cooh là A. 1 2 3 4 6 B. 1 2 6 C. 1 2 4 6 D. 2 6 Câu 3. Để đánh giá lượng axit béo tự do có trong chất béo người ta dùng chỉ số axit. Đó là số mg KOH cần để trung hòa lượng axit béo tự do có trong 1 gam chất béo. Để trung hòa 14 gam chất béo có chỉ số axit bằng 6 thì thể tích dung dịch KOH 0 1M cần dùng là A. 6 ml. B. 5 ml. C. 15 ml. D. 10 ml. Câu 4. Trong các phản ứng để thực hiện dãy biến hóa CHũCH CH3CHO C2H5OH CH3COOH CH3COOCH3 CH3COONa CH4 CHDCH. Số phản ứng oxi hóa - khử là A. 3 B. 5 C. 4 D. 6 Câu 5. Cho 6 gam kẽm hạt vào cốc đựng dung dịch H2SO4 2M ở nhiệt độ thường. Nếu giữ nguyên các điều kiện khác chỉ biến đổi một trong các điều kiện sau đây thì trường hợp nào không làm thay đổi tốc độ phản ứng A. Thay 6 gam kẽm hạt bằng 6 gam kẽm bột. B. Thay dung dịch H2SO4 2M bằng dung dịch H2SO4 1M. C. Tăng thể tích dung dịch H2SO4 2M lên 2 lần. D. Tăng nhiệt độ lên đến 50OC. Câu 6. Có 4 lọ mất nhãn mỗi lọ đựng một trong các chất lỏng dung dịch glucozơ benzen ancol etylic và glixerol. Để phân biệt 4 lọ trên có thể dùng các hóa chất A. nước Cu OH 2 OH- B. Na kim loại nước brom C. Na kim loại dd AgNO3 NH3 D. dd AgNO3 NH3 dd NaOH Câu 7. Hòa tan hoàn toàn 8 94 gam hỗn hợp gồm Na K và Ba vào nước thu được dung dịch X và

• Ôn thi ĐH-CĐ
• Phương trình hóa học
• Bài tập Hóa vô cơ
• Đề thi thử Đại học môn Hóa 2012
• Đề ôn thi Đại học khối A 2012
• Đề thi Đại học khối A môn Hóa
• Đề thi thử Đại học 2012
• Phương pháp giải Hóa học phổ thông
• Phương pháp giải Hóa nhanh
• Cách giải Hóa học nhanh
• Phương pháp giải Hóa THPT
• Giải Hóa bằng phương trình ion thu gọn
• Phản ứng axit
• Phương trình ion thu gọn
• Cách giải Hóa bằng phương pháp trung bình
• Phương trình phản ứng hóa học
• hóa học đai cương
• vận tốc phản ứng
• phương trình động học
• hằng số vận tốc
• phản ứng hóa học
• 4M
• cách giải bài toán hóa học
• Giải phương trình hóa học
• phương pháp giải toán hóa
• kỹ năng giải hóa học
• các khái niệm đơn chất
• hợp chất
• hỗn hợp nguyên tố hoá 1
• Phương pháp dạy học hóa học
• Giáo trình Phương pháp dạy học hóa học
• Cấu trúc chương trình hóa học phổ thông
• Khái niệm hóa học
• Định luật hóa học cơ bản
• Dạy học hóa học
• Sự biến đổi chất
• Định luật bảo tàng khối lượng
• Lập phương trình Hóa học
• Phân biệt hiện tượng vật lý và hóa học
• tốc độ phản ứng hóa học
• Bài giảng Hóa học 8 Bài 16
• Ý nghĩa phương trình hóa học
• Bài giảng điện tử Hóa học 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Bài giảng điện tử
• Giáo án Hóa học 8 Bài 16
• Giáo án điện tử Hóa học 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án điện tử
• hóa học hữu cơ
• hóa học vô cơ
• các bài tập hóa
• phương pháp giải hóa
• sổ tay hóa học
• cách giải theo phương trình ion
• Phương pháp giảng dạy các nguyên tố
• Giảng dạy phần hóa học hữu cơ
• Giảng dạy thực hành hóa học
• Phương pháp giải Hóa hữu cơ
• Hóa hưu cơ
• nhận biết hóa học
• chuyên đề hóa học
• chuỗi phản ứng hóa học
• bài tập trắc nghiệm hóa học
• Bài giảng Phương pháp dạy học hóa học 1
• Phương pháp dạy học hóa học 1
• Phương pháp dạy hóa học
• Đổi mới phương pháp dạy hóa học
• Cấu trúc của chương trình Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Khắc phục lỗi viết công thức hóa học
• Cách viết công thức hóa học
• Cân bằng phương trình phản ứng
• Phương trình phản ứng
• phương pháp học môn hóa
• bài tập hóa học
• các phản ứng vô cơ
• Giải Hóa bằng khảo sát đồ thị
• Phương pháp lượng giác hóa
• Giải phương trình hệ phương trình
• Phương pháp giải hệ phương trình
• Phép đặt lượng giác
• Cách giải hệ phương trình
• Kiến thức Toán học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Dạy học phân hóa
• Bất phương trình
• Đặc điểm của dạy học phân hóa
• Quy trình dạy học phân hóa
• Tài liệu bổ sinh môn Hóa lớp 8
• Cân bằng phương trình Hóa học
• Bài tập cân bằng phương trình Hóa học
• Phương trình Hóa học lớp 8
• Bài tập Hóa học 8
• Hóa học lớp 8
• Phương pháp thuyết trình nhóm
• Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm
• Lý luận dạy học Hóa học đại cương
• Dạy học Hóa học đại cương
• Phương pháp dạy học tích cực
• Sư phạm Hóa học
• Cách tư duy để giải bài toán hóa học
• Bài toán Hóa học
• Xây dựng bài toán Hóa học
• Hệ thống câu hỏi Hóa học
• Xây dựng hệ thống câu hỏi Hóa học
• Phương pháp giải nhanh trắc nghiệm Hóa học
• Hóa học 10 chương trình Nâng cao
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp học chương trình hóa
• Bài giảng chương trình hóa
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Quá trình dạy học
• Tiểu luận Lịch sử hóa học
• Lịch sử hóa học
• Tư liệu lịch sử hóa học
• Dạy học hóa học 11
• Phương pháp dạy học hóa học 11
• Phương pháp giảng dạy hóa