TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về Hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về Hóa học có nội dung gắn với thực tiễn tiến hành xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan Hóa học có nội dung liên quan đến thực tiễn nhằm kiểm tra vốn hiểu biết thực tế, rèn luyện cho học sinh năng lực phát hiện và giải thích một số hiện tượng thực tế có liên quan đến Hóa học. | TP. HỐ CHĨ MINH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG đẠi học sư phạm chí minh Trần Thị Phương Thảo XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ HÓA HỌC CÓ NỘI Dung gắn với thực tiễn Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học Mã số 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. LÊ PHI THÚY Thành phố Hồ Chí Minh - 2008 LỜI CẢM ƠN Luận văn hoàn thành vào tháng 7 2008. Để hoàn thành cuốn luận văn này tôi xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS Lê Phi Thúy đã tận tình giúp đỡ hướng dẫn động viên tôi trong suốt quá trình xây dựng và hoàn thành luận văn. PGS. TS Đặng Thị Oanh đã nhiệt tình giúp tôi chọn đề tài luận văn và chu đáo tận tâm giúp tôi hoàn thành cơ sở lý luận của đề tài. TS Lê Trọng Tín và TS Trịnh Văn Biều đã góp ý chân thành đề cương luận văn giúp tôi xây dựng đề cương luận văn hoàn chỉnh và thực hiện thành công luận văn này. Các thầy cô giảng dạy lớp Cao học Khoá 16 đã truyền thụ cho tôi những kiến thức và kinh nghiệm quí báu. Tôi cũng xin chân thành cám ơn các giáo viên giảng dạy tại các trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong và trung học phổ thông Trường Chinh đã nhiệt tình giúp tôi thực nghiệm đề tài Cô Vũ Thị Minh Đức Phạm Thị Hạnh Thục Nguyễn Ngọc Như Quỳnh Nguyễn Bùi Ngọc Quý giáo viên trường THPT chuyên Lê Hồng Phong Quận 5 Tp. HCM. Thầy Nguyễn Vạn Thắng thầy Lê Văn Hồng giáo viên trường THPT chuyên Lê Hồng Phong Quận 5 Tp. HCM. Cô Đồng Thị Như Thảo giáo viên trường THPT Trường Chinh Quận 12 Tp. HCM. Tp Hồ Chí Minh tháng 7 năm 2008 Trần Thị Phương Thảo MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đất nước ta đang trong thời kỳ đổi mới kinh tế xã hội một cách toàn diện. Ngành giáo dục và đào tạo cũng không nằm ngoài dòng chảy đó. Nhằm đáp ứng cho nhu cầu phát triển của xã hội giáo dục và đào tạo trong những năm gần đây đã có những chuyển biến mạnh mẽ. Chống tiêu cực trong thi cử chống bệnh thành tích trong giáo dục được nhiều địa phương trong toàn quốc hưởng ứng. Sách giáo khoa được thay đổi theo hướng tích .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan
• Bài tập trắc nghiệm khách quan Hóa học
• Hóa học gắn với thực tiễn
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Quy trình xây dựng bài tập Hóa học
• Nguyên tắc xây dựng bài tập Hóa học
• Bài tập trắc nghiệm khách quan
• Phần mềm dạy học Hóa học vô cơ
• Phần mềm Emptest
• Phần mềm Violet
• Hóa học vô cơ lớp 9
• Hệ thống bài tập tự luận
• Xây dựng hệ thống bài tập tự luận
• Bài tập Hóa học tự luận
• Trắc nghiệm Phi kim lớp 11
• Trắc nghiệm khách quan Phi kim
• Trắc nghiệm khách quan
• Giáo dục học phổ thông
• Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm
• Phương pháp trắc nghiệm khách quan
• Soạn thảo bài trắc nghiệm
• Đánh giá kết quả học tập
• Giáo dục học đại cương
• Kiểm tra kết quả học tập
• Xây dựng bài trắc nghiệm
• Bài tập trắc nghiệm Hóa học
• Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm Hóa học
• Trắc nghiệm khách quan môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học 10
• Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm
• Trắc nghiệm chương halogen Hóa học 10
• Phần mềm dạy học
• Xây dựng hệ thống bài tập
• Kiểm tra trắc nghiệm khách quan
• Phần mềm dạy học Hóa học
• Câu hỏi Hóa học vô cơ lớp 9
• Lý luận dạy học Toán nâng cao
• Đánh giá trong dạy học Toán
• Câu hỏi trắc nghiệm khách quan
• Khảo sát hàm số
• Câu hỏi phụ khảo sát hàm số
• Điểm cực trị của hàm số
• Hàm số trùng phương
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học
• Sư phạm Hóa học
• Bài tập trắc nghiệm
• Công nghệ thông tin
• Phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập
• Năng lực tự học
• Kỹ thuật nhiệt
• Cơ sở dữ liệu động
• Đề thi trắc nghiệm môn Kỹ thuật nhiệt
• Bài tập cơ sở kỹ thuật nhiệt
• Trắc nghiệm kỹ thuật nhiệt
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ Giáo dục
• Hệ thống bài tập Hóa học trắc nghiệm
• Hóa học vô cơ
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Dạy học tích môn Hóa học
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật Lý
• Bài tập trắc nghiệm Vật Lý
• Phương pháp giảng dạy môn Vật Lý
• Chương trình Vật Lý lớp 10
• mẫu báo cáo
• trình bày luận văn
• tính tích cực nhận thức
• tính tức cực học tập
• giả thuyết khoa học
• hóa học hữu cơ
• công nghiệp hóa
• hiện đại hóa
• phương pháp giáo dục
• luận văn mẫu
• bài báo cáo thực tập
• chuyên đề vật lý
• luận văn khoa vật lý
• vật lý ứng dụng
• định luật bảo toàn
• Giáo dục học
• Lí luận và phương pháp dạy học môn Hóa
• Hợp chất hữu cơ có nhóm chức
• Phương pháp giải nhanh bài tập hóa hữu cơ