TAILIEUCHUNG - Tư duy của Hồ Chí Minh về quá trình xã hội hoá cá nhân - Phạm Quyết

Bản chất của quá trình xã hội hóa, các đặc trưng của quá trình xã hội hóa, môi trường xã hội hóa,. là những nội dung chính trong bài viết "Tư duy của Hồ Chí Minh về quá trình xã hội hoá cá nhân". nội dung bài viết để nắm bắt đầy đủ nội dung chi tiết. | Tư DUY CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ QUÁ TRÌNH XÀ HỘI HOÁ CÁ NHÂN Phạm Quyết Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân vân. Trong khoa học xã hội xã hội hoá cá nhân được coi là quá trình làm chuyển biến con người từ thực thể sinh học thành thực thể xã hội quá trình hội nhập của cá nhân vào đời sống xã hội. Đó là quá trình hình thành nhân cách trong đó xảy ra sự cọ sát và thích ứng của cá nhân với các giá trị chuẩn mực và các khuôn mẫu hành vi xã hội qua đó cá nhân duy trì được khả năng hoạt động xã hội. Trong quá trình xã hội hoá sự tác động của xã hội lên cá nhân nhất là sự tác động có định hướng có hoạch định thường được coi là giáo dục và ngược lại liên tục được thực hiện. Xã hội hoá được thể hiện như một trong những mối quan hệ cơ bản của xã hội - mối quan hệ giữa con người và xã hội. 1 Vể bản chât của quá trình xã hội hoá Trong quan niệm của Hồ Chí Minh con người ta khi mới sinh ra vốn là tốt cả nhưng sau do ảnh hưởng của môi trường sống và do sự phấn đấu rèn luyện của mỗi cá nhân mà hình thành những con người thiện ác khác nhau. Câu nói của người xưa trong Tam tự kinh Nhân chi sơ tính bản thiện đã tùng được Hồ Chí Minh nhắc lại nhiều lần trong các bài viết bài nói chuyện. Theo Hồ Chí Minh trong xã hội luôn có thiện và có ác. trong bản thân mỗi con người cũng có thiện và ác. Cái ác có là do ảnh hưởng của xã hội và sự cải tạo của mỗi người. Đối với mỗi chúng ta sống trong xã hội mới nhưng cái ác vẫn còn là do bị ảnh hưởng những tàn dư của xã hội cũ. Hổ Chí Minh viết Bản thân chúng ta đều chịu ảnh hưởng của xã hội cũ hoặc nhiều hoặc ít. Cho nên trong người chúng ta hoặc nhiều hoặc ít khổng tránh khỏi có cái ác như tự đại tự kiêu tự tư tự lợi . Nhưng cũng do sự tác động cúa xã hội của chế độ mới cùng sự cố gắng vươn lên của mỗi người thì cái ác sẽ mất đần. Với sự giúp đỡ của Đảng và Chính phủ sự cố gắng học tập và cải tạo của mọi người thì cái ác trong mình chúng ta càng ngày càng hết cái thiện càng ngày càng tăng Hồ Chí Minh. Toàn tập. Tập 8 tr. 277 . 52 TẠP CHÍ TÂM LÝ HỌC Số

• Tâm lý học
• Tư duy của Hồ Chí Minh
• Quá trình xã hội hoá
• Xã hội hóa cá nhân
• Xã hội hóa
• Bản chất quá trình xã hội hóa
• Đặc trưng quá trình xã hội hóa
• Phong cách tư duy Hồ Chí Minh
• Phong cách Hồ Chí Minh
• Xây dựng tư duy cho cán bộ
• Tư duy Hồ Chí Minh
• Cơ sở phong cách tư duy của Bác
• Đặc trưng phong cách Hồ Chí Minh
• Phong cách tư duy
• Chủ tịch Hồ Chí Minh
• Cách mạng tháng Tám
• Tư duy độc lập tự chủ
• Tư duy sáng tạo
• Phong cách tư duy độc lập
• Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Năng lực tư duy lý luận
• Phương pháp luận của chủ nghĩa Mác LêNin
• Khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Chủ nghĩa duy vật lịch sử
• Giáo án Chủ nghĩa duy vật lịch sử
• Hình thái kinh tế xã hội
• Quy luật chung của sự vận động
• Tạp chí Văn Lang
• Học tập phong cách tư duy hài hòa
• Tư duy hài hòa uyển chuyển
• Có lý có tình
• Bài giảng Những vấn đề cơ bản
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Những vấn đề cơ bản
• Hệ thống quan điểm duy vật biện chứng
• Đề cương luận văn Thạc sĩ Triết học
• Luận văn Thạc sĩ Triết học
• Thạc sĩ Triết học
• Tư duy biện chứng của Hồ Chí Minh
• Công tác dân vận
• lao động trẻ
• xung đột tâm lý
• phương pháp nghiên cứu
• tâm lý học
• tâm lý xã hội
• hành vi con người
• Chủ nghĩa duy vật biện chứng
• Khái niệm về triết học
• Lý luận chính trị
• Học tập tư duy Hồ Chí Minh
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• biện chứn duy vật
• nghiên cứu triết học
• chủ nghĩa mac lenin
• quan điểm tư duy
• kinh tế chính trị
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Triết học
• Phép biện chứng duy vật
• Tư tưởng triết học
• Sinh viên nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học Giáo dục mầm non
• Tư duy trực quan sơ đồ
• Tư duy của trẻ
• Văn hóa Việt Nam
• Năng lực tư duy phản biện
• Giáo dục bậc cao
• Kỹ năng tư duy
• Công nghệ 4 0
• Tư tưởng HCM về CNXH
• Con đường quá độ lên CNXH Việt Nam
• Lí luận triết học
• Con đường hình thành tư duy HCM
• Đặc trưng bản chất của CNXH
• Thảo luận nhóm
• Định hướng năng lực
• Phát triển năng lực tự học
• Tư duy tích cực
• Chủ nghĩa dân tộc Việt Nam
• Tư tưởng về chủ nghĩa dân tộc
• Tư duy quân sự
• Tư tưởng cách mạng
• Chủ nghĩa xã hội
• Phương pháp luận duy vật lịch sử
• Hệ động lực của chủ nghĩa xã hội
• Tạp chí Khoa học
• Thao tác đọc hiểu sơ đồ
• Thao tác sơ đồ hóa
• Trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi
• bảo vệ luận văn
• bài báo cáo thực tập
• tiểu luận nghiên cứu đề tài
• đề án tốt nghiệp
• báo cáo tốt nghiệp
• tư duy lý luận
• tư duy toán học
• nhận thức khoa học
• triết học
• Nghiên cứu giáo dục
• Toán phát triển tư duy
• Toán và tư duy
• Chỉ số phát triển trí tuệ
• Toán học tác động
• Phát triển trí tuệ
• Phát triển nhận thức
• Chuyển đổi điểm thi
• Hồi quy tuyến sinh
• Ứng dụng công cụ toán học
• Tư duy ngôn ngữ
• Tư duy logic