TAILIEUCHUNG - VĂN HÓA VẼ MỸ THUẬT VÀ VĂN HÓA PHÊ BÌNH

Nhân tới xem phòng tranh của một tác giả vừa khai mạc, tình cờ tôi gặp anh bạn hoạ sĩ trẻ quen biết. Sau khi cùng xem tranh, không ngần ngại, anh đưa ra ý kiến của mình, vừa như để khẳng định, vừa như muốn trao đổi với tôi, rằng “Mỹ thuật Việt Nam hầu như chưa có các nhà phê bình tác động. Trong khi đó tên tuổi các hoạ sĩ như Nguyễn Gia Trí, Tô Ngọc Vân, Trần Văn Cẩn, Nguyễn Tư Nghiêm, Nguyễn Sáng, Bùi Xuân Phái. thì vẫn cứ được tôn vinh, tồn tại, nổi. | VĂN HÓA VẼ MỸ THUẬT VÀ VĂN HÓA PHÊ BÌNH Nhân tới xem phòng tranh của một tác giả vừa khai mạc tình cờ tôi gặp anh bạn hoạ sĩ trẻ quen biết. Sau khi cùng xem tranh không ngần ngại anh đưa ra ý kiến của mình vừa như để khẳng định vừa như muốn trao đổi với tôi rằng Mỹ thuật Việt Nam hầu như chưa có các nhà phê bình tác động. Trong khi đó tên tuổi các hoạ sĩ như Nguyễn Gia Trí Tô Ngọc Vân Trần Văn Cẩn Nguyễn Tư Nghiêm Nguyễn Sáng Bùi Xuân Phái. thì vẫn cứ được tôn vinh tồn tại nổi như cồn. Đâu có nhờ đến các nhà phê bình. Ngược lại thật trớ trêu lại nhờ ở nơi bình giải của các nhà nghệ sĩ đồng nghiệp . Đối chiếu với thực tế tôi không thể phản bác hay phủ định được ý kiến mà anh bạn hoạ sĩ trẻ nêu ra. Một sự thực không thể chối cãi. Vì thì giờ gặp gỡ có hạn tôi chỉ nói vắn tắt ý của mình để anh bạn hoạ sĩ trẻ tham khảo rằng Dù vẽ hay phê bình đều phải có văn hoá tri thức chuyên ngành mới đáp ứng được yêu cầu nghề nghiệp. Ngược lại nếu không có nó có khác gì người lính ra trận mà không có vũ khí. Trở lại trường hợp các nhà họa sĩ sáng tác bình giải theo tôi vì họ được đào tạo hội hoạ chính quy chuyên ngành nên họ biết thuyết minh về đồng nghiệp cũng là tự bạch và thuyết minh về bếp núc của chính mình. Ngược lại nhà phê bình chưa làm được việc ấy vì họ chưa có dịp làm quen với ngôn ngữ bếp núc nghề nghiệp của chính họ. Họ chưa được đào tạo chính quy về lịch sử và phê bình. Do đó so với các nhà phê bình chuyên nghiệp ở các nước phát triển họ chỉ mới là những tay ngang trong nghề. Chắc chắn sẽ có những ý kiến phản đối vì lý do ta đã có khoa lịch sử lý luận trong trường đào tạo nghệ thuật ở cấp Đại học. Nhưng với tôi qua kết quả khảo nghiệm thực tế thấy sinh viên của ta ra trường tiếp xúc với tác phẩm và tác giả tự nó đã trả lời về hệ quả đào tạo của chúng ta rồi. Rõ ràng chương trình và giảng viên hướng dẫn ở cấp Đại học chính quy vẫn chưa tương xứng với nhu cầu hội nhập - phát triển. Dù vội phải chia tay anh bạn trẻ vẫn đưa ra câu hỏi tiếp Nghệ thuật Châu Phi rồi Châu Đại

• Mỹ thuật
• mỹ thuật việt nam
• tác phẩm nghệ thuật
• kiến thức mỹ thuật
• nghệ thuật tạo hình
• mỹ thuật việt
• Giáo án Mỹ thuật 8 bài 11
• Tác phẩm mỹ thuật Việt Nam
• Tác giả mỹ thuật Việt Nam
• Giáo án Mỹ thuật 8
• Giáo án điện tử Mỹ thuật 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án điện tử
• Giáo án Mỹ thuật 7 Bài 21
• Mỹ thuật Việt Nam từ thế kỉ XIX
• Mỹ thuật Việt Nam hiện đại
• Lịch sử mỹ thuật Việt Nam
• Giáo án điện tử Mỹ thuật 7
• Giáo án điện tử lớp 7
• Lược sử mỹ thuật Việt Nam Phần 2
• Lược sử mỹ thuật Việt Nam
• Mỹ thuật thời phong kiến Nguyễn
• Kiến trúc Huế
• Kiến trúc thời pháp thuộc
• Mỹ thuật thời dân chủ cộng hòa
• Mỹ thuật Việt Nam ở Miền Nam
• Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam
• Tìm hiểu mỹ thuật Việt Nam
• Kiến thức mỹ thuật Việt Nam
• Họa sĩ Việt Nam
• Bài giảng Mỹ thuật 7 Bài 21
• Bài giảng điện tử Mỹ thuật 7
• Bài giảng điện tử lớp 7
• Bài giảng điện tử
• Bài giảng Mỹ thuật 7 Bài 22
• Tác giả tiêu biểu của Mỹ thuật Việt Nam
• Tác phẩm tiêu biểu của Mỹ thuật Việt Nam
• Thường thức mỹ thuật
• Giáo án Mỹ thuật 7 Bài 22
• Mỹ thuật Việt Nam thời kì đổi mới
• Kỷ yếu hội thảo
• 20 năm Mỹ thuật Việt Nam
• Mỹ thuật Việt Nam Phần 1
• Mỹ thuật ứng dụng
• Nghệ thuật vẽ tranh
• Mỹ thuật Việt Nam Phần 2
• Mỹ thuật Lớp 8
• Bài giảng Mỹ thuật Lớp 8
• Mỹ thuật Lớp 8 Bài 10
• Mỹ thuật Việt Nam 1954 1975
• Tiểu luận văn hóa
• Lịch sử Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam
• Tìm hiểu Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam
• Kiến trúc của Bảo tàng Mỹ thuật
• Chức năng của Bảo tàng Mỹ thuật
• Giáo trình Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam
• Mỹ thuật nguyên thủy
• Thời đại đồ đồng
• Mỹ thuật dân gian
• Tính dân tộc trong lịch sử mỹ thuật
• Kiến trúc mỹ thuật
• Tìm hiểu về mỹ thuật Việt Nam
• Đồ gốm thời nguyên thủy Việt Nam
• Nghệ thuật tạo hình thời đồ đá
• Kiến trúc thời cổ Việt Nam
• Mỹ thuật phong kiến Lý Trần Hồ
• Mỹ thuật thời phong kiến
• Mỹ thuật phong kiến Hậu Lê
• phương pháp mỹ thuật
• tổng quan về mỹ thuật
• lý thuyết vẽ
• mỹ thuật căn bản
• thuật ngữ mỹ thuật
• tài liệu mỹ thuật
• Lược sử mỹ thuật Việt Nam Phần 3
• Nghệ thuật trang trí Việt Nam
• Nghệ thuật dân gian Việt Nam
• Mỹ thuật dân tộc thiểu số Việt Nam
• Kiến trúc của dân tộc miền núi
• Điêu khắc dân gian
• Kiến trúc ở chiến khu
• Bài giảng Mỹ thuật 8 Bài 11
• Bài giảng điện tử Mỹ thuật 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Giáo trình Mỹ thuật Việt Nam
• Nghệ thuật tạo hình thời tiền sử
• Mỹ thuật thời kỳ Pháp thuộc
• Nghệ thuật các dân tộc ít người
• Mỹ thuật Việt Nam thời Bắc thuộc
• Phát triển Mỹ thuật
• Mỹ thuật thời Trần
• Mỹ thuật cổ
• Mỹ thuật Việt Nam qua các thời kỳ
• Giáo án Mỹ thuật 8 bài 10
• Giáo án điện tử
• thuật ngữ trong tranh mỹ thuật
• tranh sơn mài việt nam
• nghệ thuật việt
• kiến trức mỹ thuật
• mỹ thuật truyền thống