TAILIEUCHUNG - Sai lầm nghiêm trọng của cha mẹ

Trong cuộc sống, đôi khi những cư xử của chúng ta vô tình khiến trẻ đánh mất sự tự tin của mình và trở thành đứa trẻ nhút nhát, không dám bộc lộ khả năng của bản thân. Những việc làm tưởng chừng nhỏ nhặt ấy của cha mẹ nhưng lại ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển của con trẻ. Cùng “điểm mặt” những sai lầm ấy nhé!. | Physiolac sưu tầm Sai lầm nghiêm trọng của cha mẹ "Không ngủ thì xuống đây lấy bài ra học!"- Tiếng mẹ quát bé Phúc khuấy động không gian yên tĩnh của buổi trưa. Không đáp lại lời mẹ, bé Phúc nằm khóc rấm rứt. Đối với bé, học như một cực hình, và mỗi khi không vâng lời hoặc làm gì sai là người lớn lại bắt Phúc đem vở ra ngồi học. Còn vài tháng nữa là Phúc đã vào học lớp một. Với bao đứa trẻ khác, viễn cảnh về ngày đầu đến trường vô cùng đẹp cho nên các bé thường mang một tâm trạng hồi hộp đợi chờ. Thế mà Phúc thì lại khác hẳn. Nói đến học là cậu nhóc lại ngồi khóc lóc, rên rỉ hơn cả bị đánh đòn đau. Có lần, ba Phúc bảo ra ngồi nhẩm bảng cửu chương, chỉ có thế mà cậu nhóc hét toáng lên: “Con sợ đi học lắm. Đừng bắt con phải học”. Vậy, nguyên nhân vì sao mà một đứa trẻ còn bé tí đã vội chán nản việc học hành. Nếu cứ tiếp tục như thế thì tương lai cậu bé sẽ ra sao. Ở cương vị một người cô ruột, tôi bắt đầu quan sát bé. Hoạt động thường ngày mà tôi được chứng kiến nơi bé đó là thường xuyên xem phim họat hình. Dạo gần đây Phúc còn tập tành chơi game cùng chú út nữa. Những khi ấy, trong mắt cu cậu sáng lên một niềm thích thú vô hạn. Vì không bị quản thúc hoạt động giải trí, Phúc cảm thấy được tự ý xem những chương trình mình yêu thích mới thực sự là niềm vui. Đang tự do làm điều mình thích bỗng nhiên lại bị ép vào khuôn khổ của việc học tập, Phúc cảm thấy chán nản cũng là điều tất yếu. Physiolac – Sữa công thức cao cấp – Sữa mát dành cho bé. 1 Physiolac sưu tầm Thế nhưng đó mới chỉ là nguyên nhân phụ, sai lầm chủ yếu ở đây chính là do người lớn thường đem việc học ra đe dọa bé cứ như một cực hình. Không chịu ngủ, bắt ngồi học. Chơi không ngoan cũng bắt học, thậm chí không chịu ăn uống cũng đe dọa bé học. Dần dần, trong tâm thức Phúc cho rằng việc học là một hình phạt khi mình mắc phải sai lầm và lẽ tất nhiên hình phạt thì bé phải ghét và trốn tránh. Do đó, phản ứng lười học của bé chỉ mang tính phòng vệ. Và trong sai lầm nghiêm trọng này, trách nhiệm thuộc về người lớn.

• Giáo dục học
• Tâm lý học hành vi
• Tâm lý học giáo dục
• Tâm lý trẻ em
• Giáo dục trẻ đúng cách
• Giáo dục trẻ
• Những sai lầm cần tránh khi dạy trẻ
• Các cơ sở tâm lý học
• Giải thích hành vi sức khoẻ
• Tâm lý học giải thích hành vi
• Mô hình giáo dục
• Tâm lý học
• Giải thích hành vi sức khỏe
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tâm lý điều chỉnh hành vi
• Điều chỉnh hành vi
• Hành động ý chí
• Bài giảng tâm lý học
• Tâm lý học đại cương
• Tâm lý học giao tiếp
• Sự sai lệch hành vi cá nhân
• Hành vi xã hội
• Tâm lý học xã hội
• Tâm lý học nhân cách
• Tài chính hành vi
• Ứng dụng tâm lý học
• Ứng dụng tâm lý học vào tài chính
• Lý thuyết hành vi tài chính
• Các trường phái tâm lý
• Nguyên tắc của tài chính hành vi
• Tâm lý hành vi bất bình thường
• Giáo trình Tâm lý hành vi bất bình thường
• Tâm bệnh học
• Hoạt động tâm thần
• Rối loạn tâm thần
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt Luận án Tâm lý học
• Hành vi lệch chuẩn học đường
• Hành vi làm cha mẹ
• Tâm lý học sinh trung học phổ thông
• Chuẩn mực hành vi trong học đường
• Bản chất tâm lý người
• Hiện tượng tâm lý người
• Các quan điểm tâm lý học
• Tâm lý học duy tâm
• Hành vi đánh bạc của sinh viên
• Hành vi đánh bạc
• Thực trạng hành vi đánh bạc
• Giải pháp giảm hành vi đánh bạc
• Lý luận hành vi đánh bạc
• trẻ vị thành niên
• hành vi vi phạm pháp
• tìm hiểu hành vi
• hành vi con người
• tâm lý xã hội
• phương pháp nghiên cứu
• nghiên cứu hành vi
• Hành vi trừng phạt trẻ em
• chuyên ngành tâm lý học
• tâm lý học chính trị
• Luận án Tiến sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Tâm lý học vị thành niên
• Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
• Hành vi gây hấn
• Tâm lý học quân sự
• nâng cao khả năng
• xung đột tâm lý
• Giáo trình Tâm lý học giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu tâm lý học giáo dục
• Lý thuyết hành vi về dạy học
• Lý thuyết tâm lý học của Piaget về dạy học
• Lý thuyết tâm lý học hoạt động
• Cơ sở tâm lý hoạt động dạy học
• Giáo trình Lịch sử Tâm lý học
• Lịch sử Tâm lý học
• Tâm lý học Gestalt
• Phân tâm học
• Tâm lý học hoạt động
• Bài viết Xung đột tâm lý
• Nguyên nhân xung đột tâm lý
• Nội dung xung đột tâm lý
• Định nghĩa xung đột tâm lý
• Mức độ xung đột tâm lý
• Hành vi xung đột tâm lý
• Biểu hiện xung đột tâm lý
• Đỗ Hạnh Nga
• Phạm tội dưới góc độ tâm lý học
• Hành vi phạm tội
• Góc độ tâm lý học
• Động cơ phạm tội
• Thực hiện hành vi phạm tội
• Hậu quả của hành vi phạm tội
• định kiến xã hội
• hành vi tái nghiện
• nghiên cứu khoa học
• tâm lý học sinh
• Tâm lý học trẻ em
• Rối loạn tinh thần
• Hành vi tăng động giảm chú ý
• Hành vi chơi game
• Hành vi trên lớp
• Luận văn Thạc sĩ
• Liệu pháp kích hoạt hành vi
• Ứng dụng liệu pháp kích hoạt hành vi
• Tâm lý trị liệu
• Lý thuyết nhân sinh
• Tâm lý con người
• Tâm lý hành vi
• đặc điểm tâm lý
• phạm nhân chấp hành án