TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Vật lý: Xây dựng hệ thống bài tập chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 THPT nhằm phát triển năng lực tư duy độc lập và nâng cao hiệu quả tự học của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Vật lý: Xây dựng hệ thống bài tập chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 THPT nhằm phát triển năng lực tư duy độc lập và nâng cao hiệu quả tự học của học sinh xây dựng hệ thống bài tập tối thiểu và đưa ra cách sử dụng nó trong quá trình dạy học chương Các định luật bảo toàn (CĐLBT) lớp 10 PTTH nhằm góp phần phát triển năng lực tư duy độc lập và nâng cao hiệu quả tự học của HS. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SP-n _ 11 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HÔ CHÍ MINH NGUYỄN XUÂN PHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THÓNG BÀI TẬP CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN LỚP 10 PTTH NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY ĐỘC LẬP VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ TỰ HỌC CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ VẬT LÝ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. PHẠM THẾ DÂN Thành phố Hồ Chí Minh - 2007 Ì1 MỞ ĐẦU 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Chúng ta đang ở kỉ nguyên mà động lực chủ yếu cho việc phát triển kinh tế -xã hội là tri thức. Trong nền kinh tế tri thức của thế kỉ XXI này nền giáo dục phải đào tạo ra con người có trí tuệ phát triển giàu tính sáng tạo và nhân văn. Để thực hiện tốt nhiệm vụ này nhà trường phổ thông phải trang bị cho học sinh HS hệ thống những kiến thức phổ thông cơ bản hiện đại và phù hợp với tình hình thực tế của đất nước. Những năm qua chất lượng nắm vững kiến thức nói chung kiến thức vật lí nói riêng của HS phổ thông có những bước cải thiện đáng kể nhưng vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu của công cuộc đổi mới hội nhập và phát triển của đất nước. Trước tình hình đó nhiệm vụ cấp thiết đặt ra cho ngành giáo dục là phải đổi mới sâu sắc và toàn diện nhà trường trong đó đặc biệt quan tâm đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực tự giác chủ động tư duy sáng tạo của người học bồi dưỡng cho người học năng lực tự học khả năng thực hành lòng say mê học tập và ý chí vươn lên 26 . Trong quá trình dạy học vật lí có nhiều phương pháp và biện pháp để nâng cao chất lượng học tập phát triển năng lực tư duy độc lập và nâng cao hiệu quả tự học của HS. Trong số đó giải bài tập vật lí BTVL có tác dụng rất tích cực đến việc giáo dục và phát triển nhân cách của HS. Đồng thời đây cũng là thước đo đích thực trong việc nắm vững kiến thức kĩ năng kĩ xảo vật lí của HS. Khi nghiên cứu các vấn đề về BTVL qua biên soạn giáo trình phương pháp giảng dạy vật lí ở trường phổ thông phương pháp giải BTVL sơ cấp phương pháp dạy BTVL. Các tác giả đã làm rõ tác dụng của BTVL trong dạy học các cách phân loại BTVL soạn thảo hệ thống BTVL

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Vật lý
• Các định luật bảo toàn
• Bài tập Các định luật bảo toàn
• Xây dựng bài tập Vật lý 10
• Bài tập phát huy năng lực tư duy
• Phương pháp xây dựng bài tập Vật lý
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn Vật lý lý thuyết
• Luận văn Vật lý toán
• Đề tài theo dõi quá trình tautome dạng imino amino
• Luận văn thạc sĩ khoa học tự nhiên
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí
• Sư phạm Vật lí
• Phương pháp dạy học môn Vật lí
• Năng lực tự học Vật lý củ học sinh THPT
• Bồi dưỡng năng lực tự học môn Vật lí
• Luận văn thạc sĩ giáo dục học
• Luận văn phương pháp dạy học môn Vật lý
• Đề tài lý luận dạy học môn Vật lý
• Phương pháp thực nghiệm Vật lý
• Đề tài giáo dục học
• Luận văn Thạc sĩ Vật lý: Vật liệu BaFeO3 ơ
• Khoa học vật liệu
• Tính chất điện môi
• Vật liệu đa pha điện từ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Vật lý lý thuyết
• Vật lý toán
• Mô hình vật lý mới
• Nghiên cứu vật chất tối
• Vật chất tối
• Báo cáo biến đổi khí hậu toàn cầu
• Đề tài nghiên cứu vật lý
• Luận văn vật lý
• Kiến thức mặt ngoài chất lỏng Vật lí 10
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật Lý
• Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí
• Chương trình Vật lí lớp 10
• Đổi mới phương pháp dạy học Vật Lý
• Phương pháp dạy học Vật lý 11
• Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý
• Hệ thống bài tập thí nghiệm Lý
• Lý luận phương pháp dạy học Vật lý
• Dạy học Vật lý 10
• Lý thuyết kiến tạo
• Cân bằng và chuyển động của vật rắn
• Quản lý công
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý công
• Quản lý nhà nước về di sản văn hóa
• Di sản văn hóa phi vật
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học vật chất
• Khoa học vật chất
• Ứng dụng Mathematica
• Phần mềm toán học
• Phương pháp dạy học Vật lí 11
• Bài tập chương Cảm ứng điện từ
• Cấu trúc vùng năng lượng
• Vật liệu hai chiều SnSe2 đơn lớp
• Lí thuyết phiếm hàm mật độ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Vật lí nguyên tử
• Kỹ thuật xử lý xung số DPP
• Xung dạng mũ
• Xung hình thang
• Tương tác của tia gamma
• Hệ phổ kế gamma NaI
• Vật lý Chất rắn
• Mô phỏng vật liệu Meta
• Vật liệu biến hoá
• Vật liệu biến hóa hấp thụ sóng điện từ
• Bất đẳng thức Cauchy Schwarz
• Vật lý phát triển
• Biểu diễn bất khả quy
• Vật lý hiện đại
• Quang học
• Xử lý hấp phụ thuốc nhuộm màu
• Chế tạo vật liệu
• Vật liệu tổ hợp
• Vật liệu nano Fe3O4
• Sư phạm Vật lý
• Phương pháp dạy học
• Lý luận dạy học
• Định luật Ôm
• Vật lí 11
• Tổ chức hoạt động nhận thức
• Xây dựng hệ thống bài tập Vật Lý
• Phương pháp dạy học môn Vật Lý
• Chương trình Vật Lý lớp 10
• Bài tập trắc nghiệm Vật Lý
• Phương pháp giảng dạy môn Vật Lý
• kỹ thuật đánh giá lớp học
• dụng cụ quang học
• Vật lý lớp 11
• Hiệu ứng Stark quang học
• Chấm lượng tử GaN/AIN
• Vật liệu bán dẫn
• Lý thuyết entropy thông tin
• Đánh giá phổ điểm tốt nghiệp