TAILIEUCHUNG - .KỸ THUẬT HAY CẢM THỤ TRONG MỸ THUẬT

Một năm, khoảng 5, 6 lần cô con gái thứ 2 của tôi (năm nay đang học lớp 4 trường Tiểu học Trưng Vương) lại bảo mẹ: “Mẹ ơi, trường con ra đề tài để vẽ. Cô bảo mai nộp luôn”. Đề tài ấy có thể về 20/11, về chú bộ đội, về an toàn giao thông, về bảo vệ môi trường, về yêu quê hương đất nước | KỸ THUẬT HAY CẢM THỤ Một năm khoảng 5 6 lần cô con gái thứ 2 của tôi năm nay đang học lớp 4 trường Tiểu học Trưng Vương lại bảo mẹ Mẹ ơi trường con ra đề tài để vẽ. Cô bảo mai nộp luôn . Đề tài ấy có thể về 20 11 về chú bộ đội về an toàn giao thông về bảo vệ môi trường về yêu quê hương đất dù tôi là người hoạt động trong lĩnh vực hội họa nên có thể giảng giải đưa ra cho con vô số gợi ý thích hợp nhưng con gái vẫn phụng phịu và bảo con chả biết vẽ cái kết quả cuối cùng luôn luôn là mẹ và con vật lộn vẽ cùng nhau sau khi đã học xong vô số bài toán và văn. Trẻ em muốn vẽ gì. Mấy đứa con đứa cháu của tôi đang học tại các trường THCS tiểu học khi nghe tôi hỏi về cảm tưởng khi các con học giờ mỹ thuật ở trên lớp. Các cháu đã trả lời như sau - Thanh Thủy - THCS Ngô Sĩ Liên Chúng con muốn vẽ đề tài tự do muốn sáng tác theo lối vẽ truyện tranh của Nhật Bản rất đẹp và sinh động. Nhưng thầy cô giáo lại nghĩ đấy là một loại hình nghệ thuật vớ vẩn và không tốt mặc dù các học sinh đều biết thầy cô chưa bao giờ đọc nó. Chính vì không đọc nên các thầy cô chưa hiểu là truyện tranh Nhật Bản có tính giáo dục rất cao. Ở trong đó chúng con được xem những hình vẽ rất thật vẽ rất chuẩn màu sắc hài hòa. Không những thế nội dung rất hay và bổ ích và dạy cho trẻ em phải biết yêu thương nhau như thế nào. Còn tất nhiên là có một số nội dung không được phù hợp thì bọn con sẽ không bao giờ .

• Mỹ thuật
• tác phẩm nghệ thuật
• kiến thức mỹ thuật
• khoa học nghiên cứu mỹ thuật
• chất liệu trong tranh vẽ
• mỹ thuật nước ngoài
• danh họa
• họa sĩ nổi tiếng
• trường phái nghệ thuật
• Văn 7 giải mã tác phẩm nghệ thuật
• Trữ tình và kịch nghệ
• Giải mã tác phẩm kịch nghệ
• Hoạt động kịch nghệ
• Nghề hát Chèo Việt Nam
• Văn 6 cảm hứng nghệ thuật
• Cảm hứng nghệ thuật
• Tác phẩm hội họa
• Mỹ thuật đương đại Việt Nam
• Tác phẩm âm nhạc
• Tác phẩm kịch
• Tác phẩm nghệ thuật văn học
• Nghệ thuật văn học
• Nhận thức tác phẩm nghệ thuật văn học
• Bản chất riêng ác phẩm nghệ thuật
• Lĩnh vực quan sát
• Tác phẩm của Dougherty
• nghệ sĩ Mỹ
• nữ nghệ sĩ
• Giáo trình Thực hành biểu diễn tác phẩm múa ít người
• Biểu diễn tác phẩm múa ít người
• Nghệ thuật biểu diễn múa
• Múa dân gian dân tộc
• Tác phẩm múa Duyên quê
• Tác phẩm múa Bến lụy
• Giáo trình Thực hành biểu diễn tác phẩm múa tập thể
• Biểu diễn tác phẩm múa tập thể
• Tác phẩm múa Sức sống
• Tác phẩm múa Gái làng
• Ai Weiwei
• bức tranh trên quạt
• Fra Angelico
• con bê vàng
• DAMIEN HIRST
• tác phẩm trứ danh
• mỹ thuật chèo
• mỹ thuật việt nam
• Nghệ thuật guitar
• Tác phẩm âm nhạc Việt Nam
• Kỹ thuật xử lý tác phẩm
• Phát triển nghệ thuật guitar
• Hòa âm trong nghệ thuật guitar
• Thảo luận nhóm
• Tác phẩm Ức Trai thi tập
• Ức Trai thi tập
• Tác giả Nguyễn Trãi
• Nghệ thuật của tác phẩm Ức trai thi tập
• Nội dung tác phẩm Ức trai thi tập
• Winslow Homer
• ức vẽ hang động
• cầu nối văn hóa
• nghệ thuật đương đại
• tác phẩm điêu khắc siêu tí hon
• tác phẩm điêu khắc
• nghệ thuật điêu khắc
• nghề điêu khắc
• nghệ thuật hội họa
• tác phẩm mỹ thuật
• Những tác phẩm độc đáo trên thế giới
• Sách Nghệ thuật
• Dẫn luận về lịch sử nghệ thuật
• Thưởng thức tác phẩm nghệ thuật
• nghệ thuật sáng tạo
• Văn bản luật
• Sở hữu trí tuệ
• Quy định chung
• Công ước Berne
• Tác phẩm văn học nghệ thuật
• bảo hộ quyền tác giả
• Bảo hộ tác phẩm văn học nghệ thuật